2019年高考語文 考點一遍過 考點01 字音（含解析）.doc

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考點01 字音 字音題往往是高考語文試題的“第一道菜”。綜合近幾年的高考試題來看，高考對字音的考查一般著眼于常用且易誤用的字，考查的主要形式是單項選擇題，具體有正選（無錯）、負選（有錯）、同選（讀音相同）、異選（讀音不同）等幾種類型，分值一般是3分?？忌枰⒁獾氖牵?．雖然課標全國卷近幾年來不曾單獨設題考查，但字音作為基礎性的知識，對考生理解句子乃至遣詞造句都有重要影響，因此考生依舊要給予足夠的重視；2．在自主命題地區(qū)，該考點依舊在不間斷地考查，設置適當?shù)恼Z境或結合字形考查字音，成為了一種趨勢；3．從考查內容上來看，多音字和習慣性誤讀字的考查是重中之重。 考向一 多音字 1．下列詞語中加點的字，讀音全都相同的一項是（ ） A．膽量 量程 量入為出 量力而行 B．和藹 和風 和顏悅色 和衷共濟 C．載運 刊載 怨聲載道 載歌載舞 D．咀嚼 倒嚼 味同嚼蠟 咬文嚼字 【答案】B 2．下列詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一項是（ ） A．彈劾/隔閡 熾熱/整飭 不可勝數(shù)/數(shù)典忘祖 B．旖旎/綺麗 撲朔/溯源 強人所難/富國強兵 C．徜徉/佯裝 雋永/鐫刻 相機行事/相提并論 D．聒噪/恬靜 亢奮/伉儷 哄堂大笑/一哄而散 【答案】B 【解析】本題考查考生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。A項，加點的字分別讀h/h，ch/ch，shǔ/shǔ；B項，加點的字分別讀yǐ/qǐ，shu/s，qiǎng/qing；C項，加點的字分別讀yng/yng，jun/juān，xing/xiāng；D項，加點的字分別讀guō/tin，kng/kng，hōng/hng。 技巧點撥 1．據(jù)義定音。多音字在表示不同的意義時，其讀音也往往會不同，因此考生要學會根據(jù)一個字在具體語境中的意義去判定其讀音，依照“據(jù)義定音，音隨義轉”的特點，將音和義結合起來進行記憶。如第1題C項中的“載”字，在表示“年”“記載”“刊登”的意思時，讀zǎi，如“三年五載”“載入史冊”等；在表示“裝載”“充滿（道路）”“又”的意思時，讀zi，如“載譽而歸”“怨聲載道”“載歌載舞”等。 2．記少去多。 “少”是指使用范圍較小、涉及詞語較少的讀音，“多”則指使用范圍廣、涉及詞語多的讀音?？忌R記多音字時，只要記住涉及詞語較少的讀音，就可以準確記憶了。 3．注重語體，區(qū)分細節(jié)。有些字在書面語中是一種讀音，在口語中就是另一種讀音。如“血”字，它在“血泊”“貧血”“嘔心瀝血”等書面語中都讀xu，而在口語“血淋淋”“流了一點兒血”中則讀xiě。 4．同音合并。常見的、考查頻率高的字按讀音合并組詞記憶，以提高效率，如“稀”“溪”“析”“晰”“熙”“淅”“皙”“蜥”“翕”。 5．形近合并。如“殲（jiān）”“躚（xiān）”等字都不發(fā)聲旁的音，這些字就是記憶的重點。 6．詞性辨音。根據(jù)不同的詞性辨別字音。多數(shù)多音字獨立成詞或與其他字組詞時，由于詞性不同，便產生了不同的讀音。