部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》同步練習(xí)C卷.doc

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 填空題 (共6題；共20分) 1. （2分）文學(xué)常識(shí)填空 《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》一文選自________，作者是________。 2. （2分）“大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)”這副對(duì)聯(lián)評(píng)論的人物是________，你做出這種判斷的理由可能有很多，試寫出兩點(diǎn)來(lái)：________。 3. （5分）《桃花源記》，作者是（朝代）著名詩(shī)人________，又名________，字________；選自《________》。我們還學(xué)過(guò)他的詩(shī)歌《________》 4. （3分）填空。 《盲孩子和他的影子》的體裁是________，作者_(dá)_______。文章從“影子”“螢火蟲”對(duì)盲孩子的關(guān)愛(ài)、幫助中，概括出________這一主題。 5. （2分）《運(yùn)河與揚(yáng)子江》作者_(dá)_______，中國(guó)第一位新文學(xué)女作家 (1893—1976)。筆名________。 6. （6分）填空。 《岳陽(yáng)樓記》選自________，作者_(dá)_______，字希文，宋朝________家、________家。《岳陽(yáng)樓記》是歷代名篇，文章以凝練優(yōu)美的語(yǔ)言勸勉友人學(xué)習(xí)古仁人的“________”的高尚情操，并抒發(fā)了“________”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。 二、 選擇題 (共3題；共6分) 7. （2分）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《皇帝的新裝》辛辣地諷刺了皇帝的昏庸無(wú)能和朝臣們阿諛?lè)暧某髴B(tài)，騙局與皇權(quán)結(jié)合到一起，使那些想保持官位或怕招來(lái)殺身之禍的人不敢講真話。 B . 《赫耳墨斯和雕像者》告訴我們要有自知之明，不要妄自尊大。 C . 寓言早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已經(jīng)盛行。諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來(lái)。外國(guó)寓言作品中著名的有古代希臘的《伊索寓言》、法國(guó)的《拉封丹寓言》和俄國(guó)的《克雷洛夫寓言》。 D . 《女媧補(bǔ)天》一文想象非常豐富，也是很有名的一篇寓言。 8. （2分）下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 魯迅，原名周樹人，代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。 B . 小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)、矛盾沖突。 C . 《陋室銘》《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“說(shuō)”“銘”都是古代文體的名稱。 D . “烽火”是古代邊防軍事通訊的重要手段，烽火的燃起表示有戰(zhàn)事出現(xiàn)。 9. （2分）傅雷教育兒子待人要_____，做事要_____ 。（ ） A . 謙虛、嚴(yán)謹(jǐn) B . 嚴(yán)肅、認(rèn)真 C . 隨和 隨意 三、 判斷題 (共4題；共12分) 10. （2分）魯迅是借《狗、貓、鼠》一文來(lái)表明他為什么那么討厭貓的。 11. （2分）蟬擁有電報(bào)線。 12. （6分）判斷題。 （1）簡(jiǎn)愛(ài)是以家庭教師身份應(yīng)聘到桑菲爾德莊園的，她的學(xué)生是一個(gè)七八歲的小姑娘阿黛爾，是羅切斯特先生的親女兒。 （2）《簡(jiǎn)愛(ài)》這部小說(shuō)以第三人稱來(lái)敘述，小說(shuō)情節(jié)詭異，懸念迭起。那娓娓道來(lái)的內(nèi)心獨(dú)白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設(shè)計(jì)和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術(shù)感染力。 （3）在桑菲爾德莊園的聚會(huì)中，羅切斯特先生扮演了吉普賽人來(lái)試探簡(jiǎn)愛(ài)的心思。 13. （2分）在《盆景》中，塑造了盆景痛苦的形象，為的是塑造那個(gè)畸形年代所造成的痛苦形象，當(dāng)然，這是藝術(shù)的再現(xiàn)。詩(shī)人是通過(guò)對(duì)盆景的間接描繪來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共5分) 14. （5分）八年級(jí)組織同學(xué)們開展以“人無(wú)信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 （1）【明誠(chéng)信內(nèi)涵】下列是同學(xué)們搜集到的一些關(guān)于“誠(chéng)信”的詩(shī)句，其中完全正確的一組是（ ） ①自古驅(qū)民在信誠(chéng)，一言為重百金輕。 ②志不強(qiáng)者，智不達(dá)。言不信者，行不果。 ③三杯吐然諾，五岳倒為輕。 ④己所不欲，勿施于人。 ⑤瓜田不納履，李下不正冠。 ⑥天地為大矣，不誠(chéng)則不能化萬(wàn)物。 