減速箱箱蓋鉆孔組合機(jī)床設(shè)計【鉆4-M8螺紋孔】【說明書+CAD】

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時間要求：每位員工在每月1號（如果該月的1號在雙休日，請自動提到上周五）的9:00之前電子郵件到xinanchengdu05@126.com，在此時間之前如未收到，罰款300元 內(nèi)容要求：按照規(guī)定的格式寫 以上的工作日志由劉文彬考核；工作周、月計劃考核，收發(fā)郵件由周景做記錄，具體罰款的收取會有記錄；作為大家開會聚餐之用。 希望大家認(rèn)真對待以上通知，如有違反，辦事處將按照規(guī)定來辦理。 PS：工作日志的內(nèi)容是根據(jù)大家的周工作計劃來的，周工作的安排是根據(jù)月工作計劃來的，大家一定要把計劃實實在在的利用起來。 PS：如果遇到有網(wǎng)絡(luò)不通或者其他原因的話，請?zhí)崆跋劝言蛘f明。 成都辦事處 二○○七年五月二十七 第2O卷第3期 V0I．2O N0．3 湖 北 工 業(yè) 大 學(xué) 學(xué)報 Journal of Hubei University of Technology 2005年O6月 Jun．2005 [文章編號]1003—4684I 2005)06—0055—03 立式軸承座鉆孔組合機(jī)床設(shè)計 張銀保 (湖北汽車工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系，湖北十堰442002) [摘要]應(yīng)用組合機(jī)床加工大批量零件，快捷高效，生產(chǎn)率高，是機(jī)械加工的發(fā)展方向．本次設(shè)計的立式軸 承座鉆孔組合機(jī)床，對零件的定位、夾緊、刀具選擇、電機(jī)等各部件的選擇及設(shè)計計算加以闡述． [關(guān)鍵詞]組合機(jī)床；回轉(zhuǎn)工作臺；多軸箱 [中圈分類號]GT502．1 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A 1 分工序、定工位 1．1 生產(chǎn)類型分析 此次設(shè)計的立式軸承座鉆孔組合機(jī)床，其所加 工的零件在汽車中應(yīng)用十分廣泛，應(yīng)該屬于大批量 生產(chǎn)項目，所以在設(shè)計時應(yīng)注意到盡量使加工簡單， 但又不影響加工質(zhì)量． 1．2 加工方案的制定 劃分工序要考慮到生產(chǎn)的規(guī)模、加工的精度、所 用機(jī)床的特點、機(jī)床負(fù)荷情況等．劃分工序可以有兩 種趨向：工序集中和工序分散．工序的集中分散各有 其長處，一般說來，在大批量生產(chǎn)中以提高生產(chǎn)率為 主，需廣泛采用多刀、單軸與多軸自動或半自動機(jī) 床，多軸龍門銑床、組合機(jī)床等，故采取工序集中可 以獲得突出的效果． 此次設(shè)計的軸承座鉆孔組合機(jī)床很大程度上使 各工序盡量集中，發(fā)揮組合機(jī)床的優(yōu)點，同時使各種 誤差減小到最低限度． 由于此設(shè)計中所加工的零件10個孔中部分孔 距離太近，不便于加工，所以分開為兩個工位完成， 然后進(jìn)行零件位置轉(zhuǎn)換． 主要工位經(jīng)分析選取以下方案：1)裝卸、夾緊； 2)鉆7個孔 13．5；3)鉆3個孔一個為 l4，鉆2個 螺紋底孔 14，孔號為8、9；4)鉆橫向孔 14；5)擴(kuò) 鉸7個孔 14．5；6)攻絲[¨． 2 復(fù)合刀具的切削用量的計算 2．1 切削用量的特點 組合機(jī)床的正常工作與合理地選用切削用量， 即確定合理的切削速度和工作進(jìn)給量有很大的關(guān) 系．切削用量選的恰當(dāng)，能使組合機(jī)床減少停車損 失，提高生產(chǎn)效率，延長刀具壽命，提高加工質(zhì)量． 2．2 導(dǎo)套設(shè)計 被加工7個孔直徑為14．5，加工孔的直徑與導(dǎo) 套長度，導(dǎo)套內(nèi)徑尺寸，上下偏差以及孔軸線理想位 置的偏移的關(guān)系，如表1所示． 表1 導(dǎo)套參數(shù)表 mm 由表l可知1～7號孔，以及8～10號孔和底孔 的直徑為14．5 mm，它所需要的導(dǎo)套長度為(32～ 40)mm，內(nèi)徑尺寸偏差為+0．016～ +0．034，孔軸 線理想位置偏移為(0．15～0．20)mm． 2．3 孔加工切削用量計算 2．3．1 用高速鋼鉆頭加工此鑄件HB=204(鉆1 ～ 7號孔，Ⅱ工位；鉆8～10號孔，Ⅲ工位)；鉆頭直 徑：14．5 mm；切削用量： =(10～18)m／min，s= [收疆日期]20o5～O3～O5 [作者筒介]張銀保(1972一)，男，河南中牟人，湖北汽車工業(yè)學(xué)院助理實驗師，研究方向。機(jī)械制造、數(shù)據(jù)控加工． 維普資訊 http://www.cqvip.com 56 湖 北 工 業(yè) 大 學(xué) 學(xué)報 2005年第3期 0．2 mm／r．轉(zhuǎn)速350 r／min． 2．3．2 用高速鋼鉆頭鉆橫向孔 16(Ⅳ 工位) 加 工直徑：16 mm；切削用量 一(10～18)m／min；S 一(O．18～O．25)mrn／r~轉(zhuǎn)速350 r／rain． 2．3．3 用硬質(zhì)合金擴(kuò)孔鉆擴(kuò)鉸孔1—7號孔(V工 位) 在V工位上，擴(kuò)鉸7個孔時，采用擴(kuò)鉸復(fù)合刀 具，進(jìn)給量按擴(kuò)孔鉆選擇，切削速度按鉸刀選擇，而 且進(jìn)給量應(yīng)按復(fù)合刀具最小直徑選用允許值的上 限，切削速度則按復(fù)合刀具最大直徑選用允許值的 上限． 加工直徑：14．5 mm；切削用量： 一(8～10) m／min，S一0．25 mm／r，轉(zhuǎn)速280 r／min；擴(kuò)孔鉆刀 桿及導(dǎo)向部分的公稱直徑d+0．08；擴(kuò)孔鉆公差：一 0．036；刀桿導(dǎo)向部分公差：一0．006～ 一0．0017；導(dǎo) 套內(nèi)徑公差：+0．024~0．006． 2．3．4 孔加工常用工序間余■ 擴(kuò)孔直徑為1O～ 2O，直徑上的工序余量為(1．5～2．O)mm；鉸孔直徑 為1O～20，直徑上的工序量為(0．10～0．20)mm (以上切削用量的選擇由東風(fēng)汽車公司設(shè)備制造廠 設(shè)計科提供資料)[2 ]． 