2017-2018學(xué)年高中歷史 第九單元 戊戌變法 第4課 戊戌政變教學(xué)案 新人教版選修1 .doc
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第4課 戊戌政變 [課標(biāo)要求] 1.了解百日維新期間新舊勢力交鋒的表現(xiàn)。(重點(diǎn))2.理解百日維新失敗的原因及其歷史意義。(重點(diǎn))3.認(rèn)識(shí)改良主義道路在中國走不通,中國近代道路的曲折性。(難點(diǎn)) 一、新舊勢力的交鋒 1.原因:維新變法遭到守舊勢力的抵制和反對(duì)。 2.交鋒舉措 (1)舊勢力:以慈禧太后為首。 ①解除支持新政的光緒帝老師翁同龢的軍機(jī)大臣職務(wù)。 ②任命榮祿為直隸總督,控制京津地區(qū)。 ③大部分中央和地方官員對(duì)新政抵制。 ④榮祿等人暗中勾結(jié),密謀由慈禧太后訓(xùn)政。 (2)新勢力:以光緒帝為首。 ①光緒帝革去禮部兩名尚書及四名侍郎的職務(wù),任命譚嗣同等 “軍機(jī)四卿”。 ②拉攏袁世凱,卻不識(shí)其真面目,游說列強(qiáng)支持落空。 3.態(tài)勢:光緒帝和維新派形勢危急。 [思維點(diǎn)撥] 1.新舊勢力各自為了維護(hù)自身的利益而采取一系列措施,雙方的交鋒點(diǎn)是人事安排和軍事力量的控制,交鋒中新勢力處在弱勢。 2.維新派變法措施嚴(yán)重觸及了守舊派的利益,遭到他們的強(qiáng)烈抵制和反對(duì)。這些從中央到地方的反對(duì)勢力匯聚在一起,形成了后來慈禧太后發(fā)動(dòng)政變的社會(huì)基礎(chǔ)。 二、百日維新的失敗 1.導(dǎo)火線 (1)光緒帝受到慈禧太后訓(xùn)斥,召見楊銳商議對(duì)策,授以密諭。 (2)譚嗣同拜訪袁世凱,但沒有得到袁世凱的明確支持。 (3)光緒帝接見日本前首相伊藤博文。 2.過程 (1)1898年9月21日,慈禧太后宣布“臨朝聽政”,將光緒帝囚禁于中南海的瀛臺(tái)。 (2)慈禧太后下令逮捕“軍機(jī)四卿”及其他維新派人士,“戊戌六君子”被殺害。 (3)政變后除了京師大學(xué)堂被保留下來之外,其他新政措施全被取消?!鞍偃站S新”宣告失敗。 [歷史認(rèn)識(shí)] 戊戌政變的發(fā)生是必然的,這主要取決于守舊勢力對(duì)自身根本利益的維護(hù)。戊戌變法的實(shí)質(zhì)是一場資產(chǎn)階級(jí)的維新變法運(yùn)動(dòng),主要目的是通過變法在中國建立起資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制度,這是封建地主勢力的代表慈禧太后所無法容忍的。 三、變法失敗的原因與變法的歷史意義 1.失敗原因 (1)根本原因:資產(chǎn)階級(jí)維新派勢力過于弱小,而封建頑固勢力過于強(qiáng)大。 (2)主觀原因 ①資產(chǎn)階級(jí)維新派缺乏堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),又脫離廣大人民群眾,依靠一個(gè)沒有實(shí)權(quán)的皇帝。 ②對(duì)帝國主義列強(qiáng)抱有幻想。 2.教訓(xùn):在當(dāng)時(shí)的中國,改良主義的道路是走不通的,中國近代化的道路是漫長而又坎坷的。 3.歷史意義 (1)是一場政治改革運(yùn)動(dòng)。維新派以變法圖強(qiáng)、救亡圖存為目標(biāo),希望通過改革實(shí)現(xiàn)中國獨(dú)立、民主和富強(qiáng),表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱情。 (2)是資產(chǎn)階級(jí)變革社會(huì)制度的初步嘗試。他們?cè)噲D實(shí)行君主立憲制,在經(jīng)濟(jì)上發(fā)展資本主義工商業(yè),符合歷史發(fā)展趨勢。 (3)是近代中國一次思想解放的潮流,促進(jìn)了中國人民的覺醒。 [易錯(cuò)提醒] 戊戌變法失敗的根本原因是民族資本主義發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級(jí)力量弱小,封建勢力過于強(qiáng)大,而不是袁世凱的告密。袁世凱告密加快了戊戌政變的進(jìn)程及斗爭的激烈程度。 [思維點(diǎn)撥] 維新變法運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中華民族的覺醒。它點(diǎn)燃了愛國、民主的火炬,喚起了人們的近代民族意識(shí),給沉悶的中國帶來了前所未有的新氣象,客觀上促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的到來。 [史論要旨] 1.戊戌變法要在近代中國推行資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制,這是近代中國追求政治民主化的重要體現(xiàn)。 2.戊戌變法的失敗說明資產(chǎn)階級(jí)改良道路在中國行不通。 [知識(shí)圖示] 主題 戊戌變法運(yùn)動(dòng)失敗的原因、性質(zhì)和意義 史料一 戊戌變法初期,康有為認(rèn)為“日本施行三十年而強(qiáng),吾中國國土之大,人民之眾,①變法三年,可以自立……少變而不全變,舉其一而不改其二,連類并敗,必至無功”。戊戌政變后,封建頑固派大肆捕殺維新黨人,②市民百姓圍觀(戊戌)六君子,紛紛叫罵:“亂臣賊子,書生狂徒,割了他們的舌頭!不好好讀圣賢之書,跑出來禍亂人心!” 史料二 以康、梁為首的維新派是中國知識(shí)分子中的開明分子……③采取了防衛(wèi)性的、自覺的現(xiàn)代化變革嘗試。他們從西方政治學(xué)和西方政治制度的角度,力圖對(duì)中國的政治制度進(jìn)行變革?!瓱o論如何,戊戌變法為近代中國早期現(xiàn)代化拉開了序幕,這是它在中國歷史上應(yīng)有的地位,不能因其結(jié)果的失敗而抹殺。 ——周嫦妮《現(xiàn)代化視野中的戊戌變法》 史料三 “百日維新”雖然失敗了,但它畢竟觸動(dòng)了傳統(tǒng)的中國政治體制,為現(xiàn)代國家的建立作出了有益的嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運(yùn)動(dòng),從現(xiàn)代化的進(jìn)程看,都與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性,也正因?yàn)槿绱?,史學(xué)界④才會(huì)把戊戌變法視作近代中國(政治)現(xiàn)代化進(jìn)程的起點(diǎn)。 ——《回顧戊戌重溫歷史》 [史料解讀] ①說明變法者急于求成,沒有正確認(rèn)識(shí)到變法的困難。 ②說明維新派的維新活動(dòng)和流血犧牲沒有得到群眾理解和支持。 ③指出戊戌變法是一場近代化性質(zhì)的改革。 ④肯定了戊戌變法在中國近代化進(jìn)程中的地位。 [問題思考] (1)據(jù)史料一概括戊戌變法失敗的原因是什么。 提示 強(qiáng)求變法的“速度”“全變”, 沒有發(fā)動(dòng)廣大人民群眾。 (2)據(jù)史料二,概括指出戊戌變法的歷史影響,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明變法在文化上進(jìn)行了哪些“現(xiàn)代化變革嘗試”。 提示 影響:拉開了近代中國早期現(xiàn)代化的序幕。 嘗試:廢八股、改革科舉制度;創(chuàng)辦新式學(xué)堂(京師大學(xué)堂);選派留學(xué)生等。 (3)據(jù)史料三和所學(xué)知識(shí),簡要評(píng)價(jià)戊戌變法在中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用。 提示 評(píng)價(jià):變法觸動(dòng)了傳統(tǒng)體制,為現(xiàn)代國家的建立作出了有益的嘗試,是近代中國政治現(xiàn)代化進(jìn)程的起點(diǎn);但由于資產(chǎn)階級(jí)的力量薄弱,變法以失敗告終,沒有從根本上改變半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)。 [史論總結(jié)] 1.戊戌變法運(yùn)動(dòng)失敗的原因 (1)根本原因:在半殖民地半封建社會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展起來的資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級(jí)維新派勢力過于弱小,封建頑固勢力過于強(qiáng)大,雙方力量懸殊。 (2)具體原因:缺乏堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo);脫離廣大人民群眾,只寄希望于沒有實(shí)權(quán)的光緒帝和少數(shù)官僚;對(duì)袁世凱和帝國主義列強(qiáng)抱有不切實(shí)際的幻想;變法策略比較激進(jìn),缺乏循序漸進(jìn)的過程,某些措施也缺乏可操作性。 2.戊戌變法的性質(zhì) (1)從背景和條件來看:戊戌變法是在民族危機(jī)空前嚴(yán)重,民族資本主義初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)開始作為一支新的政治力量登上政治舞臺(tái)的背景和條件下發(fā)生的,其目的是挽救民族危亡、發(fā)展資本主義。因而它是一場資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的愛國政治運(yùn)動(dòng)。 (2)從綱領(lǐng)和內(nèi)容來看:康有為在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中,要求光緒帝仿效日本、俄國的改革進(jìn)行變法,從而成為資產(chǎn)階級(jí)維新派的施政綱領(lǐng)。光緒帝在變法過程中頒布了一系列變法法令,適應(yīng)了資產(chǎn)階級(jí)參與政權(quán)、發(fā)展資本主義的要求,具有明顯的資本主義性質(zhì),是一場資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)。 3.戊戌變法的意義 (1)愛國性:從時(shí)代背景分析,變法運(yùn)動(dòng)是在甲午戰(zhàn)爭失敗于鄰國日本后,中華民族遭遇空前危機(jī)的情況下開始的,所以救亡圖存是變法的直接目的。從這個(gè)意義上看,變法是愛國的,是進(jìn)步的。 (2)進(jìn)步性:從變法的內(nèi)容看,政治上要求實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制度,經(jīng)濟(jì)上要求發(fā)展資本主義,這些要求是符合歷史發(fā)展趨勢的。 (3)啟蒙性:從變法運(yùn)動(dòng)的過程看,上書、演講、辦團(tuán)體、宣傳變祖宗之法,乃至掀起百日維新,這些使民眾接觸到了資產(chǎn)階級(jí)思想,認(rèn)識(shí)到封建思想的弊端,從而起到了解放思想的作用。 1.光緒帝為了貫徹新政,在人事上的重大舉措是( ) A.頒布變法法令 B.游說外國人支持 C.給袁世凱加官晉爵、委以重任 D.將禮部兩尚書、四侍郎全部革職,任命譚嗣同等“軍機(jī)四卿” 答案 D 解析 本題應(yīng)重視題干中的“人事上”的限定,符合這一條件的只有C、D兩項(xiàng)。題干中明確點(diǎn)明是為了貫徹新政,符合此條件的只有D項(xiàng)。 2.有首上海的舊民謠,講述了清朝260多年的大事,其中與戊戌政變有關(guān)的句子是( ) A.吳三桂要去借清兵,順治帝登基享現(xiàn)成 B.林則徐嚴(yán)禁吸洋煙,忠心報(bào)國無人識(shí) C.曾國藩團(tuán)練起湘鄉(xiāng),淮軍還有李鴻章 D.好頭顱六個(gè)憑空送,菜市街夜夜叫冤魂 答案 D 解析 A項(xiàng)說的是清軍入關(guān);B項(xiàng)說的是鴉片戰(zhàn)爭前林則徐禁煙;C項(xiàng)說的是太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期漢族地主勢力提升;D項(xiàng)指的是戊戌政變時(shí)在菜市口“戊戌六君子”慷慨就義。 3.之所以說戊戌變法是中國近代史上一次思想解放的潮流,主要是因?yàn)? ) A.變法有較廣泛的群眾基礎(chǔ) B.變法采取的是改良的形式 C.變法促進(jìn)了中國人民的覺醒 D.維新派表現(xiàn)了勇于獻(xiàn)身的精神 答案 C 解析 維新派主張學(xué)習(xí)西方資本主義文化,在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用,促進(jìn)了中國人民的覺醒。 4.閱讀材料,完成下列要求。 材料一 1898年9月18日(八月初三)御史楊崇伊向慈禧太后上奏折,稱:“風(fēng)聞東洋故相伊藤博文,即日到京,將專政柄?!本S新派人士譚嗣同深夜密訪袁世凱,希望他起兵勤王,逼慈禧徹底交權(quán)。 9月19日(八月初四)慈禧太后自頤和園回宮。 