新版高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 專題05 立體幾何理高考題和高考模擬題數(shù)學(xué)理分項(xiàng)版匯編 Word版含解析
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1、 1
2、 1 5.立體幾何 1.【浙江卷】已知四棱錐S?ABCD的底面是正方形,側(cè)棱長(zhǎng)均相等,E是線段AB上的點(diǎn)(不含端點(diǎn)),設(shè)SE與BC所成的角為θ1,SE與平面ABCD所成的角為θ2,二面角S?AB?C的平面角為θ3,則 A. θ1≤θ2≤θ3 B. θ3≤θ2≤θ1 C. θ1≤θ3≤θ2 D. θ2≤θ3≤θ1 【答案】D 從而因?yàn)椋约?,選D. 點(diǎn)睛
3、:線線角找平行,線面角找垂直,面面角找垂面. 2.【浙江卷】某幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的體積(單位:cm3)是 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】C 【解析】分析:先還原幾何體為一直四棱柱,再根據(jù)柱體體積公式求結(jié)果. 詳解:根據(jù)三視圖可得幾何體為一個(gè)直四棱柱,高為2,底面為直角梯形,上下底分別為1,2,梯形的高為2,因此幾何體的體積為選C. 點(diǎn)睛:先由幾何體的三視圖還原幾何體的形狀,再在具體幾何體中求體積或表面積等. 3.【理新課標(biāo)I卷】已知正方體的棱長(zhǎng)為1,每條棱所在直線與平面α所成的角相等,則α截此正方體所得截面面
4、積的最大值為 A. B. C. D. 【答案】A 詳解:根據(jù)相互平行的直線與平面所成的角是相等的,所以在正方體中,平面與線所成的角是相等的,所以平面與正方體的每條棱所在的直線所成角都是相等的,同理平面也滿足與正方體的每條棱所在的直線所成角都是相等,要求截面面積最大,則截面的位置為夾在兩個(gè)面與中間的,且過(guò)棱的中點(diǎn)的正六邊形,且邊長(zhǎng)為,所以其面積為,故選A. 點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)平面被正方體所截得的截面多邊形的面積問(wèn)題,首要任務(wù)是需要先確定截面的位置,之后需要從題的條件中找尋相關(guān)的字眼,從而得到其為過(guò)六條棱的中點(diǎn)的正六邊形,利用六邊形的面積的求法,應(yīng)用相關(guān)的公式
5、求得結(jié)果.+ 4.【理新課標(biāo)I卷】某圓柱的高為2,底面周長(zhǎng)為16,其三視圖如右圖.圓柱表面上的點(diǎn)在正視圖上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,圓柱表面上的點(diǎn)在左視圖上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,則在此圓柱側(cè)面上,從到的路徑中,最短路徑的長(zhǎng)度為 A. B. C. D. 2 【答案】B 【解析】分析:首先根據(jù)題中所給的三視圖,得到點(diǎn)M和點(diǎn)N在圓柱上所處的位置,點(diǎn)M在上底面上,點(diǎn)N在下底面上,并且將圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖平鋪,點(diǎn)M、N在其四分之一的矩形的對(duì)角線的端點(diǎn)處,根據(jù)平面上兩點(diǎn)間直線段最短,利用勾股定理,求得結(jié)果. 詳解:根據(jù)圓柱的三視圖以及其本身的特征,可以確定點(diǎn)M和點(diǎn)N分別在以圓柱的高為長(zhǎng)方形的寬,圓柱底
