《七年級生物上冊 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)課件 新人教版（41頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：知識回顧：第一章知識回顧：第一章 細胞是生命活動的基本單位細胞是生命活動的基本單位1、說出顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)及操作步驟、說出顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)及操作步驟2、用簡單的語言說出洋蔥葉表皮細胞和口腔上皮細胞、用簡單的語言說出洋蔥葉表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程，并比較異同；臨時裝片的制作過程，并比較異同；3、指圖說出動植物細胞各結(jié)構(gòu)的名稱及其功能，并說、指圖說出動植物細胞各結(jié)構(gòu)的名稱及其功能，并說出二者結(jié)構(gòu)的相同點和不同點；出二者結(jié)構(gòu)的相同點和不同點；4、說出動植物細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器及其功能；、說出動植物細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器及其功能；1.知道細胞分裂的大致過程。知道細胞分裂的大致過程
2、。2.描述動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次。描述動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次。3.識別動物體和植物體的四種基本組織。識別動物體和植物體的四種基本組織。4.記住草履蟲的結(jié)構(gòu)及各種生理活動。形記住草履蟲的結(jié)構(gòu)及各種生理活動。形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點。成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點。知識回顧：第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體知識回顧：第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體14 11 107 98532考考你考考你6 6鏡座鏡座反光鏡反光鏡遮光器遮光器通光孔通光孔物鏡物鏡轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器目鏡目鏡鏡筒鏡筒粗準焦螺旋粗準焦螺旋鏡臂鏡臂細準焦螺旋細準焦螺旋一、一、 顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡的結(jié)構(gòu)（1 1）對物體起放大）對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是
3、作用的結(jié)構(gòu)是 . . 和和 。（2 2）可以調(diào)節(jié)鏡筒）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是上升和下降的結(jié)構(gòu)是 和和 . . 1 1目鏡目鏡4 4物鏡物鏡1111粗準焦螺旋粗準焦螺旋1212細準焦螺旋細準焦螺旋（3 3）能把光源的光）能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是是 . .（4 4）可以調(diào)節(jié)通光）可以調(diào)節(jié)通光孔進光量的是孔進光量的是 9 9反光鏡反光鏡7 7遮光器遮光器 注意注意 (1) (1)從顯微鏡目鏡內(nèi)看到的物像是從顯微鏡目鏡內(nèi)看到的物像是_，旋轉(zhuǎn)了旋轉(zhuǎn)了180180，移動標本時與實際相反移動標本時與實際相反，玻片向左移玻片向左移，像右移像右移，玻片向上移玻片向上移，像向下移
4、。像向下移。(2)(2)顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)_。(3)(3)觀察材料要求觀察材料要求_。倒像倒像 目鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù) 薄而透明薄而透明 比較比較 (1) (1)目鏡：鏡頭越長目鏡：鏡頭越長，放大倍數(shù)越放大倍數(shù)越_；鏡頭越短；鏡頭越短，放大的倍數(shù)越放大的倍數(shù)越_。物鏡：鏡頭越長物鏡：鏡頭越長，放大倍數(shù)越放大倍數(shù)越_；鏡頭越；鏡頭越短短，放大的倍數(shù)越放大的倍數(shù)越_。(2)(2)顯微鏡放大倍數(shù)越高顯微鏡放大倍數(shù)越高，視野中觀察到細胞數(shù)目視野中觀察到細胞數(shù)目就越就越_，視野越視野越_。小小 大大 大大 小小 少少 暗暗 物正目反物正目反1.有關(guān)顯微鏡使
