板書設計技能大賽總結(jié).doc

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板書設計技能大賽總結(jié) 我首先向參加本次板書大賽的各位班主任老師、以及支持和關心本次大賽的各位領導及科任老師表示衷心的感謝，并對你們所付出的辛勞表示由衷的敬意。 為了進一步深化教育教學改革的戰(zhàn)略，提高教師的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)，推進玉泉河南小學教師隊伍的快速成長。我們于本月組織了教師板書設計技能大賽，本次大賽獲得了圓滿成功，我代表大賽的組織者特總結(jié)如下： 回首整個賽程，各級領導精心策劃，參賽的班主任老師積極準備，為確保評審的專業(yè)化和科學性，在評審中，采取科任教師和領導評審、打分綜合評定的方式，不管是工作人員，還是選手、評委小組，都認真對待每一個環(huán)節(jié)，精心設計每一個步驟，真正確保了比賽的公平公正和公開，通過此次比賽，同志之間的互相觀摩、學習，讓我們看到了自己身上更多的閃光點和不足之處，充分發(fā)揮參賽選手的示范和引領作用。 一批青年教師經(jīng)過自身的不懈努力已經(jīng)逐漸成長起來，書寫美觀大方，文章線路清晰，主次分明，大多都能抓住主旨，看形式主要是分為兩類板書：1是畫圖示意；2是文字概括。這也是當初我們出題的意圖。板書太重要了，既要有藝術(shù)性，又能吸引孩子的注意力，所以我們在今后的教學中還要不斷深入研究教材，互相學習，不斷研究如何巧妙科學的板書。不斷繼續(xù)學習，提高自身素質(zhì)，成為真正的基本功過硬、有較高語文素養(yǎng)的小學教師。