6、面圓周長(zhǎng)的四分之一為長(zhǎng)的長(zhǎng)方形的對(duì)角線的端點(diǎn)處,所以所求的最短路徑的長(zhǎng)度為,故選B. 點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)幾何體的表面上兩點(diǎn)之間的最短距離的求解問(wèn)題,在解題的過(guò)程中,需要明確兩個(gè)點(diǎn)在幾何體上所處的位置,再利用平面上兩點(diǎn)間直線段最短,所以處理方法就是將面切開(kāi)平鋪,利用平面圖形的相關(guān)特征求得結(jié)果. 5.【全國(guó)卷Ⅲ理】設(shè)是同一個(gè)半徑為4的球的球面上四點(diǎn),為等邊三角形且其面積為,則三棱錐體積的最大值為 A. B. C. D. 【答案】B 詳解:如圖所示,點(diǎn)M為三角形ABC的重心,E為AC中點(diǎn),當(dāng)平面時(shí),三棱錐體積最大,此時(shí),,,,點(diǎn)M為三角形ABC的重心,,中,有
7、,, ,故選B. 點(diǎn)睛:本題主要考查三棱錐的外接球,考查了勾股定理,三角形的面積公式和三棱錐的體積公式,判斷出當(dāng)平面時(shí),三棱錐體積最大很關(guān)鍵,由M為三角形ABC的重心,計(jì)算得到,再由勾股定理得到OM,進(jìn)而得到結(jié)果,屬于較難題型。 6.【理數(shù)全國(guó)卷II】在長(zhǎng)方體中,,,則異面直線與所成角的余弦值為 A. B. C. D. 【答案】C 點(diǎn)睛:利用法向量求解空間線面角的關(guān)鍵在于“四破”:第一,破“建系關(guān)”,構(gòu)建恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;第二,破“求坐標(biāo)關(guān)”,準(zhǔn)確求解相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo);第三,破“求法向量關(guān)”,求出平面的法向量;第四,破“應(yīng)用公式關(guān)”. 7.【理數(shù)天津
8、卷】已知正方體的棱長(zhǎng)為1,除面外,該正方體其余各面的中心分別為點(diǎn)E,F(xiàn),G,H,M(如圖),則四棱錐的體積為_(kāi)_________. 【答案】 點(diǎn)睛:本題主要考查四棱錐的體積計(jì)算,空間想象能力等知識(shí),意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力. 8.【江蘇卷】如圖所示,正方體的棱長(zhǎng)為2,以其所有面的中心為頂點(diǎn)的多面體的體積為_(kāi)_______. 【答案】 【解析】分析:先分析組合體的構(gòu)成,再確定錐體的高,最后利用錐體體積公式求結(jié)果. 詳解:由圖可知,該多面體為兩個(gè)全等正四棱錐的組合體,正四棱錐的高為1,底面正方形的邊長(zhǎng)等于,所以該多面體的體積為 點(diǎn)睛:解決本類題目的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理
9、解幾何體的定義,真正把握幾何體的結(jié)構(gòu)特征,可以根據(jù)條件構(gòu)建幾何模型,在幾何模型中進(jìn)行判斷;求一些不規(guī)則幾何體的體積時(shí),常用割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化成已知體積公式的幾何體進(jìn)行解決. 9.【理數(shù)全國(guó)卷II】已知圓錐的頂點(diǎn)為,母線,所成角的余弦值為,與圓錐底面所成角為45°,若的面積為,則該圓錐的側(cè)面積為_(kāi)_________. 【答案】 點(diǎn)睛:本題考查線面角,圓錐的側(cè)面積,三角形面積等知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生空間想象與運(yùn)算能力. 10.【浙江卷】如圖,已知多面體ABCA1B1C1,A1A,B1B,C1C均垂直于平面ABC,∠ABC=120°,A1A=4,C1C=1,AB=BC=B1B=2. (Ⅰ)證明:AB
