2019-2020年高一生物 4.1《 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》 第二課時教學(xué)案.doc
《2019-2020年高一生物 4.1《 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》 第二課時教學(xué)案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高一生物 4.1《 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》 第二課時教學(xué)案.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一生物 4.1《 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》 第二課時教學(xué)案 課題:4.1 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1. 遺傳信息的翻譯過程2. 復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯的比較 教學(xué)重點: 1. 理解基因表達(dá)翻譯的概念和過程 2. 認(rèn)知和區(qū)分相關(guān)概念:遺傳信息、遺傳密碼、反密碼子; 教學(xué)難點: 1. 比較轉(zhuǎn)錄和翻譯的不同點; 2. 計算問題:基因(DNA)堿基、RNA堿基和氨基酸的對應(yīng)關(guān)系。 教學(xué)過程: 復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)錄過程 一、遺傳信息的翻譯: 1、概念: ______________________________________________________________。 部位:___________________________ 原料:____________________________ 模板:____________________________ 結(jié)果:___________________________________________ 2、實質(zhì):_________________________________________________________________。 3、堿基與氨基酸之間的對應(yīng)關(guān)系: DNA、RNA各自有_______種堿基,而組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸有_____種,1個氨基酸的編碼至少需要____個堿基,而每3個堿基有__________________________(用乘法等式表示)種組合。,才足以組合出構(gòu)成蛋白質(zhì)的20種氨基酸。 密碼子:mRNA上決定一個氨基酸的____個相鄰的堿基叫做密碼子,共有_____個密碼子。其中起始密碼____個,分別是_________、______________;終止密碼______個,分別是 ___________、________________、_________________。 4、氨基酸的“搬運工” tRNA:呈________形狀,一端為_________________的部位,另一端有_____個堿基,每個tRNA上的3個堿基可以與_________上的密碼子互補(bǔ)配對,稱為反密碼子。 5、翻譯過程: UUC ACU AAG CUU UCG C G C GAA UGA Ⅱ Ⅰ 氨基酸有_________種,決定氨基酸的密碼子共有_________種, 一種tRNA只能攜帶___種氨基酸,一種氨基酸可以由______種tRNA攜帶。 mRNA ……U-U-A-G-A-U-A-C-U ……這mRNA上有多少個密碼子?寫出相應(yīng)的反密碼子,并根據(jù)密碼子表,列出相應(yīng)的氨基酸序列。 有密碼子________個 與其相應(yīng)的反密碼子為_______________________________________ 氨基酸序列為_______________________________________________(查密碼子表填寫)二、遺傳信息、密碼子、反密碼子的區(qū)別: 遺傳信息:控制遺傳性狀的脫氧核苷酸順序 遺傳“密碼子”: mRNA中決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基,它決定蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序 反密碼子:tRNA分子與mRNA分子 中密碼子互補(bǔ)配對的三個堿基 存在部位 作用 遺傳信息 密碼子 反密碼子 記憶節(jié)節(jié)清: 三、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較: 步驟 場所 模板 條件 原料 產(chǎn)物 遺傳信息傳遞方向 復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 四、習(xí)題鞏固: 例1.(2004年上海)組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸對應(yīng)的密碼子共有( ) A.4 B. 20 C.61 D.64 例2.一個轉(zhuǎn)運RNA一端的三個堿基是CGA,這個RNA轉(zhuǎn)運的氨基酸是( ) A.酪氨酸(UAC) B.谷氨酸(GAG) C.精氨酸(CGA) D.丙氨酸(GCU) 學(xué)生總結(jié)(教師反思): 射陽二中高一生物課課練(14) 班級 姓名 學(xué)號 一、選擇題(請將答案寫在序號之前) 1、組成mRNA分子的4種核苷酸能組成多少種密碼子 ( ) A.20 B.59 C.61 D.64 2、某DNA分子片段中堿基為2400對,則由此片段所控制合成的多肽鏈中,最多有氨基酸多少種 ( ) A.800 B.400 C.200 D.20 3、不是由DNA分子中的遺傳信息直接控制合成的物質(zhì)是 ( ) A.酶 B.多肽 C.胰島素 D.性激素 4、在人體中,由A、T、C三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共 ( ) A.2種 B.4種 C.5種 D.6種 5、人的胰島素基因的存在部位和表達(dá)部位分別是 ( ) A.