如“數(shù)”做動詞時讀“shǔ”，如“數(shù)一數(shù)”“數(shù)典忘祖”“擢發(fā)難數(shù)”；做名詞時讀“sh”，如“數(shù)學”；做副詞時讀“shu”，如“數(shù)見不鮮”。 7．用法辨音。根據(jù)不同的用法辨別字音。有些多音字，單用或較多用于口語；有的組成詞或較多用于書面語，這些可從用法上辨別。例如“度”，單用時讀作“d”，在詞語“揣度”中則讀作“du”。“給”，用于口語讀作“gěi”，如“給錢”；用于書面語讀作“jǐ”，像“給予”“供給”“自給自足”。 考向二 形聲字 1．下列各組詞語中加點的字，注音全都正確的一組是（ ） A．嬋娟（chn） 垂涎（xin） 摳門（kōu） 光風霽月（q） B．憎惡（zēng） 迢遞（tio） 蟠桃（pān） 錙銖必較（zī） C．叨擾（dāo） 付梓（zǐ） 看押（kn） 下乘作品（chng） D．岑寂（cn） 尺牘（d） 締結（d） 不勝其煩（shng） 【答案】D 【解析】本題考查考生正確識記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。A項，“霽”應讀j；B項，“蟠”應讀pn；C項，“叨”應讀tāo，“看”應讀kān。 2．下列詞語中加點的字，讀音全不相同的一項是（ ） A．脾氣 裨益 奴婢 稗官野史 B．犧牲 哂笑 瀟灑 無處棲身 C．苗圃 輔佐 果脯 敷衍了事 D．懦弱 孺子 濡染 風流儒雅 【答案】B 技巧點撥 1．以點連線法。形聲字是高考考查的重點，考生可采用以點連線的方法來復習形聲字。所謂“點”，指的是形聲字的聲旁，而“線”則指聲旁相同的形聲字?？忌月暸詾辄c向外擴散，就可以將很多形聲字連成一條線，組成一個整體，從而快速提高記憶的效率。如以“千（qiān）”為聲旁的形聲字大致有“殲（jiān）”“纖（qin或xiān）”“躚（xiān）”“釬（qiān）”“遷（qiān）”等。 2．依聲旁定音。很多形聲字都讀其聲旁的音，因此考生可以依據(jù)聲旁來確定形聲字的讀音。但考生要注意的是，要克服“認字認半邊”的慣性思維，因為不是所有的形聲字都讀其聲旁的音，而高考命題者則常常就這一易錯點命題，考生如果只依據(jù)聲旁來認讀形聲字，就很容易判斷失誤。如 “按捺（n）”中“捺”的聲旁“奈”的讀音為“ni”。 3．遇生判對。考生在考試中遇見一個或兩個較為生僻的字的注音時，一般可將其視為正確的。 考向三 音同（近）字 1．下列詞語中加點的字，讀音完全相同的一項是（ ） A．暈車 醞釀 慍怒 云煙氤氳 意味蘊藉 B．紕漏 庇護 秕谷 比翼齊飛 懲前毖后 C．粘貼 玷污 砧板 拈輕怕重 如坐針氈 D．樞紐 倏忽 蔬菜 賢淑聰穎 不辨菽麥 【答案】D 【解析】本題考查考生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。A項，加點的字分別讀yn/yn/yn/yūn/yn；B項，加點的字分別讀Pī/b/bǐ/bǐ/b；C項，加點的字分別讀zhān/din/zhēn/niān/zhān；D項，加點的字都讀shū。 2．下列詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一項是（ ） A．與會/參與 坍塌/殫精竭慮 高亢/引吭高歌 B．