3 部件選用 3．1 功率選擇標(biāo)準(zhǔn) 動力部件用以實現(xiàn)切削刀具的旋轉(zhuǎn)和進(jìn)給運動 或只用于進(jìn)給運動，此機(jī)床實現(xiàn)了切削刀具旋轉(zhuǎn)和 進(jìn)給運動兩項內(nèi)容． 每一種規(guī)格的動力頭都有一定的功率范圍，根 據(jù)所計算出的切削功率及進(jìn)給功率之需要，并適當(dāng) 提高切削用量的可能性，選用相應(yīng)規(guī)格的動力頭，公 式如下： N動> (N切+ N進(jìn))／7 kW． 式中：N動為動力頭電機(jī)功率；N切為切削功率，按 各刀具選用的切削用量，由“組合機(jī)床的切削力及功 率計算公式”中已求出；N進(jìn)為進(jìn)給功率，對于液壓 動力頭就是進(jìn)給油泵所消耗的功率，一般為(O．8～ 2)kW ；叩為傳動效率，當(dāng)主軸箱少于15根時，叩一 0．7，多于15根時，呀一0．65． 3．2 機(jī)床實際功率 此立式組合機(jī)床左右分兩個電機(jī)帶動兩個多軸 箱進(jìn)行加工．對于左半部分多軸箱刀具，在加工1～ 7號孔以及Ⅲ工位加工1O號孔時其功率總和： N／kW 一0．29×7+ 0．283= 2．313． 因為左主軸箱少于15跟鉆頭，所以 叩一0．7，N／kW 一2．313÷0．7— 3．3． 對于右半部分多軸箱刀具，在V工位擴(kuò)鉸1～7號孔 以及攻絲，鉆頭的實際功率： N／kW 一0．1427× 7= 1．0． 因為右主軸箱少于15根鉆頭，所以 一0。7，N／kW 一1÷ 0．7— 1·43· 3．3 選用電機(jī) 由于此機(jī)床在驅(qū)動方面沒有特殊的要求，選用 普通也是最可靠的Y系列電機(jī)，它是封閉自扇冷式 鼠籠型三相異步電動機(jī)，取代JO2系列的更新?lián)Q代 產(chǎn)品． ． 左半部分所需功率為3．3 kW ，查Y系列三相 異步電動機(jī)表，選用Y123S-4型號的電機(jī)，額定功 率為5．5 kW，選用此型號電機(jī)比較合適． 右半部分所需功率為1．43 kW，查Y系列三相 異步電動機(jī)表，選用Y112M一6型號的電機(jī)，額定功 率為2．2 kW，選用此型號電機(jī)比較合適[4]． 4 夾具設(shè)計 4．1 軸承座鉆孔組合機(jī)床夾具分析 1)根據(jù)工件不同的生產(chǎn)條件，可以有各種不同 的安裝方法：a)找正安裝法．b)夾具安裝法． 2)基本定位原理分析這里討論6點定位中， 6個自由度的消除，以便找出較合適的定位夾緊方 案．一個物體在空間可以有6個獨立的運動，即沿 X、y、Z軸的平移運動，分別記為 。、y-、z-；繞X、 y、Z軸的轉(zhuǎn)動，記為x 、y 、z ，習(xí)慣上，把上述6個 獨立運動稱作6個自由度．如果采用一定的約束措 施，消除物體的6個自由度，則物體被完全定位．例 如討論長方體工件時，可以在底面布置3個不共線 的約束點，在側(cè)面布置2個約束點，在端面布置一個 約束點，則底面約束點可以限制X2、y 、z 3個自由 度，側(cè)面約束點限制x。、z。2個自由度，端面約束點 限制y。這個自由度，就完全限制了長方體工件6個 自由度． 3)夾緊力“兩要素”，方向與作用點 夾緊力方 向應(yīng)朝向定位元件，并使所需的夾緊力最?。? 確定夾緊力作用點的位置時應(yīng)不破壞定位．夾 緊力作用點的位置應(yīng)盡可能靠近加工部位，以減小 切削力繞夾緊力作用點的力矩，防止工件在加工過 程中產(chǎn)生轉(zhuǎn)動或震動．應(yīng)保證夾緊變形不影響加工 精度．夾緊力作用點數(shù)目應(yīng)使工件在整個接觸面上 受力均勻，接觸變形?。? 4．2 定位夾緊方案的確定 如圖1所示，此零件屬于空心圓形鑄件，一般的 定位元件有V形塊、定位套筒作半圓形定位，如果 選用V形塊定位的話，在Z軸方向移動以及繞 、y 維普資訊 http://www.cqvip.com 第2O卷第3期 張銀保 立式軸承座鉆孔組合機(jī)床設(shè)計 57 軸旋轉(zhuǎn)的自由度已經(jīng)消除，在鉆頭進(jìn)行jj~-r時，繞Z 軸轉(zhuǎn)動的自由度卻無法消除，所以用V形塊定位的 方案是行不通的．如果利用半圓形定位，其結(jié)果和用 V形塊是一樣的，都無法使工件在繞z軸的方向上 穩(wěn)定，最后決定利用定位套筒定位 圖1 被加工零件圖 如圖2環(huán)形套筒以H7／K6或H7／js6的過度 配合裝入夾具，零件放入套筒后，在x、y方向的自 由度消除，同時采用壓板的方法；利用球頭螺栓使壓 板緊壓住工件體． 1定位套筒：2底座 圖2 夾具圖1 如圖3所示，在此壓板的作用下，沿X 軸旋轉(zhuǎn) xz，以及沿z軸旋轉(zhuǎn)zz和沿z軸方向z 自由度都被 限制．所以在此套夾具的作用下，x 、y。、z。、x。、y。 等自由度完全被消除，而在壓板的壓力作用下，零件 和刀具之間強(qiáng)大的摩擦力，以及在加工過程中軸向 力的相互抵消，在z的自由度也被消除．當(dāng)進(jìn)行到Ⅳ 工位，加工橫向孔時，x 、y。、z。的自由度已被消 除， 、l，z方向自由度也已被消除，在z2方向上，由 于壓板的作用使工件在z2方向的自由度也消除了． 1球頭螺栓：2壓板 圖3 夾具圖2 5 攻絲裝置 在組合機(jī)床上攻制螺紋時，根據(jù)被加工零件加 工部位的分布情況和工藝要求等，常用的攻絲方法 有3種：采用攻絲動力頭攻絲，采用攻絲裝置攻絲和 采用活動攻絲模板攻絲． 在此設(shè)計中，右半部分完成V、Ⅵ 工位的加工． 電機(jī)只有5．5 kW 的功率，故綜合考慮選用攻絲裝 置攻絲．當(dāng)整臺機(jī)床或機(jī)床的某一面全部用于完成 攻絲工序時，廣泛地采用了攻絲裝置． 攻絲裝置由攻絲主軸箱和攻絲靠模頭組成，由 于靠模螺母和靠模桿是經(jīng)磨削并配研的，其螺距要 求與所需加工螺孔的螺距保持一定關(guān)系，并設(shè)有螺 距誤差補(bǔ)償機(jī)構(gòu)．因此利用攻絲裝置進(jìn)行攻絲可以 達(dá)到較高的精度： 6 組合機(jī)床冷卻裝置 機(jī)床冷卻液除對刀具和工件起冷卻作用外，還 能在金屬表面形成潤滑薄膜，起到潤滑作用．一些冷 卻液中含有碳酸鈉，亞硝酸鈉等防銹劑，它們在金屬 表面形成膠狀吸附膜或氧化物薄膜，又能使金屬免 受腐蝕的作用．