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《我是小小安全員》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1．知道家務(wù)勞動時容易發(fā)生上的安全事故，明白勞動時的注意事項(xiàng)并知道當(dāng)危險發(fā)生時的急救方法。簡單的防火、防盜、防觸電、防止溺水的常識，知道簡單的自救自護(hù)方法。
2．加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，具有當(dāng)煤氣中毒、火災(zāi)等緊急事件發(fā)生時處理的能力。3．認(rèn)識居家安全的重要性，知道從小事做起，預(yù)防災(zāi)難發(fā)生。
教學(xué)重難點(diǎn)
讓學(xué)生知道在家庭生活中容易出現(xiàn)的隱患，做到及時防范。
知道在居家時、做家務(wù)時遇到危險的急救知識。
認(rèn)識安全隱患的危害性并有較強(qiáng)的安全防范意識。
具有當(dāng)安全事故發(fā)生時“處事不驚，冷靜處理”心理品質(zhì)。
教學(xué)過程：
2、
第一課時
一、談話導(dǎo)入。
1、你已經(jīng)是個五年級的同學(xué)了，說說你都會做些什么家務(wù)？父母都會關(guān)照你注意什么？
2、小結(jié)：家是呵護(hù)我們成長的港灣，家庭的安全，是我們平安、健康成長的重要保證。因此，居家生活我們要從小事做起，預(yù)防災(zāi)難的發(fā)生。
二、看圖討論、思考。
1、今天，老師請來了四個小朋友，他們跟你們一樣都能主動地幫助家長做家務(wù)，這些孩子在做家務(wù)時都做得好嗎?(做飯\菜\燒開水\洗臉……)為什么?（出示課文中的四幅插圖，學(xué)生分別指出不安全隱患）
2、小組討論后再請同學(xué)交流,補(bǔ)充還要注意什么?(結(jié)合學(xué)生原有的經(jīng)驗(yàn))
三、故事學(xué)習(xí)。
引言：安全問題每時每刻都應(yīng)當(dāng)十分重視。萬一危險真
3、的發(fā)生時，我們又該怎么辦呢？
1、課文給我們講了一個故事，請你讀一讀，然后思考以下問題：
（1）小明的奶奶昏迷的原因是什么？
（2）通過這一故事你知道了什么？
（3）說說如果是你，你會怎么做。
2、在你搜集的資料中是否有這樣的例子？（集體交流，并說說應(yīng)該怎么做。）
四、模擬體驗(yàn)。
引言：居家生活當(dāng)中，安全十分重要，遇到了事故，我們應(yīng)該首先保持鎮(zhèn)靜。
1、那么，剛才我們看到的情況如果發(fā)生了事故，該怎么辦呢？（出示剛才的四幅圖）
（1）圖1、2是可能會發(fā)生什么情況？遇到這樣的情況打什么電話？（火警119）
（2）圖3、4又是怎么回事？該怎么打電話？（急救120）
2、如果發(fā)現(xiàn)
4、你家或別人家失火、被盜、有人觸電、中毒，你怎么辦？當(dāng)你使用電話報警時，要注意講清哪些問題？
3、全班交流。每個小組選擇一個內(nèi)容，派代表為全班表演，向全般介紹他們是怎樣解決這個問題的。
五、小結(jié)。
組織實(shí)踐：“居家安全檢查表”的設(shè)計(jì)活動，觀察家里相關(guān)設(shè)備的使用情況，并記錄結(jié)果和改善情形。（具體表格參照書73頁）
第二課時
一、導(dǎo)入
幻燈出示三副圖片，請同學(xué)說說圖上是什么。
二、小品表演
俗話說，水火無情，火災(zāi)等災(zāi)害給人們的生活和財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的危害，當(dāng)我們家中不身起火或發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該怎么辦呢？請看小品，然后評評他們做的對不對。
1、（表演）爸爸媽媽不在家，小紅在燒飯，燒菜，她
5、點(diǎn)燃了煤氣灶，放好鍋，倒下油，卻在一旁看書。忽然油鍋起火了，她急忙盛了一杯水想去滅火。
如果遇到煤氣罐著火了，應(yīng)該怎么辦？
2、（即興表演）小明家對面的飯店著火了，小明和爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即行動。
三、學(xué)習(xí)使用滅火器
家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可以直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
1、講述滅火器的原理。
2、演示使用方法。
3、小組活動：用熱水瓶殼代替滅火器演示。
四、學(xué)會逃生
觀看有關(guān)逃生的錄像。
五、交流“居家安全檢查表”完成情況
1、小組交流。
2、小組代表全班交流。
3、評出優(yōu)秀小安全員。
專心---專注---專業(yè)
《我是小小安全員》教案