塑造/追溯 處所/處之泰然 骨髓/綏靖四方 C．淺薄/淺淺 靦腆/暴殄天物 中間/仲秋之夜 D．縱橫/橫財 凋零/風流倜儻 殲滅/阡陌交通 【答案】D 通關錦囊 考生在解答辨識音近字類試題時，可采用以形定音、以音聯(lián)想的方法。音近字指讀音相近而字形不同的字。對于音近字，考生應該依據(jù)字形來判定其讀音。在復習時考生要注意依據(jù)某個字的讀音來聯(lián)想與其讀音相同或者相近的字，然后綜合記憶。如考生在識記“倏（shū）”字時，可聯(lián)想記憶“樞”“淑”等與之讀音相同或相近的字。 考向四 習慣性誤讀字 下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是（ ） A．咀嚼（ju） 娉（pīng）婷 挾（xi）嫌報復 按捺（n） B．慍（yn）色 稟（bǐng）賦 嶄（zǎn）露頭角 舷（xin）梯 C．笑靨（yn） 解剖（pōu） 頹垣（yun）斷壁 戛（ji）然 D．榮膺（yīng） 寬宥（yu） 寅（yn）吃卯糧 胴（tng）體 【答案】A 【解析】本題考查考生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。B項，“嶄（zǎn）露頭角”中的“嶄”的注音是不正確的， 名師點睛 由于受方言的影響，很多考生分不清z、c、s和zh、ch、sh，f和h，l和n的讀音，所以常常將含有這些音節(jié)的字讀錯，那么考生怎樣才能避開字音的習慣性誤讀呢？ 1．了解自己所處方言區(qū)的語音特點，有針對性地記憶。分不清z、c、s和zh、ch、sh的考生，可采用形聲字偏旁類推的辦法來加強記憶，如“采”讀cǎi，聲母是c，而“菜”“踩”“彩”等字的聲母也是c；“至”讀zh，聲母是zh，而“侄”“致”“趾”“桎”“肢”等字的聲母也是zh。 2．利用普通話聲韻母配合的規(guī)律來判定。如由于聲母z不與韻母uɑ、uɑi、uɑng連拼，所以可以判定“抓”“拽”“撞”等字的聲母是zh；而聲母sh不與韻母ong連拼，所以“松”“宋”“頌”“誦”等字的聲母是s。 1．下列詞語中，字形與加線字的讀音全都正確的一組是（ ） A．安裝 真知灼見 樞紐（shū） 同仇敵愾（q） B．般配 仗義執(zhí)言 焯菜（chāo） 牽強附會（qiǎng） C．株連 淵遠流長 感喟（ku） 舐犢情深（sh） D．隕石 既往不咎 挾持（xi） 蔫頭耷腦（yān） 2．下列詞語中加線的字，每對讀音都不相同的一組是（ ） A．彈劾/檀香 木訥/方枘圓鑿 呼天搶地/強詞奪理 B．熨帖/慍怒 桑梓/莘莘學子 自給自足/人才濟濟 C．裨益/毗連 唆使/逡巡不前 挑撥是非/調嘴學舌 D．棱角/聆聽 辜負/沽名釣譽 危如累卵/自吹自擂 3．下列詞語中加線的字，讀音全都正確的一項是（ ） A．揶揄（yē） 轆轤（l） 賞賚（li） 五行八作（hng） B．筑圩（wi） 剽竊（piāo） 恓惶（qī） 恫瘝在抱（tōng） C．檄文（x） 嘮嗑（lo） 按捺（n） 得魚忘筌（qun） D．蒞臨（l） 諗知（rěn） 坍圮（pǐ） 巋然不動（guī） 4．下列詞語中加線的字，讀音全都正確的一組是（ ） A．巨擘（b） 菲?。╢ěi） 電飯煲（bāo） 翻箱倒篋（qi） B．