2019-2020年北師大版語文第五冊《愛什么顏色》教學(xué)設(shè)計1.doc

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2019-2020年北師大版語文第五冊《愛什么顏色》教學(xué)設(shè)計1 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 　能力目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 　知識目標(biāo)：認(rèn)識生字4個。 　情感目標(biāo)： 1.理解課文內(nèi)容，體會作者對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛以及對自己理想的追求；激發(fā)學(xué)生熱愛生活的思想感情。 　2.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，仿照本詩編寫一段詩。 教學(xué)重難點(diǎn)： 　　　1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 　　　2、完成仿寫一段話。 教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板，生字、詞卡片，一些顏色。 教學(xué)方法：討論、小組合作式 教學(xué)步驟： 　　一、導(dǎo)入新課。 　　1.出示一些顏色，請學(xué)生說說：自己喜歡什么顏色？ 　　2.同學(xué)們，今天我們一起去看看到底愛什么顏色？ 　　3.板書課題：《愛什么顏色》(學(xué)生齊讀兩遍) 　　 二、新授。 　　1.初讀課文。 　?。?）選擇自己喜歡的方式讀課文，并標(biāo)出自然段的段序。 　?。?）出示4個生字，學(xué)生“開火車”認(rèn)讀。 　　　　　蔚、戰(zhàn)、疆、威 　　（3）出示生詞，同桌讀、指名教讀。 　　　　　蔚藍(lán)、戰(zhàn)士、海疆、威武、碧綠、遼闊、將來、乘風(fēng)破浪 　　2.熟讀課文、理解課文。 　?。?）學(xué)生自由讀課文。 　?。?）指名3位同學(xué)接讀，并指名當(dāng)“小小醫(yī)生”，糾正錯誤。 　?。?）小組合作學(xué)習(xí)： 　　　　　*喜歡碧綠色的同學(xué)，起立讀。 　　　　　*指名說說自己為什么會愛碧綠的顏色？ 　　　　　*同桌互讀，指名讀。（有感情） 　　　　　*有感情地齊讀第一節(jié)。 　　　　　*喜歡火紅色的同學(xué)，起立讀。 　　　　　*指名說說自己為什么會愛火紅的顏色？ 　　　　　*同桌互讀，指名讀。（有感情） 　　　　　*有感情地齊讀第二節(jié)。 　　　　　*喜歡蔚藍(lán)色的同學(xué)，起立讀。 　　　　　*指名說說自己為什么會愛蔚藍(lán)的顏色？ 　　　　　*同桌互讀，指名讀。（有感情） 　　　　　*有感情地齊讀第三節(jié)。 　　（4）小組學(xué)習(xí)：朗讀、背誦課文 　　　　　正確地朗讀、背誦課文； 　　　　　正確、流利地朗讀、背誦課文； 　　　　　正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 　　3.完成仿編一段。 　?。?）說說：自己最愛什么顏色？ 　?。?）學(xué)生自由編寫一段。 　?。?）指名讀讀自己的作品，并評價。 　　 三、布置作業(yè)。 　　　1.正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 　　　2.完成編寫作品在小作文本上。 　　 四、板書設(shè)計。 　　　1. 色彩 　　　　　　　　愛什么顏色 　　　　　　碧綠色-----禾苗、小草、農(nóng)村、我的夢 　　　　　　我愛火紅色-----朝陽、楓葉、少先隊員、我的心 　　　　　　蔚藍(lán)色-----天空、大海、海軍戰(zhàn)士軍裝 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：學(xué)會正確書寫8個字，并掌握每個字的筆順規(guī)則。 能力目標(biāo)：完成“語文天地”中“抄一抄” 情感目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，體會作者對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛以及對自己理想的追求；激發(fā)學(xué)生熱愛生活的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn)： 　　　1.書寫“碧、蔚、遼、將、戰(zhàn)、乘、威、武”8個字。 　　　2.抄寫詞語。 教學(xué)準(zhǔn)備：生字、詞卡片，田字格黑板。 教學(xué)方法：討論、小組合作式。 教學(xué)步驟： 　　一、導(dǎo)入新課。 　　　1.背誦課文《愛什么顏色》。 　　　2.出示4個生字，學(xué)生認(rèn)讀。（開火車） 　　　　蔚、戰(zhàn)、疆、威 　　 二、新課。 　　　1.出示要寫生字，學(xué)生認(rèn)讀。 　　　　　碧、蔚、遼、將、戰(zhàn)、乘、威、武 　　　2.學(xué)生分析字形，互相交流。 　　　3.書寫生字。 　　　?。?）學(xué)生自由書寫生字。 　　　?。?）指名上臺書寫，并指名評價。 　　　?。?）書寫生字，每字3遍。 　　　?。?）抄寫詞語。 　　　?。?）合作學(xué)習(xí)： 　　　　　*小組中，選出寫最快、最好的作業(yè)，評選出來。 　　　　　*上臺展示，并說說自己是怎樣書寫的。 　　 三、布置作業(yè)。 　　　1.書寫生字，每字3遍。 　　　2.抄寫詞語。 　　 四、板書設(shè)計。 　　　　　　　1. 色彩 　　　　　　　愛什么顏色