《比例的意義》ppt課件.ppt

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比例 比例的意義 1 什么叫做比 兩個數相除又叫做兩個數的比 2 什么叫做比值 比的前項除以比的后項所得商 叫做比值 3 求下面各比的比值 16 20 16 20 0 8 課前預習學案 課中探究學案 你知道國旗的長和寬嗎 一 探究新知 一 探究新知 國旗長5m 寬m 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 綠色圃中小學教育網http www L 一 探究新知 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 一 探究新知 操場上的國旗 教室里的國旗 2 4 1 6 60 40 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 綠色圃中小學教育網http www L 一 探究新知 操場上的國旗 教室里的國旗 2 4 1 6 60 40 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 綠色圃中小學教育網http www L 一 探究新知 國旗長5m 寬m 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 15 10和60 40能組成比例嗎 你是怎樣判斷的 判斷兩個比能不能組成比例 要看它們的比值是否相等 二 合作探究 取人之長 補己之短 一 探究新知 國旗長5m 寬m 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 綠色圃中小學教育網http www L 一 探究新知 國旗長5m 寬m 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 一 探究新知 國旗長5m 寬m 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 由兩個數組成 是一個式子 表示兩個數相除 由四個數組成 是一個等式 表示兩個比相等的式子 二 合作探究 取人之長 補己之短 三 小組成果展示 師生共同歸納提升 一 判斷 1 如果兩個比的比值相等 那么這兩個比就能組成比例 對 2 一個比例 等號左邊的比和等號右邊的比不一定是相等的 錯 四 學以致用 演練鞏固 自我檢測 3 8 2 4是比例 錯 三 拓展應用 2 用右圖中的4個數可以組成多少個比例 請你寫出你所組成的比例 1 5 21 5 31 5 42 32 43 4 2 1 53 1 54 1 53 24 24 3 1 5 2 3 41 5 3 2 42 1 5 4 33 1 5 4 2 1 5cm 一 做一做 1 下面哪組中的兩個比可以組成比例 把能組成的比例寫出來 1 6 10和9 15 2 20 5和1 4 6 10 0 6 9 15 0 6 所以 6 10 9 15可以組成比例 20 5 4 1 4 0 25 所以 20 5和1 4不能組成比例 二 知識應用 綠色圃中小學教育網http www L 3 和6 4 一 做一做 1 下面哪組中的兩個比可以組成比例 把能組成的比例寫出來 4 0 6 0 2和 二 知識應用 一 做一做 2 用圖中的4個數據可以組成多少個比例 3 1 5 4 2 3 4 1 5 2 2 1 5 4 3 2 4 1 5 3 1 5 3 2 4 1 5 2 3 4 4 3 2 1 5 4 2 3 1 5 二 知識應用 二 解決問題 下面各表中相對應的兩個量的比能否組成比例 如果能 把組成的比例寫出來 不能組成比例 能組成比例 30 2 120 8 不能組成比例 能組成比例 100 5 200 10 二 知識應用 綠色圃中小學教育網http www L 三 布置作業(yè) 作業(yè) 第43頁練習八 第2題 第3題 綠色圃中小學教育網http www L