(江蘇專用)2019屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 階段檢測(cè)(六)新人教版.doc
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階段檢測(cè)(六) (時(shí)間:90分鐘 分值:100分) 一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)) 1.(2017鎮(zhèn)江三模)孟子認(rèn)為:“士之仕也,猶農(nóng)夫之耕也”“士之失位也,猶諸侯之失國(guó)家也”。這表明他主張( ) A.知識(shí)分子應(yīng)重視農(nóng)事 B.知識(shí)分子應(yīng)參與政治 C.統(tǒng)治者應(yīng)維護(hù)分封制度 D.統(tǒng)治者應(yīng)該有民本意識(shí) 解析 材料中“士之仕也”表明知識(shí)分子應(yīng)重視仕而非耕,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)分子應(yīng)參與政治與材料中“士之仕也”“士之失位”相符,故B項(xiàng)正確;材料中孟子關(guān)注重點(diǎn)是“士”,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有涉及民本意識(shí),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 B 2.(2017連云港質(zhì)檢)先秦時(shí)期,某學(xué)派提出“爵位不高則民弗敬;蓄祿不厚則民不信;政令不斷則民不畏。舉三者授之賢者,非為賢賜也,欲其事之成”。該思想屬于( ) A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家 解析 與材料中“授之賢者,非為賢賜也,欲其事之成”不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“舉三者授之賢者”反映了墨家的尚賢思想,故B項(xiàng)正確;道家提倡無(wú)為,與材料中“欲其事之成”不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;法家強(qiáng)調(diào)中央集權(quán),與材料中“舉三者授之賢者”不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 B 3.(2018南京、鹽城模擬)王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》載:“是非之心,不慮而知,不學(xué)而能,所謂良知也。良知之在人心,無(wú)間于賢愚,天下古今之所同也。天地雖大,但有一念向善,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢?!庇纱伺袛?,王陽(yáng)明主張( ) ①良知是先天具有的是非之心?、诹贾谫t愚之間沒(méi)有差別 ③致良知是成為圣賢的途徑 ④良知需通過(guò)外在探求實(shí)現(xiàn) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析 根據(jù)材料中“是非之心,不慮而知,不學(xué)而能,所謂良知也”得出良知是先天具有的是非之心,故①正確;根據(jù)材料中“之在人心,無(wú)間于賢愚,天下古今之所同也”得出良知在賢愚之間沒(méi)有差別,故②正確;根據(jù)材料中“天地雖大,但有一念向善,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢”得出致良知是成為圣賢的途徑,故③正確;良知是通過(guò)內(nèi)心自省,不是外在探求而實(shí)現(xiàn)的,故④錯(cuò)誤,A項(xiàng)符合題意。 答案 A 4.(2018徐州模擬)西漢初期,陸賈在其天人學(xué)說(shuō)中,把陰陽(yáng)家的“天人感應(yīng)”說(shuō)引入了進(jìn)去;叔孫通等人把“禮”與形而上的“太一”“天地”“陰陽(yáng)”“四時(shí)”聯(lián)系在了一起;賈誼在其《新書道德說(shuō)》中則公開(kāi)用《老子》的宇宙觀作為其儒家道德論的依據(jù)。這表明,當(dāng)時(shí)儒家( ) A.具有成為漢代官方正統(tǒng)思想的趨向 B.奠定了漢代新儒學(xué)的發(fā)展基礎(chǔ) C.繼承了先秦諸子思想的精華 D.