因而選擇冷卻液時，應(yīng)根據(jù)組合機(jī)床 完成工藝、加工方法、刀具材料以及被加工零件的材 料來決定 在加工鑄鐵件時，由于鑄鐵本身含有石墨能自 身潤滑，一般都不加冷卻液．在大量生產(chǎn)中有時為了 減少加工中的鐵粉飛揚，也增加冷卻系統(tǒng)，以改善操 作條件．有時可采用蘇打水，5 的乳化液，其乳化劑 的主要成分可以是氧化油膏或硫化切削油．其配方 為：油膏2 ～5 9，6，粗加工取低值，精加工取高值； 亞硝酸鈉0。2 ～0．25 ；無水碳酸鈉0．2 ～0． 3 9，6．在鑄鐵工件上攻絲時，則都采用潤滑液，以提高 表面光滑度，減少功率的消耗．通常采用煤油，亦可 采用硫化切削液及混合油等． 冷卻液的流量應(yīng)根據(jù)刀具的形式、直徑的大小、 加工方法、切削用量等具體條件確定，組合機(jī)床的設(shè) 計使用經(jīng)驗表明，對鏜刀、鉆頭以及銑刀一類刀具， 每根刀具冷卻液的平均流量約為(2～6)L／min．國 外資料推薦按加工直徑選擇，每把刀具的冷卻液流 量，值見表2． 表2 冷卻液流■ 選擇L／min D為按加工直徑計算I表中數(shù)據(jù)為每一把刀需要的流量 (下轉(zhuǎn)第65頁) 維普資訊 http://www.cqvip.com 第2O卷第3期 黃豐云等Socket下連接的MIDAS安全漏洞的解決方法 65 公開數(shù)據(jù)集的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，在加密的時候不能直接對 數(shù)據(jù)集進(jìn)行加密，只能對數(shù)據(jù)集中的每條記錄單個 進(jìn)行，因此在接收端也需要分別對記錄解密，代碼的 書寫比較復(fù)雜． [ 參考文獻(xiàn)] [1] [2] [3] 蔣華林．基于MIDAS技術(shù)的數(shù)據(jù)庫安全代理的設(shè)計 與實現(xiàn)[J]．重慶大學(xué)學(xué)報，2003(7)：124—127． Bruce Schneier．應(yīng)用密碼學(xué)[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版 社，2000． 李 維．Delphi5．x分布式多層應(yīng)用系統(tǒng)篇[M]．北 京：機(jī)械工業(yè)出版社，2000． The Safety Leak and Solution of M IDAS M ulti·-tier Application Base on SOCKET Connection HUANG Feng—yun ，LU Xiao—hai ，MO Yi—min (1 School of Electro Mechanical Engin．，Wuhan Univ．of Technology，Wuhan 430070，China； 2 NSFOCUS(Beijing)Ltd．，Beijing 100089，China) Abstract：This paper studies the application of the multi—tier database based on C+ -+-Builder MIDAS．The safety of the application server conneting to the socket is analyzed． W e suggest that the system safety be improved by connection certifying and data comm unication encrypting． Keywords：M IDAS；socket connection；data safety [責(zé)任編輯：張眾] (上接第57頁) 7 工作循環(huán)說明 一臺組合機(jī)床，其工作循環(huán)常常是比較復(fù)雜的， 不僅有好幾個動力頭按不同的循環(huán)進(jìn)行工作，而且 這些循環(huán)還需其他部件，如移動工作臺，回轉(zhuǎn)工作臺 以及鼓輪等配合動作．各動力部件借助程序控制擋 鐵，按規(guī)定順序進(jìn)行工作．工作循環(huán)應(yīng)當(dāng)盡可能的簡 單而且控制元件應(yīng)該少，否則機(jī)床的制造成本加大， 安全性能也會降低． 本組合機(jī)床適合在大批量生產(chǎn)中使用，生產(chǎn)效 率大大提高．為了降低成本，應(yīng)多選用復(fù)合刀具，盡 量做到一次成形，減少裝夾次數(shù)．選擇合適的電機(jī)和 動力頭，選擇恰當(dāng)?shù)那邢饔昧亢颓邢魉俣龋? [1] [23 [3] [4] [5] [ 參 考 文 獻(xiàn)] 大連組合機(jī)床研究所．組合機(jī)床設(shè)計[M]．北京：機(jī)械 工業(yè)出版社，1975． 徐憬．．機(jī)械設(shè)計手冊[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社． 1991． 王步瀛．機(jī)械零件強(qiáng)度計算的理論和方法[M]．北京： 高等教育出版社，1986． 哈爾濱工業(yè)大學(xué)．專用機(jī)床設(shè)計與制造[M]．黑龍江： 黑龍江人民出版社，1979． 組合機(jī)床小組．組合機(jī)床講義[M]．北京：國防工業(yè)出 版社，1972． Design of the Vertical Bearings Hole Drill Bed ZH ANG Yin-bao (Dep．ofMechanical Engin．，HubwiAutomotive Industries Institute，Shiyan 442002，China) Abstract：This paper introduces the design of the vertical bearing drill com bination machine， which is widely used for its high efficiency．