10、1⊥平面A1B1C1; (Ⅱ)求直線AC1與平面ABB1所成的角的正弦值. 【答案】(Ⅰ)見(jiàn)解析(Ⅱ) (Ⅰ)由得,所以. 故.由, 得,由得, 由,得,所以,故.因此平面. (Ⅱ)如圖,過(guò)點(diǎn)作,交直線于點(diǎn),連結(jié). 由平面得平面平面,由得平面, 所以是與平面所成的角.由得,所以,故. 因此,直線與平面所成的角的正弦值是. 方法二: (Ⅰ)如圖,以AC的中點(diǎn)O為原點(diǎn),分別以射線OB,OC為x,y軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz. 由題意知各點(diǎn)坐標(biāo)如下: 因此由得. 由得.所以平面. 點(diǎn)睛:利用法向量求解空間線面角的關(guān)鍵在于“四破”:第一,破“建系關(guān)”
11、,構(gòu)建恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;第二,破“求坐標(biāo)關(guān)”,準(zhǔn)確求解相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo);第三,破“求法向量關(guān)”,求出平面的法向量;第四,破“應(yīng)用公式關(guān)”. 11.【理數(shù)天津卷】如圖,且AD=2BC,,且EG=AD,且CD=2FG,,DA=DC=DG=2. (I)若M為CF的中點(diǎn),N為EG的中點(diǎn),求證:; (II)求二面角的正弦值; (III)若點(diǎn)P在線段DG上,且直線BP與平面ADGE所成的角為60°,求線段DP的長(zhǎng). 【答案】(Ⅰ)證明見(jiàn)解析;(Ⅱ);(Ⅲ). 詳解:依題意,可以建立以D為原點(diǎn),分別以,,的方向?yàn)閤軸,y軸,z軸的正方向的空間直角坐標(biāo)系(如圖),可得D(0,0,0),A(2,
12、0,0),B(1,2,0),C(0,2,0), E(2,0,2),F(xiàn)(0,1,2),G(0,0,2),M(0,,1),N(1,0,2). (Ⅰ)依題意=(0,2,0),=(2,0,2).設(shè)n0=(x,y,z)為平面CDE的法向量,則 即 不妨令z=–1,可得n0=(1,0,–1).又=(1,,1),可得,又因?yàn)橹本€MN平面CDE,所以MN∥平面CDE. (Ⅲ)設(shè)線段DP的長(zhǎng)為h(h∈[0,2]),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,0,h),可得. 易知,=(0,2,0)為平面ADGE的一個(gè)法向量,故,由題意,可得=sin60°=,解得h=∈[0,2].所以線段的長(zhǎng)為. 點(diǎn)睛:本題主要考查空間向
13、量的應(yīng)用,線面平行的證明,二面角問(wèn)題等知識(shí),意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力. 12.【理北京卷】如圖,在三棱柱ABC-中,平面ABC,D,E,F(xiàn),G分別為,AC,,的中點(diǎn),AB=BC=,AC==2. (Ⅰ)求證:AC⊥平面BEF; (Ⅱ)求二面角B-CD-C1的余弦值; (Ⅲ)證明:直線FG與平面BCD相交. 【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2) B-CD-C1的余弦值為(3)證明過(guò)程見(jiàn)解析 (Ⅱ)由(I)知AC⊥EF,AC⊥BE,EF∥CC1.又CC1⊥平面ABC,∴EF⊥平面ABC. ∵BE平面ABC,∴EF⊥BE.如圖建立空間直角坐稱系E-xyz.由題意得B(0,2,0
14、),C(-1,0,0),D(1,0,1),F(xiàn)(0,0,2),G(0,2,1).∴,設(shè)平面BCD的法向量為,∴,∴,令a=2,則b=-1,c=-4,∴平面BCD的法向量,又∵平面CDC1的法向量為,∴.由圖可得二面角B-CD-C1為鈍角,所以二面角B-CD-C1的余弦值為. (Ⅲ)平面BCD的法向量為,∵G(0,2,1),F(xiàn)(0,0,2),∴,∴,∴與不垂直,∴GF與平面BCD不平行且不在平面BCD內(nèi),∴GF與平面BCD相交. 點(diǎn)睛:垂直、平行關(guān)系證明中應(yīng)用轉(zhuǎn)化與化歸思想的常見(jiàn)類型. (1)證明線面、面面平行,需轉(zhuǎn)化為證明線線平行. (2)證明線面垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線線垂直. (3
