2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第1單元 課時(shí)分層作業(yè)2 雷 雨 新人教版必修4.doc
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課時(shí)分層作業(yè)2 雷 雨 一、基礎(chǔ)運(yùn)用層 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):11162007】 ①九寨溝地震發(fā)生后,西部戰(zhàn)區(qū)聯(lián)指中心臨危授命,立即啟動(dòng)抗震救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,連夜派遣戰(zhàn)區(qū)多軍兵種展開(kāi)救援。 ②“小鮮肉”作為社會(huì)文化的一種審美偏好,本未可厚非。但他們只“鮮”其表,不“鮮”其里,這才是最為人詬病的。 ③近日,一男子持械在基隆路上揮砍,為確保行人安全,特警隊(duì)員果斷開(kāi)槍將其擊斃,犯罪嫌疑人也算是死得其所了。 ④?chē)?guó)學(xué)如果只是停留在淺層次的形式的復(fù)古上,那就無(wú)異于買(mǎi)櫝還珠,甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)。 ⑤雖然有關(guān)部門(mén)責(zé)令關(guān)閉了一批渲染低俗媚俗之風(fēng)的賬號(hào),但一些賬號(hào)可謂狡兔三窟,在這個(gè)平臺(tái)被查封了,在另一個(gè)平臺(tái)又冒了出來(lái)。 ⑥在加拉帕戈斯群島,經(jīng)常會(huì)有一只海獅用后腳璞站立在賣(mài)魚(yú)人的攤位前蹭魚(yú)吃,當(dāng)?shù)厝嗽缫蚜?xí)以為常了這一有趣的現(xiàn)象。 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③④ D.②⑤⑥ A [①臨危授命:在危亡關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命。句中使用錯(cuò)誤,不合語(yǔ)境,應(yīng)為“臨危受命”。②未可厚非:不可過(guò)分指摘,表示雖有缺點(diǎn),但可以理解或原諒。使用正確。③死得其所:死得有意義、有價(jià)值。為褒義成語(yǔ),句中誤作貶義。④買(mǎi)櫝還珠:比喻沒(méi)有眼光,取舍不當(dāng)。使用正確。⑤狡兔三窟:比喻有多個(gè)藏身的地方。使用正確,⑥習(xí)以為常:常做某種事情或常見(jiàn)某種現(xiàn)象,成了習(xí)慣,就覺(jué)得很平常了,通常后面不帶賓語(yǔ),句中使用錯(cuò)誤。] 2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):11162008】 A.蘇州將“閱讀節(jié)”定性為大型綜合性群眾閱讀文化活動(dòng),每屆閱讀節(jié)系列活動(dòng)達(dá)一千余項(xiàng),這在很多地方是難以想象的。 B.五年來(lái),為激發(fā)科研人員的熱情,增強(qiáng)科研人員的獲得感,國(guó)家已相繼出臺(tái)了一系列“松綁+激勵(lì)”政策。 C.動(dòng)畫(huà)片《大護(hù)法》無(wú)論是置于國(guó)產(chǎn)電影的語(yǔ)境,還是全球動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的語(yǔ)境之下,我們都無(wú)法否認(rèn)它是一個(gè)獨(dú)特的存在。 D.推行單車(chē)共享雖是綠色環(huán)保創(chuàng)舉,但其本質(zhì)仍是以營(yíng)利為目的的企業(yè)行為,既然是企業(yè)行為,就應(yīng)履行作為企業(yè)的責(zé)任延伸機(jī)制。 B [A項(xiàng),不合邏輯,“達(dá)”后面跟確數(shù);C項(xiàng),暗換主語(yǔ),將“動(dòng)畫(huà)片《大護(hù)法》移至“它”處,刪去“它”;D項(xiàng),“履行……機(jī)制”搭配不當(dāng)。] 3.