5、用的下列敘述中，正確的是（）有關(guān)顯微鏡使用的下列敘述中，正確的是（）A對光時應(yīng)使目鏡、物鏡、通光孔、光圈和反光鏡對光時應(yīng)使目鏡、物鏡、通光孔、光圈和反光鏡在一條直線上在一條直線上B發(fā)現(xiàn)物像發(fā)現(xiàn)物像在在視野左上方視野左上方，要，要移到中央，應(yīng)將裝片移到中央，應(yīng)將裝片向右上方移動向右上方移動C用用10倍的目鏡和倍的目鏡和20倍的物鏡組合觀察時，視野將倍的物鏡組合觀察時，視野將被放大被放大30倍倍D低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野更亮，所觀察到低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野更亮，所觀察到的細胞數(shù)目更多，細胞體積更大的細胞數(shù)目更多，細胞體積更大A2 2. . 要將如圖所示顯微鏡下的視野要將如圖所示顯微鏡下的
6、視野“甲甲”變?yōu)橐曇白優(yōu)橐曇啊耙乙摇?，下列正確的是（下列正確的是（） A A換用高倍物鏡，再向右上方移動裝片換用高倍物鏡，再向右上方移動裝片B B換用高倍物鏡，再向左上方移動裝片換用高倍物鏡，再向左上方移動裝片C C向右上方移動裝片，再換用高倍物鏡向右上方移動裝片，再換用高倍物鏡D D向左下方移動裝片，再換用高倍物鏡向左下方移動裝片，再換用高倍物鏡D二、臨時裝片的制作二、臨時裝片的制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮：洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮：口腔上皮細胞：口腔上皮細胞： 擦、擦、滴滴、（撕、展）、蓋、染、吸、（撕、展）、蓋、染、吸 擦、擦、滴滴、（刮、涂）、蓋、染、吸、（刮、涂）、蓋、染、吸取材取材兩種裝片的制作兩
7、種裝片的制作過程和異同點？過程和異同點？2 2臨時裝片的制作與觀察：臨時裝片的制作與觀察： 實驗過程實驗過程 細胞膜細胞膜細胞核細胞核細胞核細胞核考考你考考你1. 1. 制作口腔上皮細胞裝片時，要將刮取的口腔上皮細胞涂制作口腔上皮細胞裝片時，要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到抹到0.9%0.9%的生理鹽水中，而不能用清水中，目的是（的生理鹽水中，而不能用清水中，目的是（）A A防止細菌在裝片中繁殖防止細菌在裝片中繁殖B B防止細胞吸水過多而脹破防止細胞吸水過多而脹破C C迅速殺死細胞以便觀察迅速殺死細胞以便觀察D D利用生理鹽水粘住細胞利用生理鹽水粘住細胞B2.2.對下列實驗的描述不正確的是（對下列
8、實驗的描述不正確的是（） A.口腔上皮細胞取材部位是口腔內(nèi)側(cè)壁口腔上皮細胞取材部位是口腔內(nèi)側(cè)壁B.測種子發(fā)芽率可采用抽樣檢測的方法測種子發(fā)芽率可采用抽樣檢測的方法C.葉橫切徒手切片須用一塊刀片緩慢切割葉橫切徒手切片須用一塊刀片緩慢切割D.燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子瓶中立刻熄滅燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子瓶中立刻熄滅C三、動植物細胞的結(jié)構(gòu)比較：三、動植物細胞的結(jié)構(gòu)比較：試著說出相同點和不同點試著說出相同點和不同點 1 2 3 6 5 4細胞膜細胞膜細胞質(zhì)細胞質(zhì)細胞核細胞核細胞壁細胞壁葉綠體葉綠體液泡液泡植物細胞植物細胞動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能動物細胞動物細胞 細胞膜細胞膜細胞質(zhì)細胞
9、質(zhì) 細胞核細胞核保護和支持保護和支持線粒體線粒體控制物質(zhì)的進出控制物質(zhì)的進出控制生物的發(fā)育和遺傳控制生物的發(fā)育和遺傳溶解多種物質(zhì)溶解多種物質(zhì) 線粒體線粒體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在有機物中將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在有機物中分解有機物，釋放化學(xué)能分解有機物，釋放化學(xué)能物質(zhì)物質(zhì)有機物有機物：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸無機物無機物：水、氧氣、無機鹽：水、氧氣、無機鹽 控制物質(zhì)進出控制物質(zhì)進出能量能量葉綠體葉綠體：線粒體線粒體：四、細胞的生活四、細胞的生活（需要）（需要）細胞膜細胞膜分解有機物，釋放化學(xué)能分解有機物，釋放化學(xué)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在有機物
10、中儲存在有機物中能量轉(zhuǎn)換器能量轉(zhuǎn)換器1、下列關(guān)于動、植物細胞區(qū)別的敘述、下列關(guān)于動、植物細胞區(qū)別的敘述,正確的一項是正確的一項是( ) A.植物細胞用細胞壁進行物質(zhì)交換植物細胞用細胞壁進行物質(zhì)交換,動物細胞用細胞膜動物細胞用細胞膜進行物質(zhì)交換進行物質(zhì)交換B.動物細胞有線粒體動物細胞有線粒體,植物細胞沒有植物細胞沒有C.植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體,動物細胞沒有動物細胞沒有D.植物細胞的遺傳物質(zhì)儲存在液泡中植物細胞的遺傳物質(zhì)儲存在液泡中,動物細胞的遺傳動物細胞的遺傳物質(zhì)儲存在細胞核中物質(zhì)儲存在細胞核中C2 2、荔枝、龍眼等水果味道鮮美、果汁、荔枝、龍眼等水果味道鮮