It also analyzes the selections of the positioning of parts，clamps，cut— ters，and electromotor，as well as the design calculation． Keywords：com bination machine bed；turn round type work set；axles box ． [責(zé)任編輯：張巖芳] 維普資訊 http://www.cqvip.com __ 設(shè)計鼉■兜D蝴andR嘲 鉆孔、攻絲公用一個主軸箱的組合機(jī)床設(shè)計 Design of a Modular Machine Tool with the Spindle Box Using Both for Drilling and Boring 李 新 (唐山愛信齒輪有限責(zé)任公司) 摘要：介紹鉆孔、攻絲公用一個主軸箱的組合機(jī)床設(shè)計實例。該機(jī)床的實際使用解決了035變速箱殼體加 工能力的不足。 關(guān)鍵詞：公用主軸箱組合機(jī)床設(shè)計 組合機(jī)床被廣泛應(yīng)用于大、中批量零部件如汽車、 拖拉機(jī)、摩托車等行業(yè)的汽缸體、汽缸蓋、變速箱殼體、 后橋等的生產(chǎn)加工領(lǐng)域。 下面結(jié)合我公司實際情況，簡要介紹鉆孔、攻絲公 用一個主軸箱的組合機(jī)床的設(shè)計實例。 1 組合機(jī)床設(shè)計方案的確定 被加工件的名稱：035變速箱中聯(lián)板合件；材料： HT200；加工內(nèi)容：2一M8—7H螺孔的鉆孔、攻絲(圖 1)。 針對被加工件的具體特點(僅為兩孔的鉆孔、攻 · 38 · M 5 ～ 1× 45 I 廠 T 2l ＼、L I ／ 圖l 絲)，可制定如下組合機(jī)床設(shè)計方案(均能達(dá)到圖紙精 度要求)： (1)2臺組合機(jī)床：1臺為鉆孔組合機(jī)床，配1個 中間底座，1套夾具，1個側(cè)底座，1個普通液壓滑臺，1 個鉆孔主軸箱，1套液壓電氣系統(tǒng)；1臺為攻絲組合機(jī) 床，配1個中問底座，1套夾具，1個側(cè)底座，1個普通 液壓滑臺，1個攻絲主軸箱，1套液壓電氣系統(tǒng)。 (2)1臺組合機(jī)床：配1個中間底座，1套夾具，1 個雙工位移動工作臺，2個側(cè)底座，2個普通液壓滑臺， 2個主軸箱(1個為鉆孔主軸箱，1個為攻絲主軸箱)，1 套液壓電氣系統(tǒng)。 (3)1臺組合機(jī)床：配1個中間底座，1套夾具，1 個雙工位移動工作臺，1個側(cè)底座，1個普通液壓滑臺， 1個主軸箱(鉆孔、攻絲公用1個主軸箱)，1套液壓電 氣系統(tǒng)。(見圖2)。 電氣I蔓壓系統(tǒng) 側(cè)底座普疊I蔓壓滑臺 夾具till[U-T--T-件 鉆孔、攻絲公用主軸箱雙工位移動工作臺中問庵童 圖2 = 旁篙Ⅲ ?！觥一 維普資訊 http://www.cqvip.com 3種方案比較如表1。 表1 3種設(shè)計方案的比較 Design and 吣■ 部 件 數(shù) 量 方案 所需臺數(shù) 生產(chǎn)率 成本 中間底座 側(cè)底座 夾具 普通液壓滑臺 雙工位移動工作臺 主軸箱 電氣液壓系統(tǒng) 方案(1) 2 2 2 2 2 0 2 2 3min／件 約25萬元 方案(2) 1 1 2 1 2 1 2 1 2．5rain／件 約2o萬元 方案(3) 1 1 1 1 1 1 1 1 2min／件 約15萬元 經(jīng)上述比較分析，我們認(rèn)為方案(3)最為理想。 恰好我公司有閑置中間底座、側(cè)底座、普通液壓滑臺、 雙工位移動工作臺及閑置組合的電氣液壓系統(tǒng)可供使 用，因此只需重新設(shè)計夾具、主軸箱，對電氣液壓系統(tǒng) 略作改進(jìn)即可。這樣，又可大大縮短制造周期，降低制 造成本。 2 公用主軸箱的設(shè)計 該主軸箱的設(shè)計焦點在于“公用”。要想設(shè)計鉆 孔、攻絲公用的主軸箱，首先必須了解鉆孔、攻絲主軸 箱各自的功能結(jié)構(gòu)特點和工作原理。只有同時具備鉆 孔、攻絲主軸箱的功能結(jié)構(gòu)特點，才能實現(xiàn)“公用”。 攻絲加工必須要求電動機(jī)有正反轉(zhuǎn)功能(攻絲時正 轉(zhuǎn)，后退時反轉(zhuǎn))，而鉆孔加工電動機(jī)只需正轉(zhuǎn)而不能 反轉(zhuǎn)。為解決此問題，我們在該主軸箱上配備了2個 B5型電動機(jī)，分別控制鉆孔、攻絲加工。2個B5型電 異型主 標(biāo)準(zhǔn)主 異型攻 B5型電動機(jī) 籍后萱 篇篇體 絲楱板 接稈及鈷頭攻絲簟模裝置及絲錐 一}．甘_ ＼ l 十丹．-][ [ 圖3 動機(jī)與主軸箱的聯(lián)結(jié)方法如下：不再使用標(biāo)準(zhǔn)動力箱 和標(biāo)準(zhǔn)主軸箱后蓋，而另配1個異型主軸箱后蓋，2個 B5型電動機(jī)通過止口定位直接安裝在異型主軸箱后 蓋上，通過齒輪完成動力的傳遞。另外，攻絲加工必須 有攻絲靠模裝置，因而攻絲主軸箱均有攻絲模板而無 前蓋；而鉆孔主軸箱只需有標(biāo)準(zhǔn)主軸箱前蓋即可。為 解決此問題，須設(shè)計一異型攻絲模板，使其兩攻絲主軸 的位置為攻絲模板，兩鉆孔主軸的位置為標(biāo)準(zhǔn)主軸箱 前蓋結(jié)構(gòu)。這樣就解決了鉆孔、攻絲公用1個主軸箱 的“公用”問題。其結(jié)構(gòu)簡圖見圖3。 3 該組合機(jī)床的應(yīng)用效果 該組合機(jī)床于2002年5月設(shè)計完成，2002年7月 投人使用，加工后的產(chǎn)品完全滿足圖紙工藝要求。該 組合機(jī)床與其它加工035變速箱殼體的組合機(jī)床(6 臺)一起，解決了我公司因035變速箱產(chǎn)量快速增長 而其殼體加工能力不足的問題，用較少的投入為我公 司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。 4 結(jié)束語 組合機(jī)床一般均為專用機(jī)床，因此在設(shè)計組合機(jī) 床時，應(yīng)根據(jù)具體加工對象的具體工藝要求和本公司 的具體實際情況合理地確定工序集中程度，選擇恰當(dāng) 的機(jī)床配置型式，合理地選擇組合機(jī)床的通用部件，設(shè) 計高效的夾具、刀具及主軸箱等。采用先進(jìn)的加工工 藝，制定最佳的設(shè)計方案，達(dá)到“精、快、省”的最終目 的。 作者：李新，唐山市勝利路，唐山愛信齒輪有限責(zé) 任公司技術(shù)部制修科，郵編：063000，電話：(0315) 3241090——404 (編輯呂伯誠) (收藕日期：2oo2—12—27) 更正：本刊2003年第11期“F7．NUC—Ot系列主軸伺服報警的維修心”一文的作者李江春和裴大為的工作單位是 青海第一機(jī)床廠。 