9月20日(八月初五)光緒帝先召見袁世凱(袁于當(dāng)晚回到天津);后接見日本前首相伊藤博文。 9月21日(八月初六)慈禧太后發(fā)動(dòng)政變,宣布“臨朝聽政”。當(dāng)晚,袁世凱從楊崇伊處獲悉太后重新訓(xùn)政,為保全自己,和盤托出維新派的密謀,致使事態(tài)擴(kuò)大,導(dǎo)致后來大批維新派被捕、被革、被逐和六君子被殺。 材料二 關(guān)于戊戌變法的研究,所依據(jù)的材料主要是運(yùn)動(dòng)過后不久出現(xiàn)的梁啟超的《戊戌政變記》和康有為后來的陳述如《康南海自編年譜》。由于作者就是當(dāng)事者,所以很難作為信史。但這些作品都不同程度強(qiáng)化了康梁系話語,而來自清政府方面的解釋幾乎一直沒有看到。 ——《回顧戊戌重溫歷史》 (1)依據(jù)材料一,你認(rèn)為引發(fā)戊戌政變的因素有哪些?你如何看待戊戌政變發(fā)生的原因? (2)關(guān)于袁世凱告密與戊戌政變的關(guān)系,過去認(rèn)為袁世凱告密直接導(dǎo)致政變發(fā)生,是引發(fā)政變的決定性因素。請(qǐng)依據(jù)材料一判斷,這一觀點(diǎn)是否成立?袁世凱告密與戊戌政變的進(jìn)程有何關(guān)系? (3)據(jù)材料二,說明材料中提到的兩部文獻(xiàn)在研究戊戌變法運(yùn)動(dòng)史中的缺陷。由此,你認(rèn)為史學(xué)研究應(yīng)注意什么? 答案 (1)因素:楊崇伊向慈禧太后上奏折;光緒帝接見日本前首相伊藤博文,引起守舊勢力的恐慌;以慈禧太后為首的守舊勢力反對(duì)變法??创何煨缯兊陌l(fā)生是維新與守舊、統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部權(quán)力之爭等多種因素綜合作用的結(jié)果。 (2)不成立。從材料可見,袁世凱告密是在戊戌政變發(fā)生后。關(guān)系:袁世凱的告密對(duì)政變的進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響,加劇了政變的激烈程度。 (3)缺陷:是當(dāng)事人的陳述,容易加進(jìn)主觀色彩(或偏見),影響史料真實(shí)性。 注意:應(yīng)重視史料的甄別、辨?zhèn)?、互證;關(guān)注、收集正反兩方面的史料。 解析 材料一涉及御史楊崇伊、慈禧太后、日本前首相伊藤博文、維新派等力量,從他們的關(guān)系去分析第(1)問的因素及原因。第(2)問結(jié)合材料一對(duì)此展開論述。第(3)問從材料二中著作的作者明確這些都屬于當(dāng)事人的文獻(xiàn)資料,帶有主觀性。 [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] 1.(2017淮北高二檢測)1898年9月21日,慈禧太后宣布“臨朝聽政”,將光緒帝囚禁于中南海的瀛臺(tái)。導(dǎo)致慈禧太后這樣做的最主要原因是( ) A.戊戌變法挑戰(zhàn)了慈禧太后的權(quán)威 B.戊戌變法觸動(dòng)了慈禧太后統(tǒng)治的基礎(chǔ) C.戊戌變法提拔了一些維新人士 D.戊戌變法使資產(chǎn)階級(jí)獲取了政權(quán) 答案 B 解析 戊戌變法觸及封建制度,動(dòng)搖了封建統(tǒng)治基礎(chǔ),損害了封建頑固勢力的利益,所以他們發(fā)動(dòng)了戊戌政變。 2.1898年9月18日,御史楊崇伊上書慈禧,稱康、梁等蠱惑士心,紊亂朝政,引用東人(日本人),深恐貽禍宗社,吁懇皇太后即日“訓(xùn)政”以遏亂萌。材料表明( ) A.頑固勢力遭到維新派的阻撓 B.戊戌變法因阻礙社會(huì)發(fā)展遭反對(duì) C.頑固勢力竭力破壞維新變法 D.頑固勢力擔(dān)心維新派獲取政權(quán) 答案 C 解析 材料中御史楊崇伊的上書大肆詆毀維新派,懇請(qǐng)慈禧太后訓(xùn)政,這實(shí)質(zhì)上反映了封建頑固勢力對(duì)戊戌變法運(yùn)動(dòng)的破壞。 3.在老百姓眼里,“康黨”根本不值得半點(diǎn)同情,他們都是一群瞎折騰的“白臉奸臣”,正如維新派也將一般老百姓說成“愚民”“群盲”不可救藥一樣。這主要說明( ) A.維新變法的失敗是因?yàn)榘傩盏姆磳?duì) B.民主憲政思想缺乏普遍的社會(huì)認(rèn)同 C.維新變法時(shí)期的中國民眾愚昧落后 D.