蹊蹺（qī） 菱角（lng） 白熾燈（zh） 畏葸不前（xǐ） C．草窠（kē） 頷聯(lián)（hn） 龍涎香（xin） 美人坯子（pēi） D．推諉（wěi） 乜斜（miē） 潛規(guī)則（qiǎn） 強人所難（qiǎng） 5．下列詞語中加線的字，每對讀音都不相同的一組是（ ） A．曖昧/名媛 撩撥/瞭望塔 偌大/一諾千金 B．剎那/古剎 潰膿/潰瘍病 摒棄/屏聲斂息 C．款識/識相 支著/不著調 詰責/佶屈聱牙 D．僭越/譖言 削皮/刀削面 追溯/撲朔迷離 6．下列詞語中加線的字，每對讀音都相同的一組是（ ） A．宮闕/商榷 蓓蕾/打擂 犄角/畸輕畸重 船棹/風姿綽約 B．付梓/泥滓 蹁躚/褊狹 粘貼/拈花惹草 啜泣/筆耕不輟 C．箴言/甄別 贗品/鷹犬 波瀾/無恥讕言 佝僂/鏤骨銘心 D．遷謫/蟄伏 殉情/徇私 船舷/弦外之音 殫思極慮/簞食瓢飲 7．下列詞語中，加線字的讀音全都正確的一組是（ ） A．舌苔（tāi） 下載（zi） 體己錢（tǐ） 只言片語（zhī） B．刷白（shu） 呼吁（xū） 捋虎須（luō） 兩棲動物（qī） C．包扎（z?。? 雋永（jun） 綜合征（zhēng） 物阜民安（f） D．寧愿（nng） 扁舟（biǎn） 梁山泊（pō） 雪泥鴻爪（zhǎo） 8．下列詞語中加線的字，每對讀音都相同的一組是（ ） A．澄凈/澄漿泥 糊弄/糊窗戶 血跡/血淋淋 B．發(fā)蒙/蒙蒙亮 畜生/畜牧業(yè) 勾當/相勾連 C．軸承/壓軸戲 橫豎/發(fā)橫財 親家/親兄弟 D．桂冠/冠心病 請?zhí)?發(fā)帖子 關卡/卡脖子 9．下列詞語中，加線字的讀音全都正確的一項是（ ） A．糧囤（tn） 妝奩（lin） 剽竊（piāo） 望風披靡（mǐ） B．芻議（ch） 諦聽（d） 毗連（p） 鍥而不舍（qi） C．信箋（qin） 咂摸（z?。? 酗酒（x） 锃光瓦亮（zng） D．蒙難（mng） 脖頸（jǐng） 趿拉（tā） 謔而不虐（n） 10．下列詞語中加線的字，注音全都正確的一項是（ ） A．踉蹌（ling） 發(fā)酵（jio） 罷黜（ch） 齜牙咧嘴（zī） B．拂曉（f） 恪守（k） 瀆職（sh） 揆度得失（ku） C．咯血（kǎ） 霧霾（mi） 狙擊（zū） 渾身解數(shù)（xi） D．靦腆（tiǎn） 打烊（yng） 貯存（zh） 牝雞司晨（pn） 11．下列詞語中畫線的字，只有兩組讀音完全相同的一項是（ ） A．癥結/諍友 數(shù)學/數(shù)落 蝙蝠/一葉扁舟 信箋/從諫如流 B．葉韻/采擷 強壯/強求 翩躚/牽強附會 卜辭/捕風捉影 C．頭暈/暈車 痙攣/菁華 窗欞/棱角分明 刊載/怨聲載道 D．貯藏/儲備 蘆葦/緯度 角斗/狡兔三窟 成見/圖窮匕見 12．下列詞語中畫線的字，注音全都正確的一組是（ ） A．巨擘（b） 稱心（chn） 嚼舌頭（ju） 笑靨如花（y） B．餞別（jin） 曲藝（qū） 壓軸戲（zhu） 剛愎自用（b） C．寒噤（jn） 創(chuàng)口（chuāng） 絆腳石（bn） 拈花惹草（niān） D．氣餒（něi） 請?zhí)╰iě） 發(fā)橫財（hng） 掎角之勢（jī） 13．下列詞語中畫線的字，注音全都正確的一組是（ ） A．神祇（q） 炮制（po） 未雨綢繆（mu） 屢見不鮮（xiān） B．