開(kāi)始融合道家及陰陽(yáng)家的學(xué)說(shuō) 解析 材料主要反映了西漢初期陸賈、叔孫通、賈誼等人將陰陽(yáng)家、道家的某些思想融于儒家思想之中,從而為新儒學(xué)的形成奠定了基礎(chǔ),故選B項(xiàng)。漢高祖登基稱帝以至漢武帝初年,黃老道家思想占據(jù)主導(dǎo)地位,陸賈、叔孫通、賈誼等人的活動(dòng)并不能表明當(dāng)時(shí)儒學(xué)具有成為官方正統(tǒng)思想的趨向,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅提到了陰陽(yáng)家和道家的思想,不能代表諸子思想,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)“開(kāi)始融合”表述錯(cuò)誤,先秦時(shí)期儒家學(xué)者如荀子已開(kāi)始融合道家思想,排除。 答案 B 5.(2017徐州、連云港、宿遷蘇北三市三模)明正德十三年正月,王陽(yáng)明領(lǐng)兵進(jìn)入廣東龍川,剿滅山中之賊后,告諭百姓:嫁娶之家,豐儉稱貲,不得計(jì)論聘財(cái)妝奩,不得大會(huì)賓客,酒食連朝……街市村坊,不得迎神賽會(huì),百千成群。凡此皆靡費(fèi)無(wú)益。有不率教者,十家牌鄰互相糾察;容隱不舉正者,十家均罪。此舉根本目的是( ) A.嚴(yán)禁聚會(huì),避免盜賊再起 B.提倡節(jié)儉,形成淳樸民風(fēng) C.推行連坐,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 D.教化百姓,挽救封建危機(jī) 解析 王陽(yáng)明認(rèn)為社會(huì)動(dòng)亂的原因是人心破壞,只有通過(guò)整治人心才能挽救統(tǒng)治,A、B、C項(xiàng)只是措施,以上措施的根本目的是教化百姓,維護(hù)封建統(tǒng)治,挽救明朝后期出現(xiàn)的統(tǒng)治危機(jī),故D項(xiàng)正確。 答案 D 6.(2018南京模擬)明清之際,從李贄“穿衣吃飯,即是人倫物理”,到黃宗羲“天下為主,君為客”;從顧炎武批判“私天下”,到王夫之“孤秦陋宋”論、唐甄的“凡為帝王者皆賊”論,充分說(shuō)明這一時(shí)期思想界的活躍。對(duì)此“活躍”理解正確的是( ) A.代表了早期資產(chǎn)階級(jí)的要求 B.反映了思想家挑戰(zhàn)正統(tǒng)的主張 C.宣告了宋明理學(xué)地位的喪失 D.出現(xiàn)了與儒學(xué)對(duì)立的新式思想 解析 本題考查明清之際活躍的儒家思想,明清之際儒學(xué)思想家對(duì)程朱理學(xué)進(jìn)行批判,使儒學(xué)重新煥發(fā)生機(jī),故B項(xiàng)正確。 答案 B 7.(2018南通模擬)“五代唐明宗長(zhǎng)興二年,宰相馮道、李愚,請(qǐng)令判國(guó)子監(jiān)田敏,校正九經(jīng),刻板印賣,朝廷從之?!蚴翘煜聲鞆V?!睋?jù)此記載可知,當(dāng)時(shí)( ) A.雕刻印刷技術(shù)才開(kāi)始使用 B.官府已經(jīng)掌握活字印刷技術(shù) C.文化傳播僅依靠手抄書籍 D.雕版印刷術(shù)推動(dòng)了文化發(fā)展 解析 “刻板印賣”“天下書籍遂廣”可以判斷是雕版印刷術(shù)推動(dòng)了文化發(fā)展,故D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)都不符合材料中五代時(shí)期的歷史史實(shí),可以排除。C項(xiàng)“文化傳播僅依靠手抄書籍”與材料的信息不符合。 答案 D 8.(2017南通、揚(yáng)州三模)《文心雕龍辨騷》認(rèn)為“雖取熔經(jīng)意,亦自鑄偉辭……故能氣往轢古,辭來(lái)切今,驚采絕艷,難與并能”。這一評(píng)論反映的作品( ) A.展現(xiàn)了大一統(tǒng)時(shí)代文化氣度 B.句式靈活被后世奉為儒家經(jīng)典 C.強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性追求抒情寫意 D.想象奇特具有浪漫主義的風(fēng)格 解析 材料中“辨騷”“自鑄偉辭”表明是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原創(chuàng)作的楚辭,“大一統(tǒng)”與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;楚辭與題中“奉為儒家經(jīng)典”不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;楚辭易于表達(dá)情感,但與題中“強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性”不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;屈原的抒情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》想象奇特,具有浪漫主義風(fēng)格,是楚辭的代表作,楚辭因此又稱“騷體”,與材料中“辨騷”“自鑄偉辭”“驚采絕艷”相符,故D項(xiàng)正確。 