15、)證明線線垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線面垂直. 13.【江蘇卷】如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1=2,點(diǎn)P,Q分別為A1B1,BC的中點(diǎn). (1)求異面直線BP與AC1所成角的余弦值; (2)求直線CC1與平面AQC1所成角的正弦值. 【答案】(1)(2) 【解析】分析:(1)先建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)立各點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)向量數(shù)量積求得向量的夾角,再根據(jù)向量夾角與異面直線所成角的關(guān)系得結(jié)果;(2)利用平面的方向量的求法列方程組解得平面的一個(gè)法向量,再根據(jù)向量數(shù)量積得向量夾角,最后根據(jù)線面角與所求向量夾角之間的關(guān)系得結(jié)果. 詳解:如圖,在正三棱柱ABC?A1B1C1中,設(shè)A
16、C,A1C1的中點(diǎn)分別為O,O1,則OB⊥OC,OO1⊥OC,OO1⊥OB,以為基底,建立空間直角坐標(biāo)系O?xyz.因?yàn)锳B=AA1=2, 所以. 所成角的正弦值為. 點(diǎn)睛:本題考查空間向量、異面直線所成角和線面角等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)用空間向量解決問(wèn)題的能力.利用法向量求解空間線面角的關(guān)鍵在于“四破”:第一,破“建系關(guān)”,構(gòu)建恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;第二,破“求坐標(biāo)關(guān)”,準(zhǔn)確求解相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo);第三,破“求法向量關(guān)”,求出平面的法向量;第四,破“應(yīng)用公式關(guān)”. 14.【江蘇卷】在平行六面體中,. 求證:(1); (2). 【答案】答案見(jiàn)解析 詳解:證明:(1)在平行六面體AB
17、CD-A1B1C1D1中,AB∥A1B1.因?yàn)锳B平面A1B1C,A1B1平面A1B1C, 所以AB∥平面A1B1C. (2)在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,四邊形ABB1A1為平行四邊形.又因?yàn)锳A1=AB,所以四邊形ABB1A1為菱形,因此AB1⊥A1B.又因?yàn)锳B1⊥B1C1,BC∥B1C1,所以AB1⊥BC. 又因?yàn)锳1B∩BC=B,A1B平面A1BC,BC平面A1BC,所以AB1⊥平面A1BC.因?yàn)锳B1平面ABB1A1, 所以平面ABB1A1⊥平面A1BC. 點(diǎn)睛:本題可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)常見(jiàn)幾何體的結(jié)構(gòu)不熟悉導(dǎo)致幾何體中的位置關(guān)系無(wú)法得到運(yùn)用或者運(yùn)用錯(cuò)誤,如柱體的
18、概念中包含“兩個(gè)底面是全等的多邊形,且對(duì)應(yīng)邊互相平行,側(cè)面都是平行四邊形”,再如菱形對(duì)角線互相垂直的條件,這些條件在解題中都是已知條件,缺少對(duì)這些條件的應(yīng)用可導(dǎo)致無(wú)法證明. 15.【理新課標(biāo)I卷】如圖,四邊形為正方形,分別為的中點(diǎn),以為折痕把折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,且. (1)證明:平面平面; (2)求與平面所成角的正弦值. 【答案】(1)證明見(jiàn)解析.(2) . (2)結(jié)合題意,建立相應(yīng)的空間直角坐標(biāo)系,正確寫(xiě)出相應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo),求得平面ABFD的法向量,設(shè)DP與平面ABFD所成角為,利用線面角的定義,可以求得,得到結(jié)果. 詳解:(1)由已知可得,BF⊥PF,BF⊥EF,又,所