警 黲 ·39 · 謄0 維普資訊 http://www.cqvip.com 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文） [鉆孔組合機(jī)床設(shè)計] 學(xué)生姓名： 代 發(fā) 強(qiáng) 學(xué)生學(xué)號： 200310621027 院（系）： 機(jī)電工程學(xué)院 年級專業(yè)： 03機(jī)制一班 指導(dǎo)教師： 周汝忠 教授 助理指導(dǎo)教師： 二〇〇七年四月 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 致謝 1 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）選題審批表 題目名稱 題目性質(zhì) □工程設(shè)計　　□理論研究 □實驗研究　　□計算機(jī)軟件 □綜合論文　　□其它 題目來源 □科研題目 　□生產(chǎn)現(xiàn)場 □教學(xué)　 　□其它 □自擬題目 選題理由： 指導(dǎo)教師意見： 簽名： 年 月 日 院（系）領(lǐng)導(dǎo)小組意見： 簽名： 年 月 日 備注： 2 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 題　目 1、畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)達(dá)到的目的： 2、畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）： 3、對畢業(yè)設(shè)計（論文）成果的要求〔包括圖表、實物等硬件要求〕 2 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 4、主要參考文獻(xiàn) 5、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)度計劃： 序號 設(shè)計（論文）工作進(jìn)度 日期（起止周數(shù)） 1 開題報告 2 實施研究 3 完成初稿 4 修改定稿 5 成績評定 6 答 辯 指導(dǎo)教師（簽字） 日期 年 月 日 教研室意見： 年 月 日 學(xué)生（簽字）： 接受任務(wù)時間： 年 月 日 注：任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫。 3 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 題　目 1、本課題的研究意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢 。起重機(jī)作為許多行業(yè)中日常生產(chǎn)必不可少的關(guān)鍵和重要設(shè)備，其工作的可靠性、安全性、先進(jìn)性一直受到人們的高度重視。但是由于受傳統(tǒng)機(jī)械制造工藝的限制，改革開放前30年國內(nèi)機(jī)械行業(yè)所用起重機(jī)基本上是在原蘇聯(lián)的模式下做的一些小型的改進(jìn)和發(fā)展。隨著國內(nèi)改革開放政策的不斷深入，大量國外先進(jìn)技術(shù)的引入，現(xiàn)代化的起重機(jī)也發(fā)生了較大的變化。由于其巨大的用途和其廣泛的應(yīng)用，起重機(jī)對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和制造業(yè)的進(jìn)步起著無可替代的作用，因而，研究并制造先進(jìn)、優(yōu)越的起重機(jī)將有利于社會各行業(yè)，特別是機(jī)械、橋梁、建筑等行業(yè)的發(fā)展，減輕人們的勞動強(qiáng)度，提高搬運、裝卸、生產(chǎn)的自動化程度，創(chuàng)造出合理而方便快捷的有機(jī)物流系統(tǒng)，從而大大提高生產(chǎn)力水平！ 2、本課題的基本內(nèi)容，預(yù)計可能遇到的困難，提出解決問題的方法和措施 本課題的基本內(nèi)容是對50/10t雙梁橋式起重機(jī)大車運行機(jī)構(gòu)及主梁進(jìn)行設(shè)計計算。這里需要先提出2至3個起重機(jī)大車運行機(jī)構(gòu)及主梁方案，然后分析確定方案，接著對大車運行機(jī)構(gòu)及主梁的各部件進(jìn)行計算選擇或者設(shè)計，之后再繪制出相關(guān)的工程圖和控制系統(tǒng)圖等。在設(shè)計過程中可能遇到的餓困難是本設(shè)計的大車運行機(jī)構(gòu)一些部件的選擇計算和主梁的設(shè)計計算部分過于復(fù)雜。要解決此問題可以請教指導(dǎo)老師或者采用經(jīng)驗法計算選擇，以達(dá)到順利完成設(shè)計的目的。 報告人簽名： 年 月 日 3、本課題擬采用的研究手段（途徑）和可行性分析 先參觀了解生產(chǎn)實際中的橋式起重機(jī)的使用和工作原理，查閱一些有關(guān)起重機(jī)設(shè)計制造的一些重要資料，認(rèn)真分析橋式起重機(jī)的相關(guān)參數(shù)和性能指標(biāo)，然后明確設(shè)計思路，從而確定設(shè)計方案，最后在采用類比和經(jīng)驗的方法進(jìn)行可行性分析，充分地考慮本設(shè)計的合理性和現(xiàn)實性以及經(jīng)濟(jì)性的指標(biāo)，盡量讓設(shè)計出來的橋式起重機(jī)能滿足更多更大的工作要求，并有足夠大的安全系數(shù)。 3 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 4、進(jìn)度計劃 序號 日期 進(jìn)度安排 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5、指導(dǎo)教師意見（對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計結(jié)果的預(yù)測） 指導(dǎo)教師(簽字)： 年 月 日 6、教研室意見 教研室主任(簽字)： 年 月 日 說明：開題報告應(yīng)根據(jù)教師下發(fā)的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨立撰寫，在畢業(yè)設(shè)計開始后兩周內(nèi)完成。 