11、美、果汁豐富，這些果汁主要來自于細胞的豐富，這些果汁主要來自于細胞的（ ）A A細胞核細胞核 B B液泡液泡 C C細胞質(zhì)細胞質(zhì) D D細胞膜細胞膜B3、臨床上常給危重病人吸氧和點滴葡萄糖、臨床上常給危重病人吸氧和點滴葡萄糖,是為是為了供給病人生命活動所需的能量。細胞中分解有了供給病人生命活動所需的能量。細胞中分解有機物并釋放能量的場所是機物并釋放能量的場所是( ) A.葉綠體葉綠體B.細胞核細胞核 C.線粒體線粒體D.液泡液泡 C4 4. .克隆羊多莉的誕生過程是：克隆羊多莉的誕生過程是：將白綿羊的乳腺細胞核移植將白綿羊的乳腺細胞核移植到黑綿羊去核的卵細胞中到黑綿羊去核的卵細胞中，形成重組細
12、胞，再將其植入代，形成重組細胞，再將其植入代孕黑綿羊的子宮里，直至多莉出生多莉的毛色應(yīng)該是孕黑綿羊的子宮里，直至多莉出生多莉的毛色應(yīng)該是（）A A黑色黑色 B B白色白色 C C黑白相間黑白相間 D D黑色、白色都有可能黑色、白色都有可能B第二章一、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞生物體由小變大細胞生長細胞分裂細胞分化細胞數(shù)目增多細胞體積增大形成不同的組織1.細胞核先由一個分成兩個。2.隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。3.如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細胞。（若是植物細胞，則在原來的的細胞中央，形成新的細胞膜和細胞壁。）染色體DNA+蛋白質(zhì)細胞細胞核染色體DNA【提分
13、技法】【提分技法】細胞分裂時遺傳物質(zhì)的變化規(guī)律細胞分裂時遺傳物質(zhì)的變化規(guī)律(1)兩個兩個“相等相等”：新形成：新形成的兩個細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)的兩個細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相等，新形成的細胞與相等，新形成的細胞與原細胞原細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相等。內(nèi)的遺傳物質(zhì)相等。(2)一個一個“加倍加倍”：細胞分裂時細胞分裂時染色體先復(fù)制加倍染色體先復(fù)制加倍，然后再均分到兩個新形成的細胞中。然后再均分到兩個新形成的細胞中。1.一個細胞中有一個細胞中有8條染色體，這個細胞連續(xù)分裂條染色體，這個細胞連續(xù)分裂3次，形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中染色體數(shù)目次，形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中染色體數(shù)目分別是（分別是（ ） A.6個和個和3
14、條條 B.8個和個和2條條 C.6個和個和8條條 D.8個和個和8條條D2、下圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程、下圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確有關(guān)分析正確的是的是( ) A.過程表示細胞生長過程表示細胞生長B.過程表示細胞分化過程表示細胞分化 C.過程表示細胞分裂過程表示細胞分裂D.過程染色體會減半過程染色體會減半A3.若用如圖表示植物細胞的兩項生理活動，則圖中分別表示的是( ) A.A.細胞生長，細胞分裂細胞生長，細胞分裂B.B.細胞分裂，細胞分化細胞分裂，細胞分化C.C.細胞生長，細胞分化細胞生長，細胞分化D.D.細胞分化，細胞分裂細胞分化，細胞分裂B分裂分化二 動物體的結(jié)構(gòu)
15、層次皮膚上皮、皮膚上皮、小腸腺上皮小腸腺上皮平滑肌、骨平滑肌、骨骼肌、心肌骼肌、心肌大腦皮層、大腦皮層、脊髓脊髓血液、軟骨血液、軟骨細胞 分裂分裂 分化分化組織分生組織分生組織機械組織機械組織保護組織保護組織營養(yǎng)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織器官根根莖莖葉葉花花果實果實種子種子植物體三三 植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次輸導(dǎo)組織保護組織營養(yǎng)組織機械組織花花葉葉莖莖根根種子種子果實果實營營養(yǎng)養(yǎng)器器官官生生殖殖器器官官植物的器官植物的器官細胞是怎樣構(gòu)成生物體的多細胞生物：多細胞生物：動物：細胞動物：細胞 組織組織 器官器官 系統(tǒng)系統(tǒng) 動物體動物體植物：細胞植物：細胞 組織組織 器官器官 植物體植物體