19、以BF⊥平面PEF. 又平面ABFD,所以平面PEF⊥平面ABFD. (2)作PH⊥EF,垂足為H.由(1)得,PH⊥平面ABFD.以H為坐標(biāo)原點(diǎn),的方向?yàn)閥軸正方向,為單位長(zhǎng),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系H?xyz.由(1)可得,DE⊥PE.又DP=2,DE=1,所以PE=.又PF=1,EF=2,故PE⊥PF.可得.則 為平面ABFD的法向量.設(shè)DP與平面ABFD所成角為,則. 所以DP與平面ABFD所成角的正弦值為. 點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)立體幾何的問(wèn)題,涉及到的知識(shí)點(diǎn)有面面垂直的證明以及線面角的正弦值的求解,屬于常規(guī)題目,在解題的過(guò)程中,需要明確面面垂直的判定定理的條件,這里
20、需要先證明線面垂直,所以要明確線線垂直、線面垂直和面面垂直的關(guān)系,從而證得結(jié)果;對(duì)于線面角的正弦值可以借助于平面的法向量來(lái)完成,注意相對(duì)應(yīng)的等量關(guān)系即可. 16.【全國(guó)卷Ⅲ理】如圖,邊長(zhǎng)為2的正方形所在的平面與半圓弧所在平面垂直,是上異于,的點(diǎn). (1)證明:平面平面; (2)當(dāng)三棱錐體積最大時(shí),求面與面所成二面角的正弦值. 【答案】(1)見(jiàn)解析(2) 詳解:(1)由題設(shè)知,平面CMD⊥平面ABCD,交線為CD.因?yàn)锽C⊥CD,BC平面ABCD,所以BC⊥平面CMD,故BC⊥DM.因?yàn)镸為上異于C,D的點(diǎn),且DC為直徑,所以 DM⊥CM.又 BCCM=C,所以DM⊥平面BMC.而
21、DM平面AMD,故平面AMD⊥平面BMC. (2)以D為坐標(biāo)原點(diǎn),的方向?yàn)閤軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系D?xyz. 點(diǎn)睛:本題主要考查面面垂直的證明,利用線線垂直得到線面垂直,再得到面面垂直,第二問(wèn)主要考查建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求出二面角的平面角,考查數(shù)形結(jié)合,將幾何問(wèn)題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題進(jìn)行求解,考查學(xué)生的計(jì)算能力和空間想象能力,屬于中檔題。 17.【理數(shù)全國(guó)卷II】如圖,在三棱錐中,,,為的中點(diǎn). (1)證明:平面; (2)若點(diǎn)在棱上,且二面角為,求與平面所成角的正弦值. 【答案】(1)見(jiàn)解析(2) 詳解:(1)因?yàn)椋瑸榈闹悬c(diǎn),所以,且. 連結(jié).因
22、為,所以為等腰直角三角形,且,. 由知.由知平面. (2)如圖,以為坐標(biāo)原點(diǎn),的方向?yàn)檩S正方向,建立空間直角坐標(biāo)系.由已知得取平面的法向量.設(shè),則.設(shè)平面的法向量為. 由得,可取,所以.由已知得.所以.解得(舍去),.所以.又,所以.所以與平面所成角的正弦值為. 點(diǎn)睛:利用法向量求解空間線面角的關(guān)鍵在于“四破”:第一,破“建系關(guān)”,構(gòu)建恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;第二,破“求坐標(biāo)關(guān)”,準(zhǔn)確求解相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo);第三,破“求法向量關(guān)”,求出平面的法向量;第四,破“應(yīng)用公式關(guān)”. 優(yōu)質(zhì)模擬試題 18.【安徽省宿州市三?!咳鐖D所示,垂直于所在的平面,是的直徑,,是上的一點(diǎn),,分別是點(diǎn)在,上的投