下列各句中,表達(dá)得體的一句是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):11162009】 A.在我所有的學(xué)生里,你是天分最高而又勤勉努力之人,我一定會(huì)愛(ài)惜羽毛,對(duì)你好好培養(yǎng)。 B.鄙人今日喬遷,為感謝大家一直以來(lái)的關(guān)心幫助,今晚特在寒舍備下薄酒,敬請(qǐng)各位光臨。 C.這本古籍是我恩師惠贈(zèng)于我的,傾注了其畢生心血,我現(xiàn)在把它敬贈(zèng)于你,希望對(duì)你有益。 D.這次的職務(wù)調(diào)整,你也說(shuō)明了實(shí)際情況,對(duì)于你的不情之請(qǐng),我們會(huì)慎重考慮、認(rèn)真研究的。 C [A項(xiàng),“愛(ài)惜羽毛”,指珍重愛(ài)惜自己的聲譽(yù)。句中對(duì)象用錯(cuò),不合語(yǔ)境。B項(xiàng),“喬遷”,用于賀人搬往新居,敬辭,不能用于自己。D項(xiàng),“不情之請(qǐng)”,不合情理的請(qǐng)求,稱(chēng)自己提出請(qǐng)求時(shí)的客氣話,謙辭。不能用于說(shuō)對(duì)方。] 4.給下面的句子排序,最恰當(dāng)、合理的一項(xiàng)是( ) ①言簡(jiǎn)意深的語(yǔ)言,揭示出人物內(nèi)心世界的變化。 ②好的臺(tái)詞總是以最少的語(yǔ)言表達(dá)最豐富的內(nèi)容。 ③它雖從生活中來(lái),但經(jīng)過(guò)作者的提煉和加工。 ④戲劇中的人物語(yǔ)言應(yīng)精練,有潛臺(tái)詞。 ⑤例如《雷雨》第二幕里有一段對(duì)話,通過(guò)一“嗯”一“哦”,活脫脫地表現(xiàn)了周樸園的偽善和魯侍萍的剛強(qiáng)。 A.②③①④⑤ B.②④③⑤① C.④①②③⑤ D.④③②⑤① D [解答此題時(shí),應(yīng)通讀5個(gè)句子,把握句間關(guān)系。④是中心句,③②是理論闡釋?zhuān)茛偈桥e例印證。] 5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):11162010】 雖說(shuō)喝茶對(duì)人的身體健康有益,____①____,一般來(lái)說(shuō),每天1~2次,每次23克的飲量是比較合適的。也不是所有的人都適合飲茶,____②____,濃茶中的咖啡堿會(huì)使人興奮、失眠、代謝率增高,不利于休息。還應(yīng)注意的是,在喝牛奶或食用其他奶制品時(shí)不要同時(shí)飲茶,茶葉中的茶堿和丹寧酸會(huì)和奶制品中的營(yíng)養(yǎng)鈣元素結(jié)合成不溶解于水的鈣鹽,并排出體外,從而致使____③____。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】 從第①處后面強(qiáng)調(diào)的飲量來(lái)看,這里是說(shuō)并非喝得多就好;第②處后面緊接著強(qiáng)調(diào)濃茶“不利于休息”的特點(diǎn),因此,此處應(yīng)是說(shuō)“特別是濃茶”;第③處是前文的結(jié)果,要注意分析前面所提供的原因。 【答案】 (示例)①但并不是喝得越多越好 ②特別是濃茶 ③奶制品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值大為降低 6.(2018全國(guó)卷Ⅱ)仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。 諸子爭(zhēng)鳴、造紙印刷、筑長(zhǎng)城開(kāi)運(yùn)河,中國(guó)人民具有偉大的創(chuàng)造精神。 材料: 奮斗 團(tuán)結(jié) 夢(mèng)想 建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興 御外侮衛(wèi)家國(guó) 脫貧困奔小康 墾田拓?!¢_(kāi)天辟地 守望相助 抗災(zāi)治水 逐日奔月 同舟共濟(jì) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】 解答此題的步驟:①分析示例特點(diǎn)。