2019年春九年級物理全冊 第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器(第2課時 電磁繼電器)教案 (新版)新人教版.doc
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第2課時 電磁繼電器 教學(xué)目標 一、知識與技能 能說明電磁繼電器的結(jié)構(gòu)及工作原理,了解電磁繼電器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。二、過程與方法 結(jié)合生活實例,通過探討和理論分析來學(xué)習(xí)物理知識。 三、情感、態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生“從生活走向物理,從物理走向社會”的意識。 教學(xué)重點 電磁繼電器的結(jié)構(gòu)及工作原理。 教學(xué)難點 電磁繼電器的工作原理及其應(yīng)用。 教具準備 多媒體課件。 新課引入 小華到河邊游玩,在河中發(fā)現(xiàn)如題圖甲所示的裝置,順著導(dǎo)線小華來到河邊的一個小屋,在屋內(nèi)發(fā)現(xiàn)了如題圖乙所示的小裝置.屋里的叔叔告訴小華,這兩個裝置組成了防汛報警器.小華卻百思不得其解,闡明的你能夠幫小華解釋其中的物理奧秘嗎? 合作探究 探究點一 電磁繼電器 活動1:播放防汛報警器的工作過程,讓學(xué)生根據(jù)所觀察的現(xiàn)象,說出防汛報警器的其作用的主要部件。自己試著說出它每一個構(gòu)造的名稱。 http://v.youku.com/v_show/id_XMzg0NDIwNDg0.html?tpa=dW5pb25faWQ9MTAyMjEzXzEwMDAwMl8wMV8wMQ 活動2:出示課件,展示電磁繼電器,介紹它的構(gòu)造。 總結(jié):主要是銜鐵、電磁鐵、彈簧、觸點 活動3:結(jié)合構(gòu)造和對防汛報警器的工作過程的觀察,小組之間討論、交流說出每一個部件的作用,不同意見的再適當?shù)难a充。老師歸納總結(jié), 歸納總結(jié): (1) (2)實質(zhì):電磁繼電器是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。 工作原理:如上圖所示,電磁鐵通電時,把銜鐵吸引下來,使動觸點與靜觸點接觸,工作電路閉合。電磁鐵斷電時失去磁性,彈簧把銜鐵拉起來,切斷工作電路。 活動4:讓學(xué)生走進生活,列舉出在生活或生產(chǎn)中,你見到過的電磁繼電器有哪些?它們都是怎樣工作的? 活動5:根據(jù)學(xué)生的討論、交流,歸納出學(xué)生所列舉的實例,以課件的形式展示。 馬路路口的闖紅燈系統(tǒng) 活動6:根據(jù)課件展示,讓其他組的同學(xué)來講解它們的工作原理,意見不同的,再予以補充說明。 歸納總結(jié):電磁繼電器的作用:①低壓電路控制高壓工作電路;②高溫環(huán)境下的控制;③遠距離控制;④電磁繼電器在電鈴、防盜報警、溫度自動控制、空氣開關(guān)自動控制等方面起著重要的作用。 典例剖析 車輛超載是造成高速公路路面結(jié)構(gòu)損壞的一個重要因素。小明為某大橋設(shè)計一個車輛超重的報警裝置,當路面壓力達到設(shè)定值時,壓力傳感器就接通電路。要求車輛超重時,信號燈就發(fā)光。請你在圖中為他連接好電路。 思路導(dǎo)引:這是一個電磁繼電器的工作原理圖,左側(cè)與電磁鐵連接的為控制電路,右側(cè)與信號燈連接的為工作電路,再找準接線柱,分別連成閉合電路再進行檢查即可。 參考答案: 板書設(shè)計 第2課時 電磁繼電器 教學(xué)反思 本節(jié)課與生活聯(lián)系緊密,故我充分體現(xiàn)新課標的理念,從生活中走進物理,讓學(xué)生體驗物理的生活。導(dǎo)課時,我從生活中的情景防汛報警器導(dǎo)入,讓學(xué)生體驗到物理知識是有用的,它可以來解決生活、生產(chǎn)中的問題。在講解電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理時,我充分利用視頻,讓學(xué)生真正意義上來了解電磁繼電器。從中對講解它的構(gòu)造和工作原理做好了鋪墊,順其自然得出了它的構(gòu)造和工作原理。 最后我讓學(xué)生走進生活,尋找生活中的電磁繼電器,然后再利用所學(xué)的電磁繼電器的工作原理來講述它的工作過程,使得學(xué)生對知識加以鞏固應(yīng)用,起到、畫龍點睛的作用。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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