23、影,當(dāng)三棱錐的體積最大時(shí),與底面所成角的余弦值是( ) A. B. C. D. 【答案】D 詳解:設(shè),由題意可知,設(shè)與底面所成的角為,則,由圓的性質(zhì)可知:,由線面垂直的定義可知:,結(jié)合線面垂直的判斷定理可得:平面,則,結(jié)合可知平面,據(jù)此有,則,由平面可知,結(jié)合可得平面,則.在中,,利用面積相等可得:,在中,,則, ,結(jié)合均值不等式的結(jié)論可知,當(dāng),即時(shí)三棱錐的體積最大,此時(shí).本題選擇D選項(xiàng). 點(diǎn)睛:本題主要考查線面垂直的定義與判斷定理,均值不等式的應(yīng)用,立體幾何中的最值問(wèn)題,三棱錐的體積公式等知識(shí),意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力. 19.【遼寧
24、省葫蘆島市二?!吭陂L(zhǎng)方體中,底面是邊長(zhǎng)為的正方形,側(cè)棱為矩形內(nèi)部(含邊界)一點(diǎn),為中點(diǎn),為空間任一點(diǎn)且,三棱錐的體積的最大值記為,則關(guān)于函數(shù),下列結(jié)論確的是( ) A. 為奇函數(shù) B. 在上不單調(diào); C. D. 【答案】D 詳解:∵在長(zhǎng)方體中,為中點(diǎn), 為矩形內(nèi)部(含邊界)一點(diǎn), 即 ,則在以為球心的球面上,而到面的距離為,則 由此可知A,B,C選項(xiàng)都不正確,而.故選D. 點(diǎn)睛:本題考查了空間幾何體中的最值問(wèn)題,關(guān)鍵是列出式子,轉(zhuǎn)化為距離問(wèn)題,借助函數(shù)求解即可,屬于難題. 20.【河南省洛陽(yáng)市三?!吭谌忮F中,平面,,,,是邊上的一動(dòng)點(diǎn),且直線與平面所
25、成角的最大值為,則三棱錐的外接球的表面積為( ) A. B. C. D. 【答案】B 由勾股定理得 ∴三棱錐的外接球的表面積是 故選B. 點(diǎn)睛:本題考查了幾何體外接球的應(yīng)用問(wèn)題,解題的關(guān)鍵求外接球的半徑,是中檔題. 21.【四川省沖刺演練(一)】某幾何體的三視圖如圖所示,三個(gè)視圖中的曲線都是圓弧,則該幾何體的體積為( ) A. B. C. D. 【答案】B 點(diǎn)睛:本題利用空間幾何體的三視圖重點(diǎn)考查學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力,屬于難題.三視圖問(wèn)題是考查學(xué)生空間想象能力最常見(jiàn)題型,也是高考熱點(diǎn).觀察三視圖
26、并將其“翻譯”成直觀圖是解題的關(guān)鍵,不但要注意三視圖的三要素“高平齊,長(zhǎng)對(duì)正,寬相等”,還要特別注意實(shí)線與虛線以及相同圖形的不同位置對(duì)幾何體直觀圖的影響,對(duì)簡(jiǎn)單組合體三視圖問(wèn)題,先看俯視圖確定底面的形狀,根據(jù)正視圖和側(cè)視圖,確定組合體的形狀. 22.【安徽省示范高中(皖江八校)第八聯(lián)考】某棱錐的三視圖如下圖所示,則該棱錐的外接球的表面積為( ) A. B. C. D. 【答案】A , 故三棱錐外接球的半徑 ,表面積為.故選A. 點(diǎn)睛:本題考查了三棱錐的性質(zhì)、空間幾何位置關(guān)系、三垂線定理、球的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題. 23
27、.【山東省濟(jì)南二?!恳阎c(diǎn)均在表面積為的球面上,其中平面,,,則三棱錐的體積的最大值為( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分析:由球的表面積明確半徑,利用條件,明確△的外接圓半徑,進(jìn)而得到外接球半徑與△的外接圓半徑及PA的關(guān)系,表示三棱錐的體積,然后利用導(dǎo)數(shù)求最值即可. 點(diǎn)睛:本題考查了球與幾何體的問(wèn)題,是高考中的重點(diǎn)問(wèn)題,要有一定的空間想象能力,這樣才能找準(zhǔn)關(guān)系,得到結(jié)果,一般內(nèi)切球需要求球心和半徑,首先應(yīng)確定球心的位置,借助于內(nèi)切球的性質(zhì),球心到各面距離相等計(jì)算即可,當(dāng)球心位置不好確定時(shí),可以用等體積法求球半徑. 24.【福建省廈門(mén)