答案 D 9.(2018無(wú)錫模擬)乾隆帝酷愛(ài)書法,于臥室邊專置一間小暖閣,用以珍藏代表中國(guó)書法藝術(shù)最高水平之名帖——王羲之《快雪時(shí)晴帖》、王獻(xiàn)之《中秋帖》、王珣《伯遠(yuǎn)帖》,此三帖被后人稱為“三希帖”(下圖)。下列對(duì)其書體特征介紹最準(zhǔn)確的是( ) A.圓勁均勻,粗細(xì)一致,形式奇古 B.疏密得體,收放結(jié)合,濃淡相融 C.筆畫詳備,形體方正,規(guī)矩整齊 D.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省,鉤連不斷,縱任奔逸 解析 觀察上圖,得知三帖的書體是行書?!皥A勁均勻,粗細(xì)一致,形式奇古”體現(xiàn)的是篆體的特點(diǎn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;行書兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱,收放結(jié)合,既有審美價(jià)值,又有實(shí)用價(jià)值,故B項(xiàng)正確;“筆畫詳備,形體方正,規(guī)矩整齊”是楷書的特點(diǎn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省,鉤連不斷,縱任奔逸”是草書的特點(diǎn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 B 10.(2017鹽城模擬)公元前5世紀(jì)的古希臘智者安提豐認(rèn)為:“一個(gè)人應(yīng)該以他最有利的方式對(duì)待法律。在眾目睽睽之下,他應(yīng)非常尊重法律。但當(dāng)可以自主而又無(wú)人在場(chǎng)的情況下,他可以隨本性驅(qū)動(dòng)行事……”這表明( ) A.民主政體下希臘人不受法律約束 B.古代希臘人缺乏人民主權(quán)觀念 C.智者學(xué)派反對(duì)法律對(duì)人的約束 D.智者學(xué)派忽視了社會(huì)道德建設(shè) 解析 古希臘智者學(xué)派肯定人的價(jià)值,樹(shù)立人的權(quán)威,否定神的意志,體現(xiàn)了西方人文主義的本質(zhì)。但他們否定了制度、法律和道德對(duì)人行為的約束力,不利于建立正常的社會(huì)秩序和社會(huì)公德。安提豐認(rèn)為在眾目睽睽之下,應(yīng)非常尊重法律,A、C項(xiàng)與史實(shí)不符。材料沒(méi)有反映人民主權(quán)觀念,B項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),D項(xiàng)正確。 答案 D 11.(2017丹陽(yáng)質(zhì)檢)在古希臘他要“追求一種不變的、確定的、永恒的真理,這就不能求諸自然外界,而要返求于自己,研究自我”。下列言論中,與材料中所說(shuō)的“追求”一致的是( ) A.格物致知 B.知識(shí)就是感覺(jué) C.人是萬(wàn)物的尺度 D.認(rèn)識(shí)自己 解析 “格物致知”強(qiáng)調(diào)探尋外部世界,與題干不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“知識(shí)就是感覺(jué)”強(qiáng)調(diào)知識(shí)的相對(duì)性,與題干不相符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;人是萬(wàn)物的尺度,沒(méi)有凸顯自我在認(rèn)識(shí)過(guò)程中的作用,同樣強(qiáng)調(diào)知識(shí)的相對(duì)性,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;由“這就不能求諸自然外界,而要返求于自己,研究自我”可以看出,題干強(qiáng)調(diào)自我在認(rèn)識(shí)真理過(guò)程的巨大作用,故D項(xiàng)正確。 答案 D 12.《論語(yǔ)》載,“季路問(wèn)事鬼神。