人音版音樂五下《讓世界充滿愛》課件1.ppt

《人音版音樂五下《讓世界充滿愛》課件1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人音版音樂五下《讓世界充滿愛》課件1.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

讓世界充滿愛 教材分析 背景資料 歌曲分析 學唱歌曲 音樂知識 愛心小結 燕子砭初級中學田海濱 教材分析 一 作者簡介郭峰 作曲家 四川成都人 他生長在一個藝術之家 5歲開始學習音樂 15歲考入四川省藝術學校 畢業(yè)后留校任鋼琴教師 22歲調入東方歌舞團從事歌曲和影視音樂 舞蹈音樂創(chuàng)作 代表作有 讓世界充滿愛 專輯 清醒 等 陳哲 歌詞作家 代表作有 血染的風采 王健 女歌詞作家 代表作有 綠葉對根的情誼 教材分析 背景資料 歌曲分析 學唱歌曲 音樂知識 愛心小結 二 背景資料1985年 非洲的埃塞爾比亞 蘇丹等國發(fā)生了嚴重的干旱 糧食短缺 成百萬人死于饑荒 將近兩億人受到饑餓的威脅 1986年被聯(lián)合國定為 國際和平年 讓世界充滿愛 是一部獻給 國際和平年 的組歌 由當年參加全國青年歌手大賽的百名歌手共同演唱 我國音樂界 輿論界對這部作品贊譽有加 它是一首具有鮮明時代特征 閃耀著時代光彩的通俗歌曲 參加當年演唱的青年歌手 很多后來都成為大陸歌壇的名人 教材分析 背景資料 歌曲分析 學唱歌曲 音樂知識 愛心小結 三 歌曲分析 讓世界充滿愛 是一部組歌 由四部分組成 序曲 第一部 第二部 第三部 整部作品的音樂洋溢著時代的朝氣 傾訴了人們對和平的渴望和憧憬 教材中選用的是組歌的第二部分 其音樂為典型的三部曲式歌曲描寫了人類最普遍 最熱烈 最真摯的情感 A B A 教材分析 背景資料 歌曲分析 學唱歌曲 音樂知識 愛心小結 3 序曲 序 開始 曲 樂曲 一般指歌劇帷幕拉開前所演奏的音樂 2 組歌 音樂體裁的一種 選取同一題材或同一主題的若干首歌句獨立性的歌曲組合在一起的大型聲樂作品 音樂小知識 4 主歌 即樂曲中呈示的第一部分 用主調陳述主題 5 副歌 樂曲中的第二部分 與主歌形成對比 起將主歌抒情因素加以發(fā)展的作用 教材分析 背景資料 歌曲分析 學唱歌曲 音樂知識 愛心小結 12345671 音樂小知識 1 調式1 C1 D1 GC大調D大調G大調 C大調音階 2個全音 1個半音 3個全音 1個半音 教材分析 背景資料 歌曲分析 學唱歌曲 音樂知識 愛心小結 23456712 音樂小知識 D大調音階 G大調音階 56712345 教材分析 背景資料 歌曲分析 學唱歌曲 音樂知識 愛心小結 音樂小知識 6 裝飾音 波音 mordent 7 曲式 音樂的結構形式 8 切分音 改變原來強弱拍關系的音 教材分析 背景資料 歌曲分析 學唱歌曲 音樂知識 愛心小結 分析討論 內容主題速度演唱形式表情 讓世界充滿愛 慢板 領唱 合唱 抒情 柔和 現(xiàn)代流行 崇高 圣潔 贊美詩般 風格 音樂效果 教材分析 背景資料 歌曲分析 學唱歌曲 音樂知識 愛心小結 愛心感悟 A 音樂的情感來源于人們內心深處的情感 B 音樂形式千姿百態(tài) 愛 人類永恒的主題永不改變 C 世界如果充滿愛 就能夠和平 教材分析 背景資料 歌曲分析 學唱歌曲 音樂知識 愛心小結 不管時代怎樣變遷 音樂表形式如何變化 人類愛的主題永不會變 希望同學們在課后能夠繼續(xù)關注和收集與 愛 主題有關的音樂作品 讓 愛 的音樂永遠伴隨著我們 讓我們在生活中 從你做起 從我做起 從身邊的每一件小事做起 手連手 心連心 讓我們的世界充滿愛 愛 心 小 結 教材分析 背景資料 歌曲分析 學唱歌曲 音樂知識 愛心小結 行動 請每個小組長選一個愛心寶盒 并帶領全組同學一起完成所選寶盒的愛心任務 B 請你們小組成員編一段愛心對話 加油哦 A 請你們小組成員集思廣益寫一首愛心小詩 努力哦 C 請你們小組成員在愛心演出中表演一段歌舞 你們一定很棒 教材分析 背景資料 歌曲分析 學唱歌曲 音樂知識 愛心小結 下課 祝同學們天天快樂 教材分析 背景資料 歌曲分析 學唱歌曲 音樂知識 愛心小結