28、市二?!恳阎痴忮F的側(cè)棱長(zhǎng)大于底邊長(zhǎng),其外接球體積為,三視圖如圖所示,則其側(cè)視圖的面積為( ) A. B. 2 C. 4 D. 6 【答案】D 【解析】分析:根據(jù)正三棱錐的性質(zhì)可得球心在正三棱錐的高上,由正棱錐的性質(zhì)可得頂點(diǎn)在底面的射影是正三角形的中心,列方程可解得棱錐的高,從而可得結(jié)果. 詳解:設(shè)正三棱錐外接球的半徑為,則,由三視圖可得底面邊長(zhǎng)為,底面正三角形的高為,底面三角形外接圓半徑為,由勾股定理得,得,側(cè)視圖面積為 ,故選D. 點(diǎn)睛:本題主要考查三棱錐外接球問(wèn)題,屬于難題.要求外接球的表面積和體積,關(guān)鍵是求出求的半徑,求外接球半徑的常見(jiàn)方法
29、有:①若三條棱兩垂直則用(為三棱的長(zhǎng));②若面(),則(為外接圓半徑);③可以轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方體的外接球;④特殊幾何體可以直接設(shè)出球心和半徑,列方程求解. 25.【山東省威海市二?!浚阎庵?,側(cè)面的面積為,則該正三棱柱外接球表面積的最小值為_(kāi)_____. 【答案】. 點(diǎn)睛:(1)本題主要考查幾何體的外接球問(wèn)題,意在考查學(xué)生對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力和空間想象能力.(2) 求幾何體外接球的半徑一般有兩種方法:模型法和解三角形法.模型法就是把幾何體放在長(zhǎng)方體中,使幾何體的頂點(diǎn)和長(zhǎng)方體的若干個(gè)頂點(diǎn)重合,則幾何體的外接球和長(zhǎng)方體的外接球是重合的,長(zhǎng)方體的外接球的半徑就是幾何體的外接球半徑.如果已知
30、中有多個(gè)垂直關(guān)系,可以考慮用此種方法.解三角形法就是找到球心和截面圓的圓心,找到、球的半徑、截面圓的半徑確定的,再解求出球的半徑. 26.【山東省煙臺(tái)市適應(yīng)性練習(xí)(二)】如圖,圓形紙片的圓心為,半徑為,該紙片上的正方形的中心為,為圓上的點(diǎn), 分別是以為底邊的等腰三角形,沿虛線剪開(kāi)后,分別以為折痕折起 ,使重合得到一個(gè)四棱錐,則該四棱錐的體積的最大值為_(kāi)______. 【答案】. .所以.體積最大值為.故答案為:. 點(diǎn)睛:求實(shí)際問(wèn)題中的最大值或最小值時(shí),一般是先設(shè)自變量、因變量,建立函數(shù)關(guān)系式,并確定其定義域,利用求函數(shù)最值的方法求解,注意結(jié)果要與實(shí)際情況相結(jié)合,用導(dǎo)數(shù)求解實(shí)
31、際問(wèn)題中的最大(?。┲禃r(shí),如果函數(shù)在開(kāi)區(qū)間內(nèi)只有一個(gè)極值點(diǎn),那么依據(jù)實(shí)際意義,該極值點(diǎn)也就是最值點(diǎn). 27.【湖南省益陽(yáng)市5月統(tǒng)考】如圖,在三棱錐中,,,兩兩垂直,,平面平面,且與棱,,分別交于,,三點(diǎn). (1)過(guò)作直線,使得,,請(qǐng)寫(xiě)出作法并加以證明; (2)若將三棱錐分成體積之比為8:19的兩部分,求直線與平面所成角的正弦值. 【答案】(1)見(jiàn)解析(2) 詳解:(1)作法:取的中點(diǎn),連接,則直線即為要求作的直線. 證明如下:∵,,且,∴平面.∵平面平面,且平面,平面平面,∴,∴平面,∴. 又,為的中點(diǎn),則,從而直線即為要求作的直線. (2)∵將三棱錐分成體積之比為8:19
