人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形二》ppt課件.ppt

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認(rèn)識(shí)平面圖形 長(zhǎng)方體 正方體 圓柱 球 請(qǐng)說出下面物體的名稱 三棱柱 平面圖形 一 復(fù)習(xí)舊知 認(rèn)一認(rèn) 說一說 問題 你能說出這些平面圖形的名稱嗎 三角形 三角形 平行四邊形 正方形 長(zhǎng)方形 長(zhǎng)方形 有四條邊 四個(gè)角 方方的 正方形 有四條一樣長(zhǎng)的邊 四個(gè)角 方方正正的 三角形 有三條邊 三個(gè)角 圓 沒有尖尖的角 都是圓圓的 平行圖形 有四條邊 對(duì)邊平行同樣長(zhǎng) 擺一個(gè)正方形至少要用幾根同樣長(zhǎng)的小棒 長(zhǎng)方形呢 這些交通標(biāo)志的表面是什么形狀的 說一說 殘疾人專用 行走天橋 注意兒童 停車場(chǎng) 認(rèn)識(shí)圖形 圖形特征 返回 拓展聯(lián)系 每個(gè)面都是長(zhǎng)方形 有兩個(gè)面是圓 每個(gè)面都是正方形 連一連 認(rèn)識(shí)圖形 圖形特征 聯(lián)系實(shí)際 下一頁 1 2 3 用兩個(gè)這樣的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)正方形 二 拼組圖形 體會(huì)圖形之間的關(guān)系 一 長(zhǎng)方形 正方形的拼組 問題 兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形可以拼成什么圖形 用兩個(gè)這樣的長(zhǎng)方形還可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形 二 三角形與其他圖形的拼組 二 拼組圖形 體會(huì)圖形之間的關(guān)系 問題 相同的三角形可以拼成什么圖形 分別用了幾個(gè)三角形 用兩個(gè)同樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形 我也試試 四 鞏固練習(xí) 一 拼一拼 問題 你還能拼出什么圖形 問題 一套七巧板有幾塊 都有哪些圖形 三 了解七巧板 利用七巧板拼組圖形 一 認(rèn)識(shí)七巧板 一套七巧板有7塊 這是一套七巧板 二 利用七巧板拼三角形 問題 用一套七巧板 你能拼出幾個(gè)不同的三角形 三 了解七巧板 利用七巧板拼組圖形 小麗 小明 四 鞏固練習(xí) 二 你能用一套七巧板拼出幾個(gè)長(zhǎng)方形 問題 用一套七巧板你能拼出幾個(gè)長(zhǎng)方形 快試試看 四 鞏固練習(xí) 三 試一試 想一想 個(gè) 個(gè) 個(gè) 個(gè) 1 2 3 5 連一連 長(zhǎng)方形 正方形 三角形 圓 平行四邊形 我會(huì)選 1 長(zhǎng)方形有 條邊 三角形有 條邊 正方形有 條邊 平行四邊形有 條邊 4 3 2 比一比 看誰的眼睛最亮 有 個(gè)正方形 有 個(gè)三角形 5 8 猜一猜后面藏著的是四種圖形中的哪一種圖形 在正確圖形下面打 1 4 2 5 4