16、單細胞生物：單細胞生物：細胞細胞 生物體生物體1.1.血液不僅能運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物，而且還具有防御和保護作血液不僅能運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物，而且還具有防御和保護作用，其屬于用，其屬于( () )A.A.營養(yǎng)組織營養(yǎng)組織 B.B.結(jié)締組織結(jié)締組織C.C.輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織 D.D.保護組織保護組織2.下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是( )A.動植物的各種組織都是由細胞分化形成的動植物的各種組織都是由細胞分化形成的B.植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織C.植物的葉、花、種子和人體的心臟、血管都屬于器官植物的葉、花、
17、種子和人體的心臟、血管都屬于器官D.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細胞、組織、器官、系統(tǒng)細胞、組織、器官、系統(tǒng)”BD 3、根深葉茂、根深葉茂,樹干粗壯樹干粗壯”,這是對一棵大樹的整體這是對一棵大樹的整體性描述。下圖所示的結(jié)構(gòu)層次中性描述。下圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是屬于器官的是( )一個細胞一個細胞一層表皮一層表皮一片樹葉一片樹葉一棵大樹一棵大樹 A B C DB真棒！A收集管收集管伸縮泡伸縮泡纖毛纖毛表膜表膜口溝口溝食物泡食物泡胞肛胞肛細胞質(zhì)細胞質(zhì)大核大核小核小核細胞核細胞核草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細胞的草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅
18、有一個細胞的“袖珍袖珍”生物生物,也能進行獨立的生活也能進行獨立的生活,這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了( )A.細胞是生命活動的基本單位細胞是生命活動的基本單位 B.它們都能自己制造有機物它們都能自己制造有機物 C.三者在分類上親緣關(guān)系最近三者在分類上親緣關(guān)系最近 D.它們都具有相同的遺傳信息它們都具有相同的遺傳信息A 下下圖是植物細胞的相關(guān)概念圖，其中圖是植物細胞的相關(guān)概念圖，其中ABCABC表示結(jié)構(gòu)，表示結(jié)構(gòu)，abab表示功表示功能，能， 表示過程。請回答：表示過程。請回答：(1)a(1)a表示細胞壁的表示細胞壁的_， A A表示表示_。(2)B(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是中含有的能量轉(zhuǎn)換器是_和和_。
19、(3)C(3)C表示表示_，其內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)主，其內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)主要由要由_和和_組成。組成。(4)(4)表示由細胞形成不同組織的過程，此過程要經(jīng)歷細胞的表示由細胞形成不同組織的過程，此過程要經(jīng)歷細胞的分裂、生長和分裂、生長和_。保護和支持細胞膜葉綠體線粒體細胞核DNA蛋白質(zhì)分化你你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：(1)(1)圖中表示細胞圖中表示細胞_的過程，表示細胞的
20、的過程，表示細胞的_過程。過程。(2)(2)人的大腦皮層主要由上圖中的人的大腦皮層主要由上圖中的_組織構(gòu)成，人體內(nèi)的組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的血液屬于圖中的_組織。組織。(3)(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_。分裂分化神經(jīng)結(jié)締系統(tǒng)根據(jù)右側(cè)細胞結(jié)根據(jù)右側(cè)細胞結(jié)構(gòu)圖回答問題：構(gòu)圖回答問題：1、右圖中屬于植右圖中屬于植物細胞的是物細胞的是_圖圖屬于動物細胞的是屬于動物細胞的是_圖。從圖中可以看出，植物細胞圖。從圖中可以看出，植物細胞與動物細胞共同具有的結(jié)構(gòu)是與動物細胞共同具有的結(jié)構(gòu)是_ _(填填名稱名稱)。2、“種瓜得瓜，種豆得豆種瓜得瓜，種豆得豆”取決于結(jié)構(gòu)取決于結(jié)構(gòu)_含含有不同的有不同的_。4、切西瓜時流出的汁液是切西瓜時流出的汁液是_，主要來自結(jié)構(gòu)，主要來自結(jié)構(gòu)_。5、在生態(tài)系統(tǒng)中植物扮演的角色是在生態(tài)系統(tǒng)中植物扮演的角色是_，原因是其，原因是其細胞內(nèi)含有細胞內(nèi)含有_，進行，進行_。甲甲乙乙細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核C細胞核細胞核遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)液泡液泡F細胞液細胞液生產(chǎn)者生產(chǎn)者E葉綠體葉綠體光合作用光合作用
七年級生物上冊 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)課件 新人教版