子曰:‘未能事人,焉能事鬼?’曰:‘敢問(wèn)死?’曰:‘未知生,焉知死?’”與這場(chǎng)對(duì)話體現(xiàn)的觀點(diǎn)最接近的是( ) A.“美德即知識(shí)” B.“認(rèn)識(shí)你自己” C.“因信稱義” D.“宇宙便是吾心,吾心即是真理” 解析 材料意思是人事尚未處理好,不必考慮鬼事,尚未知生,何能知死,欲知死后的狀況,應(yīng)當(dāng)先知生前的狀況。這與認(rèn)識(shí)你自己的觀點(diǎn)最接近,故B項(xiàng)正確;“美德即知識(shí)”強(qiáng)調(diào)道德,與材料不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“因信稱義”強(qiáng)調(diào)信仰得救,與材料不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“宇宙便是吾心,吾心即是真理”強(qiáng)調(diào)內(nèi)心自我反省,與材料不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 B 13.(2017鎮(zhèn)江模擬)德國(guó)歷史學(xué)家阿道夫馮哈納克在《教義史》一書中對(duì)歐洲某一歷史時(shí)期這樣寫道:“較為保守的人士徒勞無(wú)益的抱怨,沒(méi)有什么是神圣的了;上帝自己也受到審查了,《圣經(jīng)》被要求在理性的法庭上提交自己的證明材料?!痹摎v史時(shí)期應(yīng)該是( ) A.宗教改革時(shí)期 B.文藝復(fù)興時(shí)期 C.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D.工業(yè)革命時(shí)期 解析 由關(guān)鍵信息“上帝自己也受到審查了”“理性”可知C項(xiàng)正確。A、B項(xiàng)沒(méi)有涉及“理性”,排除;工業(yè)革命與材料信息無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 C 14.當(dāng)學(xué)者們繼續(xù)實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)復(fù)興而政治家也正在把基督教世界的秩序改變?yōu)橐环N新的國(guó)家體系的時(shí)候,平民百姓的頭腦仍然沉浸在中世紀(jì)歷史的宗教氛圍中。這充分說(shuō)明( ) A.文藝復(fù)興的影響局限于上層 B.資產(chǎn)階級(jí)思想占據(jù)主流 C.宗教改革沖擊了基督教信仰 D.理性主義時(shí)代業(yè)已到來(lái) 解析 根據(jù)題干材料中學(xué)者們、政治家、平民百姓不同的狀態(tài)可知,文藝復(fù)興的影響局限于上層,故選A項(xiàng)。材料不能體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)思想占據(jù)主流,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;宗教改革沖擊的是天主教會(huì),而非基督教信仰,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是文藝復(fù)興,理性主義時(shí)代尚未到來(lái),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 A 15.(2017鎮(zhèn)江期中)“上帝的道不是用什么行為,而是單用信才能領(lǐng)受愛(ài)慕的。因此,既然靈魂為它的生命與義所需要的只是信,那么靈魂稱義顯然單是因信,而不是任何行為。”馬丁路德這段話旨在( ) A.否定行為的重要 B.肯定信仰的權(quán)威 C.抨擊教皇和教會(huì) D.強(qiáng)調(diào)“道”的重要 解析 本題考查宗教改革?!吧系鄣牡啦皇怯檬裁葱袨椋菃斡眯挪拍茴I(lǐng)受愛(ài)慕的”可知材料強(qiáng)調(diào)因信稱義也即肯定信仰的權(quán)威,故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)材料未提及,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;C、D項(xiàng)同材料強(qiáng)調(diào)的重心不一致,故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 B 16.1617年,德意志薩克森的新教徒們制作了一張《宗教改革百年紀(jì)念宣傳畫》,畫中的路德正就著從天堂射下的一束光閱讀《圣經(jīng)》,他抬起了頭,光芒照在他面前的書頁(yè)上,閱讀它就是與上帝相逢——而這一切并非發(fā)生在教堂內(nèi)。