坼裂 （ch） 顫動（chn） 嗤之以鼻（chī） 縱橫捭闔（bēi） C．惦念（din） 憧憬（chōng） 一蹴而就（c） 含英咀華（jǔ） D．羞赧（nǎn） 整飭（shāng） 畏葸不前（xǐ） 潸然淚下（shān） 14．下列詞語中畫線的字，注音全都正確的一組是（ ） A．豐腴（y） 遒勁（jn） 開門揖盜（yī） 義憤填膺（yīng） B．場院（chng） 傾圮（qǐ） 豁然開朗（hu） 否極泰來（pǐ） C．囊括（lng） 訾議（zǐ） 呱呱墜地（gū） 忍俊不禁（jīn） D．親家（qng） 央浼（měi） 膾炙人口（zh） 分外高興（fn） 15．下列詞語中畫線的字，每對的讀音完全相同的一組是（ ） A．湖泊/漂泊 曝光/一曝十寒 耳濡目染/風流儒雅 B．纖夫/阡陌 咀嚼/咬文嚼字 焚膏繼晷/咎由自取 C．狹隘/謚號 地殼/金蟬脫殼 螳臂當車/安步當車 D．斟酌/甄別 阿諛/剛直不阿 無色無臭/乳臭未干 1．【2018年高考天津卷】閱讀下面一段文字，完成題目。 轉過山角，悄無聲息地盤垣著一段古潭般幽邃的河灣。一片暗綠撲上眉睫，渾身一陣清涼。溪水到這里更加澄澈，像一汪流動的綠玻璃。夾岸竹樹環(huán)合，上面是翠蓋蓊郁，中間的虬藤柔曼，糾挽披拂。只有兩頭逆射出來的波光云影，參差畫出流水的蜿蜒來。一棵倔拗的老柳樹，偃臥在河面，稀疏的枝葉梢頭，兀立著一只鷺鷥，側頭睥睨著岸邊的林子。 文中加點字的字音和字形，全都正確的一組是（ ） A．悄（qiāo）無聲息 盤垣（hun） 澄澈（ch） B．蓊（wēng）郁 虬（qi）藤 柔曼（mn） C．披拂（f） 參差（cī） 倔拗（o） D．偃（yǎn）臥 兀（w）立 睥（p）睨 2．【2017年高考浙江卷】下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是（ ） A．風靡（m）各大城市的共享單車給大眾出行帶來了便利，但亂停亂放，妨礙交通，成為城市“爛瘡（chuāng）疤”，則與共享的初衷背道而馳。 B．某某快遞公司陷入“自噬（sh）”的困境，背后是快速擴張帶來的后遺癥；加盟模式曾是其業(yè)績突飛猛進的密訣，但也是動搖其大廈基石的蟻穴（xu）。 C．近日，《我是范雨素》一文在網(wǎng)上刷屏，開篇一句“我的生命是一本不忍卒（z）讀的書，命運把我裝訂得極為拙劣”，便讓很多人不禁（jn）潸然淚下。 D．作為一部主旋律片，《湄公河行動》真實再現(xiàn)了那場發(fā)生在金三角的緝（jī）毒戰(zhàn)役，片中抓捕過程之驚險，戰(zhàn)斗場面之慘烈，令人咋（z）舌。 3．【2016年高考浙江卷】下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（ ） A．煲湯（bāo） 恫嚇（dng） 臍帶血（j） 整齊劃一（hu） B．古剎（ch） 衣缽（bō） 挑大梁（tiǎo） 言為心聲（wi） C．掣肘（ch） 鹵味（lǔ） 處女座（chǔ） 寅吃卯糧（yn） D．篤定（dǔ） 痤瘡（cu） 病懨懨（yāng） 血氣方剛（xu） 4．【2015年高考四川卷】下列詞語中加點字的讀音，全部正確的一項是（ ） A．暫時zn 埋怨mi 諄諄告誡zhūn 引吭高歌hng B．豆豉chǐ 踝骨hui 踉踉蹌蹌cāng 按圖索驥j C．