A . ①③⑤ B . ②④⑥ C . ③④⑤ D . ①②⑥ （2）【看誠(chéng)信行為】王阿姨是誠(chéng)實(shí)守信模范，下面是《校園傳真》的小記者對(duì)她的采訪，請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境，幫忙完成。 小記者：________ 王阿姨：比如平時(shí)對(duì)朋友許下的諾言一定要履行，考試時(shí)一定要嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，將誠(chéng)信落實(shí)在點(diǎn)滴行動(dòng)中。 小記者：謝謝您！ 答案：王阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為我們做為中學(xué)生要做到誠(chéng)信平時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做？ （3）【懂誠(chéng)信態(tài)度】采訪中也有人認(rèn)為，考試作弊、借錢不還、制售假冒偽劣商品等行為，并不一定會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果，有人也許會(huì)因此獲得“驚喜”。為了加深大家對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們舉行了辯論會(huì)，下面是正方同學(xué)準(zhǔn)備的資料，那么正方觀點(diǎn)應(yīng)該是________。 “誠(chéng)信是金”，說(shuō)的是做人講誠(chéng)信，就像金子一樣寶貴，自古以來(lái)，言行一致，表里如一，實(shí)事求是，講究信譽(yù)就是人們追求的品格和德行。馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然?！? （4）【談?wù)\信感言】活動(dòng)結(jié)束時(shí)，班長(zhǎng)擬寫了一則活動(dòng)感言，請(qǐng)你仿照畫線句，結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)全橫線上的內(nèi)容。 誠(chéng)信是一股甜甜的泉水，使懂得的人記住生活的美好；誠(chéng)信是一首動(dòng)聽的歌謠，使幸運(yùn)的人感到生活的樂(lè)趣；誠(chéng)信是________……讓我們伸出雙手。 五、 閱讀題 (共5題；共87分) 15. （20分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 狂風(fēng)沙 席慕蓉 風(fēng)沙的來(lái)處有一個(gè)名字 長(zhǎng)城外草原千里萬(wàn)里 母親說(shuō)兒啊名字只有一個(gè)記憶 風(fēng)沙起時(shí) 鄉(xiāng)心就起 風(fēng)沙落時(shí) 鄉(xiāng)心卻無(wú)處停息 尋覓的云啊流浪的鷹 我的揮手不只是為了呼喚 請(qǐng)讓我與你們?yōu)閭H 劃遍長(zhǎng)空 父親說(shuō)兒啊那就是你的故鄉(xiāng) 飛向那歷歷的關(guān)山 一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的地方竟是故鄉(xiāng) 所有的知識(shí)只有一個(gè)名字 在灰暗的城市里我找不到方向 父親啊母親 那名字是我心中的刺 （1）是什么東西勾起了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的記憶？在詩(shī)人的記憶中故鄉(xiāng)是什么樣子？ （2）“風(fēng)沙起時(shí) 鄉(xiāng)心就起/風(fēng)沙落時(shí) 鄉(xiāng)心卻無(wú)處停息”，你如何理解這句詩(shī)？ （3）“一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的地方竟是故鄉(xiāng)”，而且“所有的知識(shí)只有一個(gè)名字”，為什么？ （4）詩(shī)人為什么會(huì)說(shuō)“那名字是我心中的刺”？ 16. （13分）閱讀下面一首小詩(shī)，完成小題。 鄉(xiāng)愁 李廣田 在這座古城的靜夜里， 聽到了在故鄉(xiāng)聽過(guò)的明笛， 雖說(shuō)是千山萬(wàn)水的相隔吧， 卻也有同樣憂傷的歌吹。 偶然間憶到了心頭的， 卻并非久別的父和母， 只是故因旁邊的小池塘， 蕭風(fēng)中，池塘兩岸的蘆與笛。 （1）用自己的話分別概括兩節(jié)詩(shī)的主要內(nèi)容。 第一節(jié)：________ 第二節(jié)：________ （2）“明笛”在文中的作用是________ （3）第二節(jié)詩(shī)中作者選取了哪幾個(gè)意象？這幾個(gè)意象對(duì)表達(dá)主題有何作用？ （4）根據(jù)這首詩(shī)的意境，為這首詩(shī)配一幅插圖。 17. （10分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題 一張白紙就是我的故鄉(xiāng) 熊焱 想老家的時(shí)候，就把一縷炊煙搬到紙上 要有低矮的瓦屋、藤蔓纏繞的籬笆 要有布谷催耕，玉米的芽孢在谷雨中破土 還要有蛙鳴浮動(dòng)，在月光下叫碎我的孤獨(dú) 哦，一張白紙就是我的故鄉(xiāng) 我在紙上寫下的每一顆文字 就是田間的小麥和水稻，地頭的野花和雜草 它們開清淡的香，結(jié)飽滿的果 生長(zhǎng)著一卷卷恬靜的時(shí)光 如果卷一卷紙角，抖一抖紙張 我會(huì)看到狗在吠，雞在叫 牛犢在撒歡，馬匹在飛跑 河水淌啊淌 流遠(yuǎn)了多少人一曲曲的柔腸 在這張白紙上，分散的親人們團(tuán)聚了 死去的先人們回來(lái)了 連遠(yuǎn)來(lái)的客人，也都成為我的鄉(xiāng)親了 我走在他們的中間 道一聲祝福 哼一曲民謠 粒粒漢字都是我溫暖的呼吸和心跳 （有改動(dòng)） （1）詩(shī)歌以豐富的意象，為我們描繪了一幅怎樣的畫面？ （2）如何理解最后一句詩(shī)的含義？ 18. （19分）閱讀《一片槐樹葉》，回答問(wèn)題。 一片槐樹葉 紀(jì)弦 這是全世界最美的一片， 最珍奇，最可寶貴的一片， 而又是最使人傷心，最使人流淚的一片： 薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。 忘了是在江南，江北， 是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來(lái)的了， 被夾在一冊(cè)古老的詩(shī)集里， 多年來(lái)，竟沒(méi)有些微的損壞。 蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉， 細(xì)看時(shí)，還沾著些故國(guó)的泥土啊。 故國(guó)喲，啊啊，要等到何年何月何日 才能讓我再回到你的懷抱里 去享受一個(gè)世界上最愉快的 飄著淡淡的槐花香的季節(jié)？…… （1）從全詩(shī)看，詩(shī)人為什么說(shuō)這片槐樹葉是“最美的”“最珍奇，最可寶貴的”？為什么又說(shuō)它是“最使人傷心，最使人流淚的”？ （2）對(duì)詩(shī)的第一節(jié)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 開頭兩行落筆見(jiàn)情，贊美之情、欣喜之情溢于言表，并以三個(gè)“最”字疊用，層層推進(jìn)，增加了感情的強(qiáng)度和濃度。 B . 第三行由“而”字急轉(zhuǎn)，情感的流程由贊嘆變?yōu)閭?，由欣喜變?yōu)楸?。為了表現(xiàn)這種樂(lè)中之苦、喜極之悲，詩(shī)人以兩個(gè)“最”字重疊加以強(qiáng)化，構(gòu)成了全詩(shī)情感的基調(diào)。 C . 第四行“薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉”，初步展示全詩(shī)的中心意象，點(diǎn)明詩(shī)人感情的觸發(fā)物，并由此引出下一節(jié)所要表達(dá)的更深情感。 D . 這四句采用白描手法，從外形和意蘊(yùn)兩方面對(duì)“一片槐樹葉”作了集中的描繪，突出了全詩(shī)的中心意象，加強(qiáng)了感情渲染。 （3）“忘了是在江南，江北，是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來(lái)的了”兩句，既是實(shí)寫又是虛寫，這樣寫有什么好處？ （4）在下面空格處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，分別從時(shí)間和詩(shī)人心理變化的角度概括全詩(shī)的思路。 時(shí)間：________ 心理：________ （5）本詩(shī)運(yùn)用了“以大見(jiàn)小”的手法。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“小”指什么？“大”又指什么？ 19. （25分）閱讀下詩(shī)，回答問(wèn)題。 我愛(ài)祖國(guó)，但用的是奇異的愛(ài)情！ 連我的理智也不能把它制勝。 無(wú)論是鮮血換來(lái)的光榮， 無(wú)論是充滿了高傲的虔信的寧?kù)o， 無(wú)論是那遠(yuǎn)古時(shí)代神圣的傳言， 都不能激起我心中的慰藉的幻夢(mèng)。 但我愛(ài)——我不知道為什么—— 它那草原上凄清冷漠的沉靜， 它那隨風(fēng)晃動(dòng)的無(wú)盡的森林， 它那大海似的洶涌的河水的奔騰； 我愛(ài)乘著馬車奔上村落間的小路， 用緩慢的目先透過(guò)那蒼茫的夜色， 惦念著自己夜間的宿地，迎接著 道路旁荒村中那點(diǎn)點(diǎn)顫抖的燈光； 我愛(ài)那野火冒起的輕煙， 草原上過(guò)夜的大隊(duì)車馬， 蒼黃的田野中小山頭上 那兩棵閃著微先的白樺。 我懷著人所不知的快樂(lè) 望著堆滿谷物的打谷場(chǎng)， 覆蓋著稻草的農(nóng)家茅房， 鑲嵌著浮雕窗板的小窗； 而在有露水的節(jié)日夜晚， 在那醉酒的農(nóng)人笑談中， 看著那伴著口哨的舞蹈， 我可以直看到夜半更深。 （1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這三節(jié)詩(shī)的內(nèi)容。 （2）第一節(jié)詩(shī)人開篇直抒對(duì)祖國(guó)的戀情。連用三個(gè)“無(wú)論”和一個(gè)“都”目的是什么？ （3）第二節(jié)用了哪些意象來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的奇異的愛(ài)情？ （4）第三節(jié)詩(shī)表現(xiàn)了對(duì)什么的熱愛(ài)？從哪些詩(shī)句或詞語(yǔ)可以看出來(lái)？ （5）聯(lián)系詩(shī)句，任選一個(gè)角度來(lái)分析此詩(shī)的成功之處，并陳述理由。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 填空題 (共6題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 選擇題 (共3題；共6分) 7-1、 8-1、 9-1、 三、 判斷題 (共4題；共12分) 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共5分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 五、 閱讀題 (共5題；共87分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、