這表明,宗教改革( ) A.否定天主教會(huì)及其教皇的作用 B.廢除了宗教對(duì)人的精神束縛 C.維護(hù)了德意志各個(gè)階層的利益 D.把矛頭對(duì)準(zhǔn)了封建專制制度 解析 此材料體現(xiàn)了宗教改革的作用,教徒有了獨(dú)立閱讀《圣經(jīng)》的權(quán)利,而不是完全聽(tīng)信于教皇,“而這一切并非發(fā)生在教堂內(nèi)”則體現(xiàn)了對(duì)教會(huì)作用的一種否定,故A項(xiàng)正確;宗教改革并沒(méi)有廢除宗教的精神枷鎖,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;維護(hù)德意志各個(gè)階層的利益,與題目無(wú)關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;把矛頭對(duì)準(zhǔn)了封建專制制度的是啟蒙運(yùn)動(dòng),不是宗教改革,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 A 17.(2018鹽城模擬)伏爾泰稱中國(guó)是“人們了解的古老國(guó)家中唯一從未受制于僧侶的國(guó)家”,并認(rèn)為“他們的帝國(guó)組織確實(shí)是世界上最好的,是唯一把一切都建立在父權(quán)的基礎(chǔ)上的國(guó)家……人類絕不可能想象比它(中國(guó)政府)更好的政府來(lái)”。這說(shuō)明伏爾泰( ) A.推崇中國(guó)傳統(tǒng)儒家文化 B.贊成中國(guó)式的君主專制 C.認(rèn)識(shí)中國(guó)比較片面膚淺 D.希望中法兩國(guó)加強(qiáng)交流 解析 伏爾泰贊揚(yáng)的中國(guó)政府,是君主專制達(dá)到頂峰的清朝,當(dāng)時(shí)封建社會(huì)走向衰落,中國(guó)開(kāi)始落后于世界,伏爾泰還高度贊揚(yáng),說(shuō)明他對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)片面膚淺,故C項(xiàng)正確。 答案 C 18.(2018南京、鹽城調(diào)研)康德(1724—1804)宣稱:普魯士的開(kāi)明體制,代表著一個(gè)新的時(shí)代——啟蒙時(shí)代的降臨。他贊美普魯士皇帝說(shuō):“也惟有自己已啟蒙、不懼怕陰影、但同時(shí)手里握有一支訓(xùn)練有素且人數(shù)眾多的軍隊(duì)以保障公共安定的君主,才能夠說(shuō)出一個(gè)共和國(guó)不可以斗膽說(shuō)出的話:理性吧,思考多少、思考什么都行?!边@說(shuō)明康德( ) A.贊賞德意志君主立憲制 B.支持和尊重思想自由 C.認(rèn)為君主具有理性精神 D.推崇普魯士軍國(guó)主義 解析 1871年初,德意志帝國(guó)建立,不久,德意志帝國(guó)憲法頒布,確立了德國(guó)君主立憲政體,與材料中“康德(1724—1804)宣稱”的時(shí)間不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“代表著一個(gè)新的時(shí)代——啟蒙時(shí)代的降臨”“也惟有自己已啟蒙……理性吧,思考多少、思考什么都行”表明側(cè)重點(diǎn)在于思想自由,故B項(xiàng)正確;材料中“他贊美普魯士皇帝說(shuō):也惟有自己已啟蒙”,不等于認(rèn)為所有君主都具有理性,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“同時(shí)手里握有一支訓(xùn)練有素且人數(shù)眾多的軍隊(duì)以保障公共安定的君主,才能夠說(shuō)出一個(gè)共和國(guó)不可以斗膽說(shuō)出的話”只是條件之一,沒(méi)有涉及推崇軍國(guó)主義,概念混淆,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 B 19.(2017南通、揚(yáng)州三模)伏爾泰在《哲學(xué)通信》中說(shuō):“像牛頓先生這樣一個(gè)10個(gè)世紀(jì)以來(lái)的杰出的人,才真正是偉大的人物?!覀儜?yīng)當(dāng)尊敬的是憑真理的力量統(tǒng)治人心的人,而不是依靠暴力來(lái)奴役人的人;是認(rèn)識(shí)宇宙的人而不是歪曲宇宙的人?!被谶@一認(rèn)識(shí),伏爾泰( ) A.