湖南省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率單元測試08 統(tǒng)計(jì)與概率練習(xí).doc
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統(tǒng)計(jì)與概率 08 統(tǒng)計(jì)與概率 限時(shí):45分鐘 滿分:100分 一、選擇題(每題5分,共35分) 1.下列調(diào)查中,最適合全面調(diào)查方式的是 ( ) A.調(diào)查一批電視機(jī)的使用壽命情況 B.調(diào)查某中學(xué)九年級(1)班學(xué)生的視力情況 C.調(diào)查某市初中學(xué)生每天鍛煉所用的時(shí)間情況 D.調(diào)查某市初中學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體自主學(xué)習(xí)的情況 2.下列說法正確的是 ( ) A.了解“某市初中生每天課外閱讀書籍時(shí)間的情況”,最適合的調(diào)查方式是全面調(diào)查 B.甲、乙兩人跳繩各10次,其成績的平均數(shù)相等,則甲的成績比乙的成績穩(wěn)定 C.三張分別畫有菱形、等邊三角形、圓的卡片,從中隨機(jī)抽取一張,恰好抽到中心對稱圖形卡片的概率是13 D.“任意畫一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是360”這一事件是不可能事件 3.一個(gè)不透明的盒子中裝有2個(gè)紅球和1個(gè)白球,它們除顏色外都相同.若從中任意摸出1個(gè)球,則下列敘述正確的是( ) A.摸到紅球是必然事件 B.摸到白球是不可能事件 C.摸到紅球與摸到白球的可能性相等 D.摸到紅球比摸到白球的可能性大 4.xx年12月8日,以“[數(shù)字工匠]玉汝于成,[數(shù)字工坊]溪達(dá)四海”為主題的xx一帶一路數(shù)字科技文化節(jié)玉溪暨第10屆全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽(簡稱“全國3 D大賽”)總決賽在玉溪圓滿閉幕.某校為了解學(xué)生對這次大賽的了解程度,在全校1300名學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了如圖D8-1所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖. 圖D8-1 下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是 ( ) A.抽取的學(xué)生人數(shù)為50人 B.“非常了解”的人數(shù)占抽取的學(xué)生人數(shù)的12% C.α=72 D.全?！安涣私狻钡娜藬?shù)估計(jì)有428人 5.某同學(xué)將自己7次體育測試成績(單位:分)繪制成如圖D8-2所示折線統(tǒng)計(jì)圖,則該同學(xué)7次測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是 ( ) 圖D8-2 A.50和48 B.50和47 C.48和48 D.48和43 6.布袋中裝有除顏色外沒有其他區(qū)別的1個(gè)紅球和2個(gè)白球,攪勻后從中摸出一個(gè)球,放回?cái)噭?再摸出第二個(gè)球,兩次都摸出白球的概率是 ( ) A.49 B.29 C.23 D.13 7.在聯(lián)歡會(huì)上,有A,B,C三名選手站在一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的位置上,他們在玩搶凳子游戲,要求在他們中間放一個(gè)木凳,誰先搶到凳子誰獲勝.為使游戲公平,則凳子應(yīng)放的最適當(dāng)?shù)奈恢檬窃凇鰽BC的 ( ) A.三邊中線的交點(diǎn) B.三邊垂直平分線的交點(diǎn) C.三條角平分線的交點(diǎn) D.三邊上高的交點(diǎn) 二、填空題(每題5分,共20分) 8.在一個(gè)不透明的袋子里裝有3個(gè)白色乒乓球和若干個(gè)黃色乒乓球,若從這個(gè)袋子里隨機(jī)摸岀一個(gè)乒乓球,恰好是黃球的概率為710,則袋子內(nèi)共有乒乓球的個(gè)數(shù)為 . 9.某學(xué)校計(jì)劃購買一批課外讀物,為了解學(xué)生對課外讀物的需求情況,學(xué)校進(jìn)行了一次“我最喜歡的課外讀物”的調(diào)查,設(shè)置了“文學(xué)”“科普”“藝術(shù)”和“其他”四個(gè)類別,規(guī)定每人必須且只能選擇其中的一類,現(xiàn)從全體學(xué)生的調(diào)查表中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如圖D8-3所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,則在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是 度. 圖D8-3 10.某學(xué)習(xí)小組共有學(xué)生5人,在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,有2人得85分,2人得90分,1人得70分,在這次測驗(yàn)中,該學(xué)習(xí)小組的平均分為 分. 11.