示例是由兩個(gè)四字短語(yǔ)、一個(gè)六字短語(yǔ)和一個(gè)表達(dá)特定主題的短句組成的。②巧分材料詞句。將材料中“墾田拓?!薄翱篂?zāi)治水”“同舟共濟(jì)”等六個(gè)四字短語(yǔ)按照意義兩兩分組,分別照應(yīng)“奮斗”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”這三個(gè)中心主題;辨析“建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興”“御外侮衛(wèi)家國(guó)”“脫貧困奔小康”這三個(gè)六字短語(yǔ)的表意差異,尋找其與“奮斗”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”這三個(gè)中心主題的關(guān)聯(lián)和照應(yīng)。③仿照示例句式,整理句子。 【答案】 示例:墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康,中國(guó)人民具有偉大的奮斗精神 。 同舟共濟(jì)、守望相助、御外侮衛(wèi)家國(guó),中國(guó)人民具有偉大的團(tuán)結(jié)精神 。 開(kāi)天辟地、逐日奔月、建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興,中國(guó)人民具有偉大的夢(mèng)想精神 。 7.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):11162011】 一個(gè)人的身體素質(zhì),直接決定他的現(xiàn)在和未來(lái)。有了健康強(qiáng)壯的身體我們才能去尋求幸福生活,追逐心中理想。否則,就像建在沙灘上的樓閣,看似雄偉壯觀,但暴風(fēng)雨一來(lái),轉(zhuǎn)眼間就會(huì)坍塌。同學(xué)們請(qǐng)記?。好刻戾憻捯恍r(shí),就能健康生活一輩子。 ①身體素質(zhì)并不一定能直接決定人的現(xiàn)在和未來(lái)。 ②___________________________________________________________。 ③___________________________________________________________。 【解析】 先找出邏輯推斷不合理的語(yǔ)句,然后分析失誤的原因,最后緊扣所提供例句的句式組合答案。 【答案】 (示例)②并不一定要有健康強(qiáng)壯的身體,才能尋求幸福生活,追逐心中理想 ③每天鍛煉一小時(shí)并不一定就能健康生活一輩子 二、閱讀提升層 閱讀下面的文字,完成8~10題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):11162012】 周樸園 (四鳳端茶,放周樸園面前)四鳳,——(向周沖)你先等一等。——(向四鳳)叫你給太太煎的藥呢? 四 鳳 煎好了。 周樸園 為什么不拿來(lái)? 四 鳳 (看蘩漪,不說(shuō)話) 蘩 漪 (覺(jué)出四周有些惡相)她剛才跟我倒來(lái)了,我沒(méi)有喝。 周樸園 為什么?(停,向四鳳)藥呢? 蘩 漪 (快說(shuō))倒了。我叫四鳳倒了。 周樸園 (慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四鳳)藥還有么? 四 鳳 藥罐里還有一點(diǎn)。 周樸園 (低而緩地)倒了來(lái)。 蘩 漪 (反抗地)我不愿意喝這種苦東西。 周樸園 (向四鳳,高聲)倒了來(lái)。 (四鳳走到左面倒藥。) 周 沖 爸,媽不愿意,你何必這樣強(qiáng)迫呢? 周樸園 你同你媽都不知道自己的病在哪兒。(向蘩漪低聲)你喝了,就會(huì)完全好的。(見(jiàn)四鳳猶豫,指藥)送到太太那里去。 蘩 漪 (順忍地)好,先放在這兒。 周樸園 (不高興地)不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。 蘩 漪 (忽然)四鳳,你把它拿走。 周樸園 (忽然嚴(yán)厲地)喝了藥,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子。 蘩 漪 (聲顫)我不想喝。 