提倡個(gè)性自由闡釋人性之美 B.提出三權(quán)分立學(xué)說(shuō)防止暴政 C.否定外在權(quán)威推崇理性思考 D.倡導(dǎo)人民主權(quán)反對(duì)君主制度 解析 文藝復(fù)興“提倡……人性之美”,與材料中“伏爾泰……憑真理的力量統(tǒng)治人心”不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;孟德斯鳩提出三權(quán)分立,與材料中“伏爾泰”不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“尊敬的是憑真理的力量統(tǒng)治人心的人”表明推崇理性,材料中“而不是依靠暴力來(lái)奴役人的人”表明否定外在權(quán)威,故C項(xiàng)正確;伏爾泰主張君主立憲制而非反對(duì)君主制度,盧梭倡導(dǎo)人民主權(quán),主張共和制,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 C 20.(2018揚(yáng)州模擬)撒穆?tīng)栆林Z克斯通普夫在《西方哲學(xué)史》中提到:“(這)是一個(gè)政治聯(lián)合體賴以奠立的根本原則,這條原則有助于克服絕對(duì)放任自流所導(dǎo)致的無(wú)法無(wú)天的狀態(tài),因?yàn)槿藗儗⒆栽傅卣{(diào)整自己的行為,以與他人合法的自由權(quán)利相和諧……這意味著,他將被強(qiáng)迫而成為自由的?!蔽闹羞@個(gè)“根本原則”是( ) A.人人平等 B.社會(huì)契約 C.自由民主 D.理性法制 解析 材料中強(qiáng)調(diào)的是“政治聯(lián)合體”,“人人平等”與材料主旨不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人與國(guó)家之間的關(guān)系,符合材料意思,故B項(xiàng)正確;自由民主強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人權(quán)利,與題干主題不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;理性法制突出的是人的理性,是人在主觀上對(duì)自我的控制,與題干主旨不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 B 二、非選擇題(本大題共3小題,第21題13分,第22題13分,第23題14分,共40分) 21.(13分)(2017南京三模)古代儒學(xué)家一直關(guān)注自然現(xiàn)象與人類社會(huì)的關(guān)系。閱讀下列材料: 材料一 星隊(duì)(墜)木鳴,國(guó)人皆恐。曰:是何也?曰:無(wú)何也!是天地之變,陰陽(yáng)之化,物之罕至者也。怪之,可也;而畏之,非也。夫日月之有蝕,風(fēng)雨之不時(shí),怪星之黨見(jiàn),是無(wú)世而不常有之。上明而政平,則是雖并世起,無(wú)傷也;上闇(暗)而政險(xiǎn),則是雖無(wú)一至者,無(wú)益也。 ——荀子《天論》 材料二 陛下發(fā)德音,下明詔,求天命與情性,皆非愚臣之所能及也。臣謹(jǐn)案《春秋》之中,視前世已行之事,以觀天人相與之際,甚可畏也。國(guó)家將有失道之?dāng)?,而天乃先出?zāi)害以譴告之,不知自省,又出怪異以警懼之,尚不知變,而傷敗乃至。以此見(jiàn)天心之仁愛(ài)人君而欲止其亂也。自非大亡道之世者,天盡欲扶持而全安之,事在強(qiáng)勉而已矣。 ——董仲舒《天人三策》 材料三 生有生之理,死有死之理,治有治之理,亂有亂之理,存有存之理,亡有亡之理。天者,理也,其命,理之流行者也……。違生之理,淺者以病,深者以死。人不自知而自取之,而自昧之……夫國(guó)家之治亂存亡,亦如此而已矣。 ——王夫之《讀通鑒論》 請(qǐng)回答: (1)據(jù)材料一,概括荀子的自然觀。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出其政治主張。(6分) (2)據(jù)材料二,歸納董仲舒的思想主張及其目的,并辯證認(rèn)識(shí)董仲舒與荀子思想的關(guān)系。(3分) (3)據(jù)材料三,指出王夫之認(rèn)為國(guó)家治亂存亡的關(guān)鍵因素及其思想特點(diǎn)。(2分) (4)綜合上述材料,指出不同時(shí)期儒學(xué)家探討的共同主題和出發(fā)點(diǎn)。(2分) 解析 第(1)問(wèn)的解答據(jù)材料一中的“天地之變,陰陽(yáng)之化……畏之,非也”等信息逐層歸納觀點(diǎn),依據(jù)教材知識(shí)回答荀子的政治主張。