4 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師工作記錄 (由指導(dǎo)老師填寫與學(xué)生見面、電話、網(wǎng)上指導(dǎo)的主要內(nèi)容，原則上一周填寫一次。) 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 4 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師工作記錄 (由指導(dǎo)老師填寫與學(xué)生見面、電話、網(wǎng)上指導(dǎo)的主要內(nèi)容，原則上一周填寫一次。) 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 4 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師工作記錄 (由指導(dǎo)老師填寫與學(xué)生見面、電話、網(wǎng)上指導(dǎo)的主要內(nèi)容，原則上一周填寫一次。) 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 4 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師工作記錄 (由指導(dǎo)老師填寫與學(xué)生見面、電話、網(wǎng)上指導(dǎo)的主要內(nèi)容，原則上一周填寫一次。) 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 指導(dǎo)記錄： 填寫時間： 年 月 日 教師簽名 學(xué)生簽名 5 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查記錄 學(xué) 生 填 寫 前期 工作 小結(jié) 完成的主要工作及質(zhì)量，存在的問題和擬解決的方法： 指導(dǎo)情況 □指導(dǎo)教師堅持每周指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格 □指導(dǎo)教師指導(dǎo)不夠，要求欠嚴(yán)格 學(xué)生簽名 年 月 日 指 導(dǎo) 教 師 填 寫 對學(xué)生完成任務(wù)情況的評價 □按計劃完成預(yù)定的工作內(nèi)容 完成質(zhì)量：□好 □一般 □差 □未按計劃完成預(yù)定的工作內(nèi)容，主要原因： 指導(dǎo)情況 □堅持每周指導(dǎo)，學(xué)生積極尋求和接受指導(dǎo) □學(xué)生尋求和接受指導(dǎo)主動性不夠 教師簽名 年 月 日 院（系）中期檢查領(lǐng)導(dǎo)小組填寫 對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價 □按計劃完成預(yù)定的工作內(nèi)容 完成質(zhì)量：□好 □一般 □差 □未按計劃完成預(yù)定的工作內(nèi)容 對指導(dǎo)教師工作的評價 □堅持每周指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，指導(dǎo)記錄填寫詳實、規(guī)范 □堅持每周指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)記錄填寫不詳實、欠規(guī)范 □未堅持每周指導(dǎo) 整改意見 檢查小組負(fù)責(zé)人(簽字) 年 月 日 6 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師成績評審表 題目名稱 評分項目 分值 得分 評價內(nèi)涵 工作 表現(xiàn) 20% 01 學(xué)習(xí)態(tài)度 6 遵守各項紀(jì)律，工作刻苦努力，具有良好的科學(xué)工作態(tài)度。 02 科學(xué)實踐、調(diào)研 7 通過實驗、試驗、查閱文獻(xiàn)、深入生產(chǎn)實踐等渠道獲取與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的材料。 03 課題工作量 7 按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿。 能力 水平 45% 04 綜合運用知識的能力 10 能運用所學(xué)知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題，能正確處理實驗數(shù)據(jù)，能對課題進(jìn)行理論分析，得出有價值的結(jié)論。 05 應(yīng)用文獻(xiàn)的能力 5 能獨立查閱相關(guān)文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研；能提出并較好地論述課題的實施方案；有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。 06 實驗（設(shè)計）能力 10 能正確設(shè)計實驗方案，獨立進(jìn)行裝置安裝、調(diào)試、操作等實驗工作，數(shù)據(jù)正確、可靠。 07 計算能力 5 具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)運算與處理能力。 08 外文應(yīng)用能力 5 能按學(xué)校規(guī)定結(jié)合設(shè)計（論文）閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文資料，翻譯準(zhǔn)確、通順、文字流暢，有外文摘要和外文書目。 09 計算機(jī)應(yīng)用能力 5 能運用計算機(jī)進(jìn)行資料搜集、加工、處理和輔助設(shè)計等。 10 對實驗結(jié)果的分析能力（或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力） 5 具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)收集、分析、處理、綜合的能力。 