維新變法違背了中國歷史的發(fā)展潮流 答案 B 解析 題干材料中“在老百姓眼里,‘康黨’根本不值得半點(diǎn)同情,他們都是一群瞎折騰的‘白臉奸臣’”直接說明老百姓并不認(rèn)同維新派的民主憲政思想,故選B項(xiàng)。 4.(2017懷化高二檢測)法國歷史學(xué)家高弟說:“維新派的重大錯(cuò)誤就是想在太短的一個(gè)時(shí)期內(nèi)使中國全然改觀,要同時(shí)把所有的政權(quán)機(jī)構(gòu)都抓在手里……他們簡單地以好心腸扼殺了進(jìn)步,他們足夠9年吃的東西,不顧胃量和消化力在三個(gè)月之內(nèi)都給吃了,這樣它就被扼殺了?!备叩苷J(rèn)為維新變法運(yùn)動(dòng)( ) A.沒有對(duì)中國產(chǎn)生影響 B.操之過急導(dǎo)致變法失敗 C.渴望奪取慈禧的權(quán)力 D.采取的措施不適合中國國情 答案 B 解析 材料內(nèi)容“他們足夠9年吃的東西,不顧胃量和消化力在三個(gè)月之內(nèi)都給吃了,這樣它就被扼殺了”,表明操之過急導(dǎo)致變法失敗,故B正確。 5.著名的史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出:“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,忽然從那里吹過來一股新鮮的氣息,麻木不仁的頭腦開始清醒過來了,僵硬的四肢逐漸動(dòng)彈起來了?!边@是強(qiáng)調(diào)戊戌變法哪方面的意義( ) A.挽救民族危亡 B.實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵 C.思想啟蒙 D.建立民主政治 答案 C 解析 戊戌變法是一場資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng),有利于中國資本主義的發(fā)展;也是一次愛國救亡的政治運(yùn)動(dòng);同時(shí)也是近代的一次思想解放運(yùn)動(dòng),在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用。由材料關(guān)鍵信息“頭腦開始清醒”,說明戊戌變法起到了思想啟蒙的作用,故C項(xiàng)說法符合題干材料涵義。 6.維新變法是近代中國民族資產(chǎn)階級(jí)摸索救國救民道路的一次愛國運(yùn)動(dòng)。維新運(yùn)動(dòng)是一次愛國運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)在( ) A.變法維新運(yùn)動(dòng)和救亡運(yùn)動(dòng)相結(jié)合 B.資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說與儒家思想相結(jié)合 C.維新變法與傳播新式文化相結(jié)合 D.維新變法運(yùn)動(dòng)與思想啟蒙運(yùn)動(dòng)相結(jié)合 答案 A 解析 維新變法運(yùn)動(dòng)是近代中國社會(huì)矛盾不斷加劇的產(chǎn)物,資產(chǎn)階級(jí)維新派將自己的政治要求融入救亡運(yùn)動(dòng)中,使變法維新運(yùn)動(dòng)和救亡運(yùn)動(dòng)緊密結(jié)合起來。 [能力提升] 7.閱讀材料,完成下列要求。 材料一 1868年4月的一天,日本京都皇宮的大殿內(nèi),天皇率領(lǐng)群臣宣讀誓詞:“廣興會(huì)議,萬機(jī)決于公論;上下一心,大展經(jīng)綸;官武一體以至庶民,各遂其志,務(wù)使人心不倦;破歷來之陋習(xí),基于天地之公道;求知識(shí)于世界,大力振興皇基?!边@就是日本歷史上著名的“五條誓文”。 材料二 1898年6月11日,光緒帝頒布明定國是上諭,上諭說:“數(shù)年以來,中外臣工講求時(shí)務(wù),多主變法自強(qiáng)?!┦秋L(fēng)氣尚未大開,論說莫衷一是,或托于老成憂國,以為舊章必應(yīng)墨守,新法必當(dāng)擯除,眾喙嘵嘵,空言無補(bǔ)?!煤笾型獯笮≈T臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,發(fā)憤為雄,以圣賢義理之學(xué)植其根本,又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者實(shí)力講求,以救空疏迂謬之弊?!