第(2)問(wèn)據(jù)材料二中的“國(guó)家將有失道之?dāng)?,而天乃先出?zāi)害以譴告之,不知自省,又出怪異以警懼之,尚不知變,而傷敗乃至”等信息可知董仲舒主張“天人感應(yīng)”,帶有警示、規(guī)勸君主的意圖,其與荀子思想的關(guān)系有繼承也有背離。第(3)問(wèn)據(jù)材料三中的“治有治之理,亂有亂之理……夫國(guó)家之治亂存亡,亦如此而已矣”概括,“特點(diǎn)”難以把握,可從性質(zhì)、范疇等主要層次思考;最后一問(wèn)往往是難題,關(guān)鍵是能把握貫穿于三段材料之中的主線,然后才能尋找答題角度。 答案 (1)觀點(diǎn):自然界變化有規(guī)律;自然界異?,F(xiàn)象不可怕;自然界的異常現(xiàn)象與國(guó)家興亂無(wú)關(guān)。(3分) 主張:“仁義”;“王道”;君舟民水。(3分) (2)主張:天人感應(yīng)。(1分) 目的:規(guī)勸君主實(shí)行仁政(限制君權(quán))。(1分) 關(guān)系:既繼承發(fā)展;又對(duì)立矛盾(有所悖離)。(1分) (3)因素:符合規(guī)律(遵循天理)。(1分) 特點(diǎn):具有一定的唯物主義思想。(1分) (4)主題:關(guān)注自然現(xiàn)象與國(guó)家治亂興亡。(1分) 出發(fā)點(diǎn):為治理國(guó)家尋找理論依據(jù)。(1分) 22.(13分)(2018揚(yáng)州模擬)十八世紀(jì)法國(guó)一樁普通的民事案件,產(chǎn)生了很大的社會(huì)影響。閱讀材料,回答問(wèn)題。 法國(guó)的圖魯茲有一位頗富聲譽(yù)的商人,名叫卡拉斯,是個(gè)虔誠(chéng)的加爾文派新教徒,兒子安東尼原來(lái)信奉新教,據(jù)說(shuō)后來(lái)打算改信天主教。安東尼性情抑郁,總是落落寡歡。1761年10月13日晚,安東尼吊死在自家門框上。盡管沒(méi)有人能夠確切地證明安東尼要改變信仰,更沒(méi)有確鑿的證據(jù)可以證明卡拉斯一家人“謀殺”了安東尼,但是案件落在一個(gè)狂熱的天主教徒法官大衛(wèi)的手里,在天主教修士們的煽動(dòng)下,信奉天主教的民眾群情激奮,紛紛指控卡拉斯一家。結(jié)果圖魯茲法院在沒(méi)能拿出有效證據(jù)的情況下,宣判卡拉斯有罪:處以車裂,家產(chǎn)沒(méi)收,1762年執(zhí)行。時(shí)年68歲,正流亡于日內(nèi)瓦的伏爾泰了解了事情真相以后,立刻著手為卡拉斯案的平反進(jìn)行辯護(hù)。經(jīng)過(guò)四年不懈努力,巴黎法院最終撤銷原判,賠償、撫恤卡拉斯夫人。 ——摘編自蕭瀚《神圣的辯護(hù):評(píng)伏爾泰為卡拉斯辯護(hù)案》 請(qǐng)回答: (1)卡拉斯所信仰的“新教”有什么思想主張?它對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生了哪些進(jìn)步的影響?(6分) (2)結(jié)合時(shí)代背景和伏爾泰的思想觀點(diǎn),寫一篇250字左右的短文,對(duì)“神圣辯護(hù)”進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,表達(dá)成文)(7分) 解析 (1)此問(wèn)實(shí)際是考查16世紀(jì)歐洲宗教改革后“新教”的思想主張和積極影響,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答就可以了。(2)此問(wèn)是一道觀點(diǎn)評(píng)述題,首先要正確呈現(xiàn)伏爾泰的相關(guān)觀點(diǎn),再結(jié)合時(shí)代背景進(jìn)行論證,論證時(shí)要合理論證神圣辯護(hù)的法律意義和社會(huì)影響,要求論述完整、清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),文字通順。 答案 (1)主張:擺脫羅馬教皇控制,人人可以因信稱義;取消天主教會(huì)的繁瑣禮儀;教會(huì)從屬于國(guó)家。(3分) 進(jìn)步影響:有利于思想解放;促進(jìn)民族意識(shí)發(fā)展和民族國(guó)家的誕生。(3分) (2) 神圣辯護(hù)是一場(chǎng)為維護(hù)人權(quán)的戰(zhàn)斗。(1分) 伏爾泰為死去的卡拉斯辯護(hù)是要維護(hù)他的名譽(yù)權(quán),追求法律的公平正義。