《八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元第三節(jié) 創(chuàng)造生命的價(jià)值課件 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元第三節(jié) 創(chuàng)造生命的價(jià)值課件 湘教版（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、09.10.24，為救兩，為救兩名落水少年，長江大名落水少年，長江大學(xué)學(xué)10多名大學(xué)生手拉多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營救，兩手撲進(jìn)江中營救，兩名少年獲救，而名少年獲救，而3名名大學(xué)生不幸遇難。大學(xué)生不幸遇難。思考：思考：3位大學(xué)生位大學(xué)生為救為救2名小學(xué)生而名小學(xué)生而身亡，是否身亡，是否“劃劃算算”？生命的意？生命的意義是什么？義是什么？生命的意義并不僅僅是為了活著，生命的意義并不僅僅是為了活著，而是為了更好地活著、更有價(jià)值地活著。而是為了更好地活著、更有價(jià)值地活著。生命的意義不在于長短，生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵，在于對(duì)而在于內(nèi)涵，在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們不應(yīng)該追求生命的長度，我
2、們不應(yīng)該追求生命的長度，而應(yīng)該追求而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量生命的質(zhì)量。聽歌曲聽歌曲童年童年，伴隨，伴隨童年童年的歌的歌聲，說說你的感受。聲，說說你的感受。 閱讀課本閱讀課本P34海爾集團(tuán)案例海爾集團(tuán)案例一、珍惜時(shí)間一、珍惜時(shí)間思考：為思考：為什么要珍什么要珍惜時(shí)間？惜時(shí)間？1、原因、原因珍惜時(shí)間就是珍惜珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命自己的生命愛惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，可以最大限度愛惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，可以最大限度地發(fā)掘自我生命的潛力。地發(fā)掘自我生命的潛力。浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。慢性自殺。魯迅魯迅人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的
3、。直都是光明的。蕭楚女蕭楚女 閱讀教材閱讀教材P35頁，李明對(duì)頁，李明對(duì)時(shí)間的看法。你如何評(píng)時(shí)間的看法。你如何評(píng)價(jià)李明對(duì)待時(shí)間的態(tài)度？價(jià)李明對(duì)待時(shí)間的態(tài)度？假如你是李明的同學(xué)你假如你是李明的同學(xué)你怎么勸說他？怎么勸說他？試一試試一試黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。誰對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰就越慷慨誰對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰就越慷慨。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。讀一讀讀一讀P35頁名言俗語頁名言俗語 珍惜今天的每一珍惜今天的每一秒鐘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不秒鐘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不把時(shí)間浪費(fèi)在其他無把時(shí)間浪費(fèi)在其他無用的事情上。用的事情上。上課認(rèn)真聽
4、講，課余多看課外書，擴(kuò)上課認(rèn)真聽講，課余多看課外書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；多培養(yǎng)自己的興趣愛大自己的知識(shí)面；多培養(yǎng)自己的興趣愛好，多交益友。好，多交益友。怎樣珍惜怎樣珍惜時(shí)間？時(shí)間？2、方法、方法二、勇于創(chuàng)造二、勇于創(chuàng)造閱讀教材閱讀教材3636頁那位中頁那位中學(xué)生的創(chuàng)造學(xué)生的創(chuàng)造事例事例.8-6=28-6=2 8+6=2(?) 8+6=2(?)思考思考: :你從你從這個(gè)事例當(dāng)這個(gè)事例當(dāng)中能得出什中能得出什么啟示嗎么啟示嗎? ? 思思考考創(chuàng)造對(duì)提升生命的價(jià)值有什創(chuàng)造對(duì)提升生命的價(jià)值有什么作用？么作用？ 創(chuàng)造能挖掘人的潛能，展現(xiàn)創(chuàng)造能挖掘人的潛能，展現(xiàn)生命的價(jià)值，盡顯生命的魅力。生命的價(jià)值，盡顯生命的
5、魅力。 富于創(chuàng)造的生活，讓我們富于創(chuàng)造的生活，讓我們擁有充實(shí)的生命，提升生命的擁有充實(shí)的生命，提升生命的價(jià)值。價(jià)值。2、方法、方法1、原因、原因從從做起做起撐眼瞼滴液器撐眼瞼滴液器熊杰在升入高中時(shí)成績熊杰在升入高中時(shí)成績一般，但他對(duì)發(fā)明創(chuàng)造一般，但他對(duì)發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)非常感興趣。熊杰活動(dòng)非常感興趣。熊杰自己是近視眼，經(jīng)常要自己是近視眼，經(jīng)常要滴眼藥水，他發(fā)現(xiàn)眼藥滴眼藥水，他發(fā)現(xiàn)眼藥水很容易滴到眼瞼外面，水很容易滴到眼瞼外面，造成浪費(fèi)。于是，造成浪費(fèi)。于是，他將眼藥水瓶進(jìn)行多次改造，發(fā)明了他將眼藥水瓶進(jìn)行多次改造，發(fā)明了“撐眼瞼滴液器撐眼瞼滴液器”。這項(xiàng)發(fā)明獲得了國。這項(xiàng)發(fā)明獲得了國家科技獎(jiǎng)。家科技
6、獎(jiǎng)。中國第一艘航母遼寧號(hào)中國第一艘航母遼寧號(hào) 1、原因：原因：向周圍的生命奉獻(xiàn)我們力所能及向周圍的生命奉獻(xiàn)我們力所能及的關(guān)愛，我們的生活就會(huì)更加美好。的關(guān)愛，我們的生活就會(huì)更加美好。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材材P37頁的頁的“生生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而美命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而美麗麗”。三、樂于奉獻(xiàn)三、樂于奉獻(xiàn)支教模范支教模范 白芳白芳禮禮貧窮的貧窮的“富翁富翁”2001年，白芳禮年近年，白芳禮年近90歲，歲，已無力再蹬三輪車，就在車站已無力再蹬三輪車，就在車站給人看車，把一角兩角的零錢給人看車，把一角兩角的零錢裝在一個(gè)飯盒里，存夠裝在一個(gè)飯盒里，存夠500元元后又捐了出去。捐出這筆錢以后又捐了出去。捐出這筆錢
7、以后，老人說：后，老人說：“我干不動(dòng)了，我干不動(dòng)了，以后可能不能再捐了！以后可能不能再捐了！”一位老人、一輛三輪車、一位老人、一輛三輪車、3535萬萬元捐款、元捐款、300300多名貧困學(xué)生。多名貧困學(xué)生。0505年年9 9月，老人走了，然而老人的月，老人走了，然而老人的愛卻永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)世界上。愛卻永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)世界上。想一想：奉獻(xiàn)就在我們身邊，想一想：奉獻(xiàn)就在我們身邊，我們可以為班級(jí)、學(xué)校、我我們可以為班級(jí)、學(xué)校、我們身邊的人做些什么呢？們身邊的人做些什么呢？2、行動(dòng)：、行動(dòng)：我們可以這樣奉獻(xiàn)我們可以這樣奉獻(xiàn)創(chuàng)造生命的價(jià)值創(chuàng)造生命的價(jià)值1、珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間2、勇于創(chuàng)造、勇于創(chuàng)造3、樂于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)
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