2019-2020年人教版高中歷史選修一教案：1-1 雅典城邦的興起.doc

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長(zhǎng)豐縣實(shí)驗(yàn)高中xx~xx學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)歷史學(xué)科 2019-2020年人教版高中歷史選修一教案：1-1 雅典城邦的興起 備課教師： 李為愛(ài) 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 選修一 第一單元 第1課雅典城邦的興起 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1、 知識(shí)與能力 雅典城邦興起的地理環(huán)境； 地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、階級(jí)結(jié)構(gòu)變動(dòng)與政治格局、歷史文明演進(jìn)之間的辯證關(guān)系； 探究梭倫得以登上雅典政治舞臺(tái)并建功立業(yè)的主觀、客觀條件。 2、 過(guò)程與方法 史論結(jié)合與自主探究。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要憑理想、奮斗和機(jī)遇。 教學(xué)重、 難點(diǎn) 重難點(diǎn)：了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況，認(rèn)識(shí)梭倫改革的必要性。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教材、考綱等。 教學(xué) 過(guò)程 導(dǎo)入新課：我們?cè)诒匦抟粚W(xué)習(xí)了古代希臘民主政治，你能說(shuō)一說(shuō)古希臘民主政治確立過(guò)程嗎？ 學(xué)生回答，教師總結(jié)。今天我們就具體來(lái)了解一下梭倫改革的背景。 一、“貴族政治與社會(huì)動(dòng)蕩” 1、雅典的地理位置 位置：希臘阿提卡半島 地形：多山、多島、環(huán)海、小塊平原 物產(chǎn)：盛產(chǎn)葡萄、橄欖等 影響： ①經(jīng)濟(jì)上：地理位置的復(fù)雜使他們的生活方式多樣性，對(duì)農(nóng)業(yè)、工商業(yè)發(fā)展十分有利； ②政治上：不利于中央集權(quán)的專制政治的出現(xiàn)，造成了希臘城邦文明。 合作探究：觀察兩幅地圖，結(jié)合必修1第5課的內(nèi)容，回答問(wèn)題：古希臘與中國(guó)的文明產(chǎn)生的地理環(huán)境有何不同?這種不同產(chǎn)生了怎樣的影響?（大河文明與海洋文明） 不同：①中國(guó):背靠大陸，腹地開(kāi)闊，依托于大河平原，土壤肥沃；②古希臘：沒(méi)有大江大河與大平原；山脈縱橫，分成小塊；海港眾多。 影響：①經(jīng)濟(jì)上：工商文明傳統(tǒng)；②政治上：小國(guó)寡民的城邦體制；③思想上：在奴隸勞動(dòng)保證下的城邦公民豐富的精神文化活動(dòng)；④外交上:海外殖民擴(kuò)張——雅典民主政治產(chǎn)生、發(fā)展的重要條件！ 2、雅典城邦國(guó)家的形成： ①時(shí)間：公元前9～前8世紀(jì) ②標(biāo)志：以雅典為中心的中央議事會(huì)和行政機(jī)構(gòu)的設(shè)立（雛形） ③社會(huì)成員：貴族和平民（農(nóng)民、手工業(yè)者） ④特征：“小國(guó)寡民”、貴族政治 3、雅典社會(huì)矛盾與危機(jī) （1）平民與貴族的矛盾：十分尖銳 ①產(chǎn)生原因： A、在政治上，貴州占據(jù)了首席執(zhí)政官等重要職位，還把持了作為最高決策機(jī)關(guān)、監(jiān)察和審判機(jī)關(guān)的長(zhǎng)老會(huì)議，使作為最高權(quán)力機(jī)關(guān)的公民大會(huì)，沒(méi)有實(shí)際權(quán)力，形同虛設(shè)。 B、在經(jīng)濟(jì)上，貴族通過(guò)放高利貸、土地兼并等方式盤剝平民，平民處境不斷惡化。許多人不得不為債主耕種土地，把收成的六分之五作為地租交給債主，自己只能保留六分之一，因此被稱為“六一漢”。所有的借款或租地都要以人身作為抵押，如果還不起債或交不起地租，他本人及家屬就會(huì)淪為債務(wù)奴隸。 ②表現(xiàn)：公元前632年，雅典發(fā)生武裝暴動(dòng)，參加者主要是平民。 ③影響：敲響了警鐘，統(tǒng)治者不得不調(diào)整統(tǒng)治政策。 