(2分) 圖魯茲地方法庭在沒(méi)有確鑿的證據(jù)情況下判處卡拉斯死刑,實(shí)質(zhì)上就是維護(hù)天主教,對(duì)新教進(jìn)行迫害;伏爾泰信奉自然權(quán)利學(xué)說(shuō),他認(rèn)為人人有信仰自由和平等的人權(quán)。(2分) 神圣辯護(hù)促進(jìn)了啟蒙思想的傳播,產(chǎn)生了深刻的社會(huì)影響。(1分) 伏爾泰是一位無(wú)神論者,并且與卡拉斯并不相熟,但是他堅(jiān)持為他人的信仰權(quán)和名譽(yù)權(quán)辯護(hù),反映了啟蒙思想家高度的社會(huì)責(zé)任感。正是他們廣泛的思想宣傳和社會(huì)活動(dòng),促進(jìn)了大革命的到來(lái)。(1分) 23.(14分)(2018南京、鹽城模擬)列寧曾說(shuō),“唯心主義是生長(zhǎng)在人類智慧之樹(shù)上的一朵不結(jié)果實(shí)的花”。而宗教就是唯心主義的重要體現(xiàn)。閱讀下列材料: 材料一 在神學(xué)統(tǒng)治的年代,盲目信仰、禁欲主義成為至上的美德和追求,人類失去了真實(shí)的自我和真實(shí)的生活。 ——張成崗《從神本到人文:“文藝復(fù)興”時(shí)期人文精神解讀》 材料二 馬西莫菲爾波精辟地指出:“文藝復(fù)興時(shí)期羅馬的輝煌,成為數(shù)十年間杰出的藝術(shù)家們薈萃的中心,如果沒(méi)有教會(huì)的大量訂貨和教皇與紅衣主教們用之不竭的消費(fèi),是不可想象的,因?yàn)檫@些都是最重要的社會(huì)前提之一?!? ——?dú)W金尼奧加林《文藝復(fù)興時(shí)期的人》 材料三 雖然世俗題材藝術(shù)品的數(shù)量和比例都有所增加,世俗繪畫的比例從15世紀(jì)20年代的5%上升到16世紀(jì)20年代的約20%,但宗教題材的藝術(shù)品一直占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。 ——彼得伯克《意大利文藝復(fù)興時(shí)期的文化與社會(huì)》 材料四 文藝復(fù)興中人們重視人的價(jià)值、重視現(xiàn)世的生活以及反對(duì)“權(quán)威”的精神,都在當(dāng)時(shí)人中間喚起了對(duì)于天主教會(huì)及其神學(xué)的懷疑及反感?!乃噺?fù)興運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了大批人才。這些人中有的被稱為基督教人文主義者、人文主義泰斗,有的被譽(yù)為宗教改革的先驅(qū),他們?cè)诟髯圆煌念I(lǐng)域?qū)ψ诮谈母镞\(yùn)動(dòng)的發(fā)生和發(fā)展起了巨大的作用。 ——林濤《淺議文藝復(fù)興對(duì)宗教改革的影響》 請(qǐng)回答: (1)據(jù)材料一,指出中世紀(jì)歐洲人的精神世界處于一種怎樣的狀態(tài)?據(jù)材料二,概括指出文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)輝煌的社會(huì)前提。(4分) (2)據(jù)材料三,概括指出文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)作品有何特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出此時(shí)“宗教題材的藝術(shù)品”在立意上有何新變化。(4分) (3)據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“天主教會(huì)及其神學(xué)”遭到“懷疑及反感”的原因。綜合上述材料,概括指出宗教在這一時(shí)期的社會(huì)轉(zhuǎn)型中歷史作用的變化。(6分) 答案 (1)狀態(tài):中世紀(jì)神權(quán)統(tǒng)治下,人的精神(人性)和自我受禁錮和壓抑。(2分)前提:教會(huì)的大量訂貨和神職人員的不竭消費(fèi)。(2分) (2)特點(diǎn):世俗題材藝術(shù)品的數(shù)量和比例都有所增加,但宗教題材的藝術(shù)品仍占優(yōu)勢(shì)。(2分) 變化:借助宗教題材,展現(xiàn)人性之美,反映人文主義思想。(2分) (3)原因:教會(huì)自身的黑暗和腐朽;資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的成長(zhǎng);人文主義的興起;自然科學(xué)的產(chǎn)生。(4分) 變化:從阻礙到促進(jìn)。(2分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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