成果 質(zhì)量 35% 11 插圖（或圖紙）質(zhì)量、篇幅 5 符合本專業(yè)規(guī)定要求。 12 論文（或設(shè)計說明書）撰寫水平 10 綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實驗正確，分析處理科學(xué)。 13 論文（或設(shè)計）的實用性與科學(xué)性 5 具有科學(xué)性，有一定的實用價值。 14 論文（或設(shè)計）規(guī)范化程度 5 文字通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符號統(tǒng)一，編號齊全，圖表完備、整潔、正確；用語格式、圖表、數(shù)據(jù)、各種資料的運用及引用都要規(guī)范化。 15 創(chuàng)新 10 對前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨特見解。 是否達(dá)到答辯要求 成績 指導(dǎo)教師評語 指導(dǎo)教師簽名： 年　月　日 7 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人成績評審表 題目名稱 評分項目 分值 得分 評價內(nèi)涵 選題 質(zhì)量 20% 01 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 7 符合培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點和教學(xué)計劃中對能力知識結(jié)構(gòu)的基本要求，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計綜合訓(xùn)練的目的。 02 題目難易度、工作量 6 題目貼切，有較強(qiáng)科學(xué)性，難易度適中，題目規(guī)模適當(dāng)。 03 與生產(chǎn)、科研、實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程序 7 符合本學(xué)科的發(fā)展，解決生產(chǎn)、科研和實驗室的建設(shè)等任務(wù)中出現(xiàn)的工程實際問題，具有一定的科學(xué)意義和實際價值。 能力 水平 45% 04 綜合運用知識的能力 10 能運用所學(xué)知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題，能正確處理實驗數(shù)據(jù)，能對課題進(jìn)行理論分析，得出有價值的結(jié)論。 05 應(yīng)用文獻(xiàn)的能力 5 能獨立查閱相關(guān)文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研；能提出并較好地論述課題的實施方案；有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。 06 實驗（設(shè)計）能力 10 能正確設(shè)計實驗方案，獨立進(jìn)行裝置安裝、調(diào)試、操作等實驗工作，數(shù)據(jù)正確、可靠。 07 計算能力 5 具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)運算與處理能力。 08 外文應(yīng)用能力 5 能按學(xué)校規(guī)定結(jié)合設(shè)計（論文）閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文資料，翻譯準(zhǔn)確、通順、文字流暢，有外文摘要和外文書目。 09 計算機(jī)應(yīng)用能力 5 能運用計算機(jī)進(jìn)行資料搜集、加工、處理和輔助設(shè)計等。 10 對實驗結(jié)果的分析能力（或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力） 5 具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)收集、分析、處理、綜合的能力。 成果 質(zhì)量 35% 11 插圖（或圖紙）質(zhì)量、篇幅 5 符合本專業(yè)規(guī)定要求。 12 論文（或設(shè)計說明書）撰寫水平 10 綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實驗正確，分析處理科學(xué)。 13 論文（或設(shè)計）的實用性與科學(xué)性 5 具有科學(xué)性，有一定的實用價值。 14 論文（或設(shè)計）規(guī)范化程度 5 文字通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符號統(tǒng)一，編號齊全，圖表完備、整潔、正確；用語格式、圖表、數(shù)據(jù)、各種資料的運用及引用都要規(guī)范化。 15 創(chuàng)新 10 對前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨特見解。 是否達(dá)到答辯要求 成績 評閱人評語 　　 評閱人（簽名）： 　　　年　月　日 7 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人成績評審表 題目名稱 評分項目 分值 得分 評價內(nèi)涵 選題 質(zhì)量 20% 01 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 7 符合培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點和教學(xué)計劃中對能力知識結(jié)構(gòu)的基本要求，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計綜合訓(xùn)練的目的。 02 題目難易度、工作量 6 題目貼切，有較強(qiáng)科學(xué)性，難易度適中，題目規(guī)模適當(dāng)。 03 與生產(chǎn)、科研、實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程序 7 符合本學(xué)科的發(fā)展，解決生產(chǎn)、科研和實驗室的建設(shè)等任務(wù)中出現(xiàn)的工程實際問題，具有一定的科學(xué)意義和實際價值。 