具體事例：把當(dāng)時(shí)的習(xí)慣法編訂為成文法，限制貴族任意解釋習(xí)慣法。但局部的調(diào)整不可能緩和日益尖銳的社會(huì)矛盾，必須進(jìn)行進(jìn)一步的社會(huì)政治改革。 二、“工商業(yè)的發(fā)展” 1、產(chǎn)生背景（探究） ①經(jīng)濟(jì)上：奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 公元前8世紀(jì)以后，隨著鐵制農(nóng)具的廣泛使用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力大為提高，手工業(yè)、造船業(yè)也獲得發(fā)展，商業(yè)貿(mào)易日趨繁榮。 ②政治上：階級(jí)上形成了工商業(yè)奴隸主階層。 隨著工商業(yè)的發(fā)展，沿海地區(qū)的一些平民通過(guò)經(jīng)營(yíng)工商業(yè)發(fā)財(cái)致富，有些貴族也開(kāi)始經(jīng)營(yíng)工商業(yè)。雅典的工商業(yè)者在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，經(jīng)常使用奴隸勞動(dòng)，形成了工商業(yè)奴隸主階層。 2、表現(xiàn)：分化為三派——“平原派”、“山地派”、“海岸派”。 ①隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的日益壯大，工商業(yè)奴隸主對(duì)舊貴族的政治專權(quán)越來(lái)越不滿，展開(kāi)了要求分享政治權(quán)利的斗爭(zhēng)。 ②分化為三派： A、被稱為“海岸派”的工商業(yè)奴隸主階層一方面要打破“平原派”的政治專權(quán)，另一方面也不贊成“山地派”的激進(jìn)要求，主張實(shí)行溫和的社會(huì)改革。 B、被稱為“山地派”的下層平民，主張實(shí)行激進(jìn)的民主政治。進(jìn)行徹底的社會(huì)變革。 C、被稱為“平原派”的貴族，主張維護(hù)貴族寡頭政治，以鞏固自身的既得權(quán)益。 注意：“平原派”、“山地派”、“海岸派”的主張分別是什么？ 3、 影響 三、“首席執(zhí)政官梭倫” 1、薩拉米斯島的丟失：梅加臘城邦占領(lǐng)，沉重打擊了雅典的海上貿(mào)易。 由于雅典的社會(huì)動(dòng)蕩嚴(yán)重阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，雅典附近的梅加臘城邦占領(lǐng)了雅典的出海門戶薩拉米斯島，沉重地打擊了雅典的海上貿(mào)易，雅典的幾次爭(zhēng)奪，都沒(méi)有成功，而且雅典統(tǒng)治者下令不準(zhǔn)人們提收回薩拉米斯島，違者格殺勿論。雅典統(tǒng)治者的腐朽無(wú)能激起了雅典工商業(yè)奴隸主和廣大平民的憤慨。 2、梭倫上臺(tái)： 重要契機(jī)：薩拉米斯島問(wèn)題 ①薩拉米斯島的丟失：梅加臘城邦占領(lǐng)，沉重打擊了雅典的海上貿(mào)易。 ②“瘋詩(shī)人事件”：為了表達(dá)自己的不滿，梭倫曾裝扮成瘋癲詩(shī)人，鼓動(dòng)雅典公民的愛(ài)國(guó)精神，受到大眾擁護(hù)。（“瘋詩(shī)人事件”和梭倫的簡(jiǎn)介需要大家作以了解）。 A、實(shí)質(zhì)：為梭倫在貴族專制時(shí)代宣傳愛(ài)國(guó)思想的手段。 B、意義：激起了雅典公民的愛(ài)國(guó)熱情，為他上臺(tái)執(zhí)政奠定了基礎(chǔ)。 ③收回：在梭倫的帶領(lǐng)下，雅典軍隊(duì)一舉奪回薩拉米斯島。 意義——梭倫在雅典各階層樹(shù)立了崇高的威望，走上了政治舞臺(tái)。 上臺(tái)：公元前594年，雅典平民與貴族的矛盾再度激化，在內(nèi)戰(zhàn)一觸即發(fā)的危急關(guān)頭，梭倫當(dāng)選為首席執(zhí)政官，并被授予“仲裁人”和“立法者”的權(quán)力，由他全權(quán)修訂法律，進(jìn)行改革。 板書 設(shè)計(jì) 第1課雅典城邦的興起 一、“貴族政治與社會(huì)動(dòng)蕩” 1、雅典的地理位置 2、雅典城邦國(guó)家的形成 3、雅典社會(huì)矛盾與危機(jī) 二、“工商業(yè)的發(fā)展” 1、產(chǎn)生背景 2、表現(xiàn)：分化為三派——“平原派”、“山地派”、“海岸派” 3、影響 三、“首席執(zhí)政官梭倫” 1、薩拉米斯島的丟失 2、梭倫上臺(tái) 教學(xué) 反思 課堂上一定要多觀察學(xué)生學(xué)習(xí)的表情，表情從某種程度上代表了學(xué)生學(xué)習(xí)的情境。