體細(xì)胞、胰島細(xì)胞中 B.胰島細(xì)胞、體細(xì)胞 C.均位于胰島細(xì)胞中 D.體細(xì)胞、核糖體 6、某信使RNA中有堿基40個,其中C+U為15個,那么轉(zhuǎn)錄此RNA的DNA中G+A為( ) A.15 B.25 C.30 D.40 7、(04高考江蘇)下列對轉(zhuǎn)運RNA的描述,正確的是 ( ) A.每種轉(zhuǎn)運RNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸 B..每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運RNA能轉(zhuǎn)運它 C..轉(zhuǎn)運RNA能識別信使RNA上的密碼子 D.轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運氨基酸到細(xì)胞核內(nèi) 8、牛羊吃同樣的草料,但產(chǎn)生的產(chǎn)品牛肉、羊肉風(fēng)味不同,根本原因是牛和羊 ( ) A.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同 B.DNA分子結(jié)構(gòu)不同 C.染色體數(shù)目不同 D.同化方式不同 9、已知一個蛋白質(zhì)由2條肽鏈組成,連接氨基酸的肽鍵共有198個,翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA中有A和G共200個,則該mRNA中的C和U不能少于:( ) A.200個 B.400個 C.600個 D.800個 10、某基因中含有1200個堿基對,則由它控制合成的含有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)分子中最多含有肽鍵的個數(shù)是 ( ) A.198 B.398個 C.400個 D.798個 11、某種蛋白質(zhì)中含200個氨基酸,在控制此蛋白質(zhì)合成的DNA中,最少應(yīng)有( )個脫氧核苷酸 A.1200 B.600 C.400 D.200 12、(04高考廣東)人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因,兩者( ) A. 分別存在于不同組織的細(xì)胞中 B.均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補(bǔ)配對原則復(fù)制 C. 均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯 D.轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸 二、簡答題 UUC ACU AAG CUU UCG C G C GAA UGA Ⅱ Ⅰ 1、一個DNA分子中的堿基A+T為70%,其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA上的U為25%,則信使RNA上的堿基A為 2、右圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程,據(jù)圖回答: (1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)過程中的 步驟;該步驟發(fā)生在 中。 (2)圖中(Ⅰ)是 。按從左到右的次序?qū)懗?Ⅱ)內(nèi)mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA堿基的排列順序 。 (3)該過程不可能發(fā)生在 ( ) A.神經(jīng)細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.成熟的紅細(xì)胞 D.脂肪細(xì)胞 3、(xx.廣東)細(xì)胞分裂間期是DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成等物質(zhì)積累的過程。 (1)在DNA的復(fù)制過程中,DNA在_________的作用下,雙螺旋鏈解開成為兩條單鏈,并以每一條單鏈為模板,采用____________復(fù)制方式合成子代DNA分子。 (2)某基因中的一段序列為……TAT GAG CTC GAG TAT ……根據(jù)下表提供的遺傳密碼推測其編碼的氨基酸序列:____________________________________________________ 密碼子 CAC UAU AUA CUC GUG UCC GAG 氨基酸 組氨酸 酪氨酸 異亮氨酸 亮氨酸 纈氨酸 絲氨酸 谷氨酸 (3)真核生物的細(xì)胞分裂從間期進(jìn)入前期,除了核膜、核仁、消失外,在顯微鏡下還可觀察到___________________和___________________的出現(xiàn)。 4、根據(jù)在蛋白質(zhì)生物合成中遺傳信息傳遞的規(guī)律,在下表空白處填上相應(yīng)的字母。 DNA雙螺旋 G G 信使RNA C 轉(zhuǎn)運RNA 氨基酸 丙 氨 酸 密碼 A 5、1978年美科學(xué)家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中,通過大腸桿菌生產(chǎn)出人類的胰島素,回答: (1)上述人類的胰島素的合成是在 處進(jìn)行的,其決定胰島素氨基酸的排列順序的mRNA的模板是由 基因轉(zhuǎn)錄而成的。 (2)合成的該胰島素有51個氨基酸,由2條多肽鏈,那么決定它合成的基因至少應(yīng)該含有堿基________個.若核苷酸的分子量平均是300,則與胰島素分子對應(yīng)的mRNA的分子量應(yīng)為 :若氨基酸的平均分子量是90,則該胰島素的分子量約是 。 (3)不同生物之間的基因能移植成功,說明所有生物共用一套 。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 2019-2020年高一生物 4.1 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 第二課時教學(xué)案 2019 2020 年高 生物 4.1 基因 指導(dǎo) 蛋白質(zhì) 合成 第二 課時 教學(xué)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6174849.html