能力 水平 45% 04 綜合運用知識的能力 10 能運用所學(xué)知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題，能正確處理實驗數(shù)據(jù)，能對課題進(jìn)行理論分析，得出有價值的結(jié)論。 05 應(yīng)用文獻(xiàn)的能力 5 能獨立查閱相關(guān)文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研；能提出并較好地論述課題的實施方案；有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。 06 實驗（設(shè)計）能力 10 能正確設(shè)計實驗方案，獨立進(jìn)行裝置安裝、調(diào)試、操作等實驗工作，數(shù)據(jù)正確、可靠。 07 計算能力 5 具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)運算與處理能力。 08 外文應(yīng)用能力 5 能按學(xué)校規(guī)定結(jié)合設(shè)計（論文）閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文資料，翻譯準(zhǔn)確、通順、文字流暢，有外文摘要和外文書目。 09 計算機(jī)應(yīng)用能力 5 能運用計算機(jī)進(jìn)行資料搜集、加工、處理和輔助設(shè)計等。 10 對實驗結(jié)果的分析能力（或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力） 5 具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)收集、分析、處理、綜合的能力。 成果 質(zhì)量 35% 11 插圖（或圖紙）質(zhì)量、篇幅 5 符合本專業(yè)規(guī)定要求。 12 論文（或設(shè)計說明書）撰寫水平 10 綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實驗正確，分析處理科學(xué)。 13 論文（或設(shè)計）的實用性與科學(xué)性 5 具有科學(xué)性，有一定的實用價值。 14 論文（或設(shè)計）規(guī)范化程度 5 文字通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符號統(tǒng)一，編號齊全，圖表完備、整潔、正確；用語格式、圖表、數(shù)據(jù)、各種資料的運用及引用都要規(guī)范化。 15 創(chuàng)新 10 對前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨特見解。 是否達(dá)到答辯要求 成績 評閱人評語 　　 評閱人（簽名）： 　　　年　月　日 8 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄表 （由記錄人使用） 題目名稱 姓 名 學(xué)號 專業(yè) 指導(dǎo)教師 職稱 答辯小組名單 姓名 性別 職稱 職務(wù) 其他 答辯記錄： 記錄人（簽字）： 年 月 日 9 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯成績評審表 （答辯小組用） 題目名稱 姓 名 學(xué)號 專業(yè) 評分項目 分值 得分 評價內(nèi)涵 01 答辯準(zhǔn)備 5 準(zhǔn)備充分 02 陳述表達(dá) 10 思路清晰；語言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點正確； 03 選題 5 符合本學(xué)科的發(fā)展和培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點和教學(xué)計劃中對能力知識結(jié)構(gòu)的基本要求，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計（論文）綜合訓(xùn)練的目的。 04 設(shè)計（論文）思路 15 分析歸納合理，方案論證充分，實驗方法科學(xué)。 05 主要完成情況 30 圓滿完成規(guī)定任務(wù)，工作量飽滿，難度較大，具備綜合運用所學(xué)知識和技能，有分析、解決實際問題的能力，論文（設(shè)計）有應(yīng)用價值。 06 回答專家提問 10 回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，主要問題回答準(zhǔn)確、深入，有邏輯性。 07 論文書寫質(zhì)量 10 條理清楚，文理通順，用語符合技術(shù)規(guī)范；圖表完備、整潔、正確，書寫格式規(guī)范 08 文獻(xiàn)查閱 5 合理使用各種檢索工具，能獨立檢索文獻(xiàn)資料。 09 創(chuàng)新 10 對前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨特見解，有一定的應(yīng)用價值。 成 績 答辯 小組 評語 組長(簽字)： 年　　月　　日 10 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表 （答辯委員會用） 題目名稱 姓名 學(xué)號 專業(yè) 評分項目 評定成績 各項成績 所占比例 實際得分 指導(dǎo)教師評分 30% 評閱人評分 評閱人1 30% 評閱人2 答辯小組評分 40% 成績等級結(jié)論 是否同意畢業(yè)設(shè)計（論文）通過 □同意 □不同意（□重新修改□重新答辯） 院（系）答辯委員會主任簽字： 年 月 日 院（系）公章： 說明：1. 畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績應(yīng)由指導(dǎo)教師、評閱人、答辯小組三部分的評分組成。 2.成績折算標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)→>=90分、良→>=80分、中→>=70分、及格→>=60分、不及格→<60分。 17