已知函數(shù)y=(2k-1)x+4(k為常數(shù)),若從-3≤k≤3中任取k值,則得到的函數(shù)是具有性質(zhì)“y隨x的增加而增加”的一次函數(shù)的概率為 . 三、解答題(共45分) 12.(14分)某校積極開展國防知識教育,九年級甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加“國防知識”比賽,其預(yù)賽成績?nèi)鐖DD8-4所示. 圖D8-4 (1)根據(jù)上圖,填寫下表: 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差 甲班 8.5 8.5 乙班 8.5 10 1.6 (2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),分別從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的角度分析哪個(gè)班的成績較好. 3.(16分)為了解某市中學(xué)生參加“科普知識”競賽成績的情況,隨機(jī)抽查了部分參賽學(xué)生的成績,整理并制作出如圖D8-5所示的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表.請根據(jù)圖表信息,解答下列問題: (1)在表中:m= ,n= ; (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖; (3)小明的成績是所有被抽查學(xué)生成績的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績在 組; (4)4個(gè)小組每組推薦1人,然后從4人中隨機(jī)抽取2人參加頒獎(jiǎng)典禮,恰好抽中A,C兩組學(xué)生的概率是多少? 組別 分?jǐn)?shù)段/分 頻數(shù) 頻率 A組 60≤x<70 30 0.1 B組 70≤x<80 90 n C組 80≤x<90 m 0.4 D組 90≤x<100 60 0.2 圖D8-5 14.(15分)如圖D8-6,在正方形方格中,陰影部分是涂黑3個(gè)小正方形所形成的圖案. (1)如果將1粒米隨機(jī)地拋在這個(gè)正方形方格中,那么米粒落在陰影部分的概率是多少? (2)現(xiàn)將方格內(nèi)空白的小正方形(A,B,C,D,E,F)任取兩個(gè)涂黑,得到新圖案,請用列表或畫樹狀圖的方法求新圖案是軸對稱圖案的概率. 圖D8-6 參考答案 1.B 2.D 3.D 4.D [解析] 由條形統(tǒng)計(jì)圖知,抽取的學(xué)生人數(shù)為6+10+16+18=50,選項(xiàng)A正確;由條形統(tǒng)計(jì)圖知,“非常了解”的人數(shù)是6,占抽取的學(xué)生人數(shù)的650=12%,選項(xiàng)B正確;由條形統(tǒng)計(jì)圖知,“了解”的人數(shù)是10,所以扇形統(tǒng)計(jì)圖中“了解”所在扇形的圓心角的度數(shù)為1050360=72,選項(xiàng)C正確;樣本中“不了解”的人數(shù)所占的百分比為1850=36%,由“樣本估計(jì)總體”思想,可估計(jì)全?！安涣私狻钡娜藬?shù)是130036%=468,選項(xiàng)D不正確,符合題意. 5.A [解析] 眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為50;中位數(shù)就是按從小到大(或從大到小)的順序排列,若數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);若這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).由統(tǒng)計(jì)圖可知,這組數(shù)據(jù)按大小順序排列后為42,43,47,48,49,50,50,故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是50,48,選A. 6.A 7.B [解析] ∵三角形的三邊垂直平分線的交點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,∴凳子應(yīng)放在△ABC的三邊垂直平分線的交點(diǎn)最適當(dāng).故選B. 8.10 [解析] 設(shè)袋子內(nèi)有黃色乒乓球x個(gè).根據(jù)題意,得xx+3=710.解得x=7.經(jīng)檢驗(yàn),x=7是所列分式方程的解,∴7+3=10(個(gè)).故袋子內(nèi)共有乒乓球的個(gè)數(shù)為10. 9.72 10.84 [解析]x=15(285+290+170)=84,故該學(xué)習(xí)小組的平均分為84分. 11.512 [解析] 當(dāng)2k-1>0時(shí),y隨x的增加而增加,∴k>12.從-3≤k≤3中任取k值,能滿足“y隨x的增加而增加”的是12下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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