《《我愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《我愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水》（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版
課程
《我愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水》
1、利用平板電腦功能軟件，更全方面的表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景和特產(chǎn)。2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)內(nèi)容
分析
人教版二年級(jí)下冊(cè)《我愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水》，1、聆聽(tīng)歌曲 2、欣賞家鄉(xiāng)的圖片。3、指導(dǎo)學(xué)生畫畫家鄉(xiāng)的風(fēng)光
教學(xué)目標(biāo)
了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感
能記錄下自己家鄉(xiāng)的美景還有對(duì)家鄉(xiāng)的感受
能用觀察，訪問(wèn)，上網(wǎng)查資料的方式，了解家鄉(xiāng)的故事和文化
學(xué)習(xí)目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和提升學(xué)生的觀察力。
學(xué)情分析
學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷提升了，對(duì)家鄉(xiāng)的文化也有相對(duì)應(yīng)了解。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：
2、能使用觀察，訪問(wèn)還有網(wǎng)上查找資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事還有特產(chǎn)。
教與學(xué)的媒體選擇
投影儀，平板電腦，QQ音樂(lè)，teamviewer軟件。
課程實(shí)施
類型
偏教師課堂講授類
√
偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類
備注
教學(xué)活動(dòng)步驟
序號(hào)
名稱
課堂教學(xué)環(huán)節(jié)/學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)
長(zhǎng)度
1
教學(xué)活動(dòng)1
導(dǎo)入新課
10分鐘
2
教學(xué)活動(dòng)2
講解新課
20分鐘
3
教學(xué)活動(dòng)3
課堂總結(jié)
9分鐘
4
討論交流
互動(dòng)
1分鐘
5
……
教學(xué)活動(dòng)詳情
教學(xué)活動(dòng)1：分享同學(xué)們之前查找到資料
活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)會(huì)網(wǎng)上查找家鄉(xiāng)的資料
3、和圖片
解決問(wèn)題
家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)有什么美景。
技術(shù)資源
利用平板電腦QQ音樂(lè)播放《賣荔枝》
常規(guī)資源
課本
活動(dòng)概述
老師跟學(xué)生一起靜聽(tīng)音樂(lè)，感受家鄉(xiāng)特產(chǎn)荔枝。
教與學(xué)的策略
1、提示學(xué)生翻看課本插圖，導(dǎo)入新課，問(wèn)同學(xué)們喜歡家鄉(xiāng)的什么，為什么喜歡。2、指導(dǎo)學(xué)生分享之前查找的關(guān)于家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，還有美景，在課堂匯報(bào)。3、聆聽(tīng)歌曲。
反饋評(píng)價(jià)
學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還有景色文化有了初步的理解。
教學(xué)活動(dòng)2：看投影儀的圖片
活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生觀看家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還有美景的圖片對(duì)家鄉(xiāng)理解具體化。
解決問(wèn)題
了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，美景。
技術(shù)資源
投影儀，平板電腦，teamviewer軟件
4、
常規(guī)資源
書本
活動(dòng)概述
老師跟學(xué)生一起看圖討論家鄉(xiāng)的美景特產(chǎn)
教與學(xué)的策略
打開(kāi)平板電腦跟投影儀，站在學(xué)生的位置，跟學(xué)生一起觀看投影儀里面家鄉(xiāng)的圖片【這里利用了平板電腦里面的teamviewer軟件控制打開(kāi)哪一張圖片】。不時(shí)提問(wèn)圖片情境： 荔枝，白水寨，橄欖，礁石嶺，何仙姑廟。
反饋評(píng)價(jià)
學(xué)生很活躍，對(duì)家鄉(xiāng)的特點(diǎn)了解更深刻
教學(xué)活動(dòng)3：課堂總結(jié)
活動(dòng)目標(biāo)
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)美景真多，同學(xué)們最喜歡那些？為了保護(hù)好這些美景我們要做些什么？
解決問(wèn)題
把喜歡家鄉(xiāng)的東西說(shuō)出來(lái)，為什么喜歡？
技術(shù)資源
多媒體課件
常規(guī)資源
多媒體課件
活動(dòng)概述
通過(guò)活動(dòng)、提問(wèn)的形式進(jìn)行
教與學(xué)的策略
分組實(shí)驗(yàn)：自主、合作、探究；課件展示
反饋評(píng)價(jià)
提問(wèn)-講解、課件展示
評(píng)價(jià)量規(guī)
學(xué)生在探索討論的時(shí)候，不知不覺(jué)提高了家鄉(xiāng)自豪感。
其它
參考書
備注
《我愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水》