32、的兩部分, ∴四面體的體積與三棱錐的體積之比為8:27, 又平面平面,∴.以為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,設(shè),則,,,,,,,,設(shè)平面的法向量為,則,即,令,得. 則.故直線與平面所成角的正弦值為. 點(diǎn)睛:本題主要考查線性垂直的證明,空間幾何體的體積,運(yùn)用空間向量求線面角的正弦值,考查了學(xué)生的空間想象能力和計(jì)算能力,屬于中檔題。 28.【江西省南昌市三?!咳鐖D,多面體中,為正方形,,二面角的余弦值為,且. (1)證明:平面平面; (2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值. 【答案】(1)見(jiàn)解析(2). 詳解:(1)證明:∵,由勾股定理得:,又正方形中,且,
33、∴平面,又∵面,∴平面平面 (2)由(1)知是二面角的平面角,作于,則 且由平面平面,平面平面,面,所以,面,取中點(diǎn),連結(jié),則,如圖,建立空間直角坐標(biāo)系,則 ∴,又,知的一個(gè)方向向量 設(shè)面法向量,則,取,得 又面一個(gè)法向量為:∴ 設(shè)平面與平面所成銳二面角為,則 點(diǎn)睛:本題考查直線與平面垂直的判斷,二面角的平面角的求法,考查空間想象能力以及邏輯推理能力計(jì)算能力. 29.【河南省鄭州市三模】如圖,在四棱錐中,底面,,,,點(diǎn)為棱的中點(diǎn). (Ⅰ)證明:; (Ⅱ)若點(diǎn)為棱上一點(diǎn),且,求二面角的余弦值. 【答案】(Ⅰ)證明見(jiàn)解析;(Ⅱ). 可得,然后結(jié)合圖形可得所求.
34、 詳解:(Ⅰ)證明:底面, 平面,面,∴,, 又,∴.兩兩垂直.以為原點(diǎn),為軸,為軸,為軸,建立空間直角坐標(biāo)系. 則由題意得,∴,∴,∴. 面角的余弦值為. 點(diǎn)睛:用坐標(biāo)法解答立體幾何問(wèn)題的幾個(gè)注意點(diǎn): (1)建立空間直角坐標(biāo)系時(shí)首先要判斷是否滿足條件,即是否有三條兩兩垂直的直線; (2)求點(diǎn)的坐標(biāo)時(shí)一定要準(zhǔn)確,對(duì)于不容易求的點(diǎn)的坐標(biāo),可根據(jù)向量的共線等方法求解; (3)求二面角的余弦值時(shí),在求得兩平面法向量夾角的余弦值后,還要根據(jù)圖形判斷出二面角為銳角還是鈍角,最后再下結(jié)論. 30.【河北省唐山市三?!咳鐖D,四棱錐的底面是平行四邊形,. (1)求證:平面平面; (
35、2)若,為的中點(diǎn),為棱上的點(diǎn),平面,求二面角的余弦值. 【答案】(1)見(jiàn)解析.(2) . 詳解:(1)∵AB∥CD,PC⊥CD,∴AB⊥PC,∵AB⊥AC,AC∩PC=C,∴AB⊥平面PAC,∴AB⊥PA,又∵PA⊥AD,AB∩AD=A,∴PA⊥平面ABCD,PA平面PAB,∴平面PAB⊥平面ABCD. (2)連接BD交AE于點(diǎn)O,連接OF,∵E為BC的中點(diǎn),BC∥AD,∴==, ∵PD∥平面AEF,PD平面PBD,平面AEF∩平面PBD=OF,∴PD∥OF,∴==, 以AB,AC,AP所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz, =-,∵二面角A-DF-E為鈍二面角,∴二面角A-DF-E的余弦值為-. 點(diǎn)睛:本題主要考查利用空間向量求二面角,屬于難題.空間向量解答立體幾何問(wèn)題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系;(2)寫(xiě)出相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),求出相應(yīng)直線的方向向量;(3)設(shè)出相應(yīng)平面的法向量,利用兩直線垂直數(shù)量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量關(guān)系;(5)根據(jù)定理結(jié)論求出相應(yīng)的角和距離.
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