梗概gěn 刪改shān 炊煙裊裊niǎo 明眸皓齒mu D．擱淺gē 解剖pōu 鬼鬼祟祟su 不屑一顧xi 闖關檢測 1．B 【解析】A項，“同仇敵愾”的“愾”應讀“ki”；C項，“淵遠流長”應為“源遠流長”；D項，“蔫頭耷腦”的“蔫”應讀“niān”。 2．C 【解析】A項，加線的字分別讀tn，n/ru，qiāng/qiǎng；B項，加線的字分別讀y/yn，zǐ/shēn，jǐ；C項，加線的字分別讀b/p，suō/qūn，tiǎo/tio；D項，加線的字分別讀lng/lng，gū，lěi/li。 3．C 【解析】A項，“揶揄”的“揶”應讀“y”；B項，“恓惶”的“恓”應讀“xī”；D項，“諗知”的“諗”應讀“shěn”，“巋然不動”的“巋”應讀“kuī”。 4．A 【解析】B項，“白熾燈”的“熾”應讀“ch”；C項，“美人坯子”的“坯”應讀“pī”；D項，“潛規(guī)則”的“潛”應讀“qin”。 5．A 6．D 【解析】D項，加線字的讀音依次為zh，xn，xin，dān。A項，加線字的讀音依次為qu，lěi/li，jī，zho/chu；B項，加線字的讀音依次為zǐ，pin/biǎn，zhān/niān，chu；C 項，加線字的讀音依次為zhēn，yn/yīng，ln，lu/lu。 7．C 【解析】A項，“體己錢”的“體”應讀“tī”；B項，“呼吁”的“吁”應讀“y”；D項，“扁舟”的“扁”應讀“piān”。 8．D 【解析】D項，加線的字分別讀guān，tiě，qiǎ。A項，加線的字分別讀chng/dng，h/h，xu/xiě；B項，加線的字分別讀mēng，ch/x，gu/gōu；C項，加線的字分別讀zhu/zhu，hng/hng，qng/qīn。 9．B 【解析】A項，“糧囤”的“囤”應讀“dn”；C項，“信箋”的“箋”應讀“jiān”；D項，“脖頸”的“頸”應讀“gěng”。 10．D 【解析】A項，“踉蹌”的“踉”應讀“l(fā)ing”；B項，“瀆職”的“瀆”應讀“d”；C項，“狙擊”的“狙”應讀“jū”。 11．B 12．C 【解析】A項，“嚼舌頭”中的“嚼”應讀jio；B項，“曲藝”中的“曲”應讀qǔ；D項，“掎角之勢”中的“掎”應讀jǐ。 13．C 【解析】A項，“炮制”中的“炮”應讀po；B項，“縱橫捭闔”中的“捭”應讀bǎi；D項，“整飭”中的“飭”應讀ch。 14．D 【解析】A項，“遒勁”中的“勁”應讀jng；B項，“傾圮”中的“圮”應讀pǐ；C項，“囊括”中的“囊”應讀nng。 15．D 【解析】A項，畫線的字分別讀pō/b，bo/p，r；B項，畫線的字分別讀qin/qiān，ju/jio，guǐ/ji；C項，畫線的字分別讀i/sh，qio，dāng/dng；D項，畫線的字分別讀zhēn，ē，xi。 高考鏈接 1．D 【解析】本題考查字音和字形。A項，悄（qiāo）無聲息——（qiǎo），盤垣——盤桓；B項，蓊（wēng）郁——（wěng）；C項，倔拗（o）——（ni）。 2．D 【解析】A項，風靡mǐ；B項，秘訣；C項，不禁jīn。 3．C 【解析】本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。A項，臍帶血（j）—臍帶血（q）；B項，言為心聲（wi）—言為心聲（wi）；D項，病懨懨（yāng）—病懨懨（yān）。 4．D