币曰实勖x“詔定國是”,其目的是“以變法為號(hào)令之宗旨,以西學(xué)為臣民之講求,著為國是,以定眾向,然后變法之事乃決,人心乃一,趨向乃定”。 ——梁啟超《戊戌政變記》 (1)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出上述兩國解決社會(huì)危機(jī)的角度(或者側(cè)重點(diǎn))有何不同。上述兩國采取的改革方式有何相同之處? (2)上述兩國改革出現(xiàn)了不同的結(jié)果,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析影響改革成敗的因素主要有哪些。 答案 (1)不同:日本側(cè)重于向西方學(xué)習(xí),改造日本社會(huì)。中國主要通過變法,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵,擺脫民族危機(jī)。 相同:都是通過自上而下的改革。 (2)影響改革成敗的因素主要有是否順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢、改革派與保守勢力的力量對(duì)比、改革者的態(tài)度、統(tǒng)治者的政策與方針是否得當(dāng)?shù)取? 解析 第(1)問第一小問從二者改革的目的等方面考慮;第二小問從改革的方式方面回答;第(2)問從是否順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢、改革派與保守勢力的力量對(duì)比、改革者的態(tài)度、統(tǒng)治者的政策與方針是否得當(dāng)?shù)确矫婊卮稹? 8.閱讀下列材料: 材料一 康有為在受光緒皇帝召見時(shí)稱:“泰西講求三百年而治,日本施行三十年而強(qiáng),吾中國國土之大,人民之眾,變法三年,可以自立,此后則蒸蒸日上,富強(qiáng)可駕萬國?!? ——摘自《戊戌變法》 材料二 戊戌變法期間,光緒皇帝共計(jì)發(fā)布各種變法詔令184條,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個(gè)方面。對(duì)此,時(shí)任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出:“他們把足夠幾年吃的東西不顧它的胃量和消化能力,在三個(gè)月之內(nèi),都填塞給它吃了?!笨涤袨榈摹缎聦W(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》,在思想上引發(fā)了極大震動(dòng),不僅頑固派堅(jiān)決反對(duì),而且不少維新派人物如唐才常、黃遵憲也難以接受,帝黨領(lǐng)袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光緒皇帝下令毀版。 ——《中華帝國對(duì)外關(guān)系史》 材料三 戊戌變政,首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處,連帶關(guān)系因之失職失業(yè)者將及萬人,朝野震駭,頗有民不聊生之戚。 ——《夢蕉亭雜記》 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出康有為希望“變法三年可以自立”的歷史背景。 (2)戊戌變法的失敗有多方面的原因。根據(jù)上述材料,分析維新變法中的失誤之處。 答案 (1)西方和日本變革取得成功;甲午戰(zhàn)敗,中國民族危機(jī)加深;康有為希望通過變法,獨(dú)立自強(qiáng),盡快擺脫被瓜分的命運(yùn)。 (2)變法過程中急于求成;變法內(nèi)容上貪大求全;觸動(dòng)了既得利益者,樹敵過多;變法理論有偏激之處,內(nèi)部意見出現(xiàn)分歧。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2017-2018學(xué)年高中歷史 第九單元 戊戌變法 第4課 戊戌政變教學(xué)案 新人教版選修1 2017 2018 學(xué)年 高中歷史 第九 單元 戊戌政變 教學(xué) 新人 選修
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