周樸園 沖兒,你把藥端到母親面前去。 周 沖 (反抗地)爸! 周樸園 (怒視)去! 周沖只好把藥端到蘩漪面前。 周樸園 說(shuō),請(qǐng)母親喝。 周 沖 (拿著藥碗,手發(fā)顫,回頭,高聲)爸,您不要這樣。 周樸園 (高聲地)我要你說(shuō)。 周 萍 (低頭,至周沖前,低聲)聽(tīng)爸爸的話吧,爸爸的脾氣你是知道的。 周 沖 (無(wú)法,含著淚,向著母親)您喝吧,為我喝一點(diǎn)吧,要不然,爸爸的氣是不會(huì)消的。 蘩 漪 (懇求地)哦,留著我晚上喝不成么? 周樸園 (冷峻地)蘩漪,當(dāng)了母親的人,處處應(yīng)當(dāng)替子女著想,就是自己不保重身體,也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。 蘩 漪 (望望周樸園又望望周萍。拿起藥,落下眼淚,忽而又放下)哦!不!我喝不下! 周樸園 萍兒,勸你母親喝下去。 周 萍 爸!我—— 周樸園 去,走到母親面前!跪下,勸你的母親。 (周萍走至蘩漪面前。) 周 萍 (求恕地)哦,爸爸! 周樸園 (高聲)跪下!(周萍望著蘩漪和周沖;蘩漪淚痕滿(mǎn)面,周沖全身發(fā)抖)叫你跪下!(周萍正向下跪) 蘩 漪 (望著周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我現(xiàn)在喝!(拿碗,喝了兩口,氣得眼淚又涌出來(lái),她望一望周樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍,咽下憤恨,一氣喝下)哦……(哭著,由右邊飯廳跑下) 8.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A.節(jié)選部分的戲劇沖突表面上是喝藥與不愿喝藥之間的矛盾,實(shí)際上是周樸園的專(zhuān)制獨(dú)裁與蘩漪個(gè)性自由之間的沖突斗爭(zhēng)。 B.這場(chǎng)戲所寫(xiě)的中心事件是周樸園逼蘩漪喝苦藥,從所選內(nèi)容來(lái)看,高潮在蘩漪被迫喝下苦藥的時(shí)候。 C.蘩漪拒絕喝藥是在與這種專(zhuān)制抗衡,周沖是站在母親這一邊的,他敢于反抗周樸園的權(quán)威,對(duì)母親的病也非常關(guān)心。 D.表面上看周樸園似乎是為蘩漪的身體著想,其實(shí)是要她“替孩子做個(gè)服從的榜樣”;他自認(rèn)為自己的家庭是最有秩序、最符合倫理道德的。 B [本場(chǎng)戲的高潮是在周萍將要跪下勸蘩漪喝苦藥的時(shí)候。] 9.周樸園的臺(tái)詞,特別是畫(huà)線部分,反映了他怎樣的性格? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】 畫(huà)線句中的關(guān)鍵詞是“服從”,透過(guò)該詞語(yǔ),不難分析出周樸園專(zhuān)制獨(dú)裁的性格。 【答案】 周樸園是封建家庭的一家之長(zhǎng)。為維護(hù)自己的權(quán)威身份,說(shuō)一不二,不惜用威逼手段使妻子就范,根本不考慮家庭成員的感受。專(zhuān)橫、專(zhuān)制是其性格最基本的特點(diǎn)。 10.品味關(guān)于蘩漪的舞臺(tái)說(shuō)明,概述人物的心理變化過(guò)程。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【解析】 “順忍地”“聲顫”“懇求地”表現(xiàn)的是蘩漪隱忍懦弱的一面,而“忽然”“拿起藥……又放下”“一氣喝下”表現(xiàn)的是蘩漪桀驁的一面。 【答案】 蘩漪被逼喝藥,內(nèi)心痛苦至極,但仍然“順忍”地消極反抗,“聲顫”“懇求地”顯示了她不愿屈從于丈夫淫威的努力,但在周樸園的強(qiáng)迫下,內(nèi)心的桀驁使她表現(xiàn)得很激動(dòng),“忽然”叫四鳳拿走,“拿起藥……又放下”。最終,周樸園叫周萍下跪,她強(qiáng)忍住心頭怨憤,“一氣喝下”。舞臺(tái)說(shuō)明提示了蘩漪痛苦、復(fù)雜的內(nèi)心變化。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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