《中考突破中考化學復習 第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第九章 分子 原子 離子課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考突破中考化學復習 第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第九章 分子 原子 離子課件（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)
2、域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市
3、最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)
4、、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選1 . 分子、原子和離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子(知道)2用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象(理解)3原
5、子是由原子核和核外電子構(gòu)成的(知道)4原子可以結(jié)合成分子，同一元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化(知道)5核外電子在化學反應中的應用(認識)思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突
6、破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選02 知識點歸納梳理思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分
7、 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選一、構(gòu)成物質(zhì)的粒子一、構(gòu)成物質(zhì)的粒子 構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子：構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子：_、_和和_。氧氣是由。氧氣是由_構(gòu)成的構(gòu)成的，鐵是由鐵是由_構(gòu)成的構(gòu)成的，氯化鈉是由氯化鈉是由_和和_構(gòu)成的。構(gòu)成的。(1)分子：分子是保持物質(zhì)分子：分子是保持物質(zhì)_的最小粒子。的最小粒子。溫馨提示溫馨提示：“保持保持”是指構(gòu)成物質(zhì)的每個分子與該物質(zhì)的化學性質(zhì)相同。如保持氧氣是指構(gòu)成物質(zhì)的每個分子與該物質(zhì)的化學性質(zhì)相同。如保持氧氣的化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子。的化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子。物質(zhì)的性質(zhì)有物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，分
8、子只能保持其化學性質(zhì)；物質(zhì)的物物質(zhì)的性質(zhì)有物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，分子只能保持其化學性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)理性質(zhì)( (如熔點、沸點、硬度、密度等如熔點、沸點、硬度、密度等) )是該物質(zhì)大量分子聚集所表現(xiàn)的屬性。是該物質(zhì)大量分子聚集所表現(xiàn)的屬性。如大量氧分子聚集成的液態(tài)氧呈淡藍色，氣態(tài)氧是無色的，盡管物理性質(zhì)不同，如大量氧分子聚集成的液態(tài)氧呈淡藍色，氣態(tài)氧是無色的，盡管物理性質(zhì)不同，但化學性質(zhì)相同。但化學性質(zhì)相同。分子與物質(zhì)的變化：物質(zhì)在發(fā)生物理變化時，分子本身不發(fā)生變化；物質(zhì)分子與物質(zhì)的變化：物質(zhì)在發(fā)生物理變化時，分子本身不發(fā)生變化；物質(zhì)在發(fā)生化學變化時，分子本身發(fā)生變化。在發(fā)生化學變化時，分子本身
9、發(fā)生變化。分子原子離子氧分子鐵原子鈉離子氯離子化學性質(zhì)思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部
10、分 全國優(yōu)秀試題分類精選一、構(gòu)成物質(zhì)的粒子一、構(gòu)成物質(zhì)的粒子(2)原子：原子是_中的最小粒子。 原子核是由_和_構(gòu)成的。其中：核電荷數(shù)_，整個原子不顯電性。 溫馨提示：質(zhì)子數(shù)決定著元素的種類；原子的最外層電子數(shù)決定著元素的化學性質(zhì)子數(shù)決定著元素的種類；原子的最外層電子數(shù)決定著元素的化學性質(zhì)。質(zhì)。分子和原子的本質(zhì)區(qū)別：在化學變化中分子可再分，原子不可再分。分子和原子的本質(zhì)區(qū)別：在化學變化中分子可再分，原子不可再分。原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。如：原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。如：Fe、Mg、Al等都是由原子構(gòu)成的。等都是由原子構(gòu)成的?；瘜W變化質(zhì)子中子質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域
11、研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選一、構(gòu)成物質(zhì)的粒子一、構(gòu)成物質(zhì)的粒子(3)離子：帶電的_或_。
12、 離子與原子的聯(lián)系：原子_電子陰離子，原子_電子陽離子； 即：核電荷數(shù)_核外電子數(shù)離子所帶電荷數(shù)。 溫馨提示：離子符號的書寫：在元素符號的右上角上標明該離子所帶的電離子符號的書寫：在元素符號的右上角上標明該離子所帶的電荷數(shù)，注意數(shù)字在前，電性在后。如：荷數(shù)，注意數(shù)字在前，電性在后。如：Ca2、Al3、Cl、O2。兩個或兩以上的離子的寫法：在離子符號前寫個數(shù)，如兩個鈣兩個或兩以上的離子的寫法：在離子符號前寫個數(shù)，如兩個鈣離子：離子：2Ca2。原子原子團得到失去質(zhì)子數(shù)思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的
13、專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選例題1(2016青島青島)下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是()A鋁鋁 B氫氣氫氣 C金剛石金剛石 D氯化鈉氯化鈉思路與技巧思路與技巧金屬單質(zhì)由
14、原子構(gòu)成；氫氣由氫分子構(gòu)成；金金屬單質(zhì)由原子構(gòu)成；氫氣由氫分子構(gòu)成；金剛石由碳原子構(gòu)成；氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成。剛石由碳原子構(gòu)成；氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成。B思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02
15、 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選例題2(2016 廣州廣州)下列客觀事實的微觀解釋正確的是下列客觀事實的微觀解釋正確的是() D選項客觀事實微觀解釋A品紅在熱水中擴散比在冷水中快水分子間有空隙BH2O在通電條件下產(chǎn)生H2H2O分子中有H2C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多DNaOH溶液能導電溶液中存在自由移動的Na、OH思路與技巧思路與技巧溫度升高，分子的運動速率加快，擴散快；溫度升高，分子的運動速率加快，擴散快；H2O在通電條件下產(chǎn)在通電條件下產(chǎn)生生H2，該事實說明分子
16、是可以再分的；攪拌使蔗糖分子在水中溶解速率更快。，該事實說明分子是可以再分的；攪拌使蔗糖分子在水中溶解速率更快。思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和
17、命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選二、分子、原子、離子的區(qū)別與聯(lián)二、分子、原子、離子的區(qū)別與聯(lián)系系分子原子離子(1)能獨立存在，并保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子能獨立存在，是化學變化中的最小粒子帶電的原子或原子團(2)用化學式表示，如：O2、H2O等用元素符號表示，如：Fe、Mg、Al等用離子符號表示，如：Ca2、Al3、Cl、O2等(3)在化學變化中，分子可分在化學變化中，原子不可分在化學變化中，離子不可分(4)都能構(gòu)成物質(zhì)；都具有微觀意義；都可以既講“種類”，又講“個數(shù)” 相似點：都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；質(zhì)量和體積都非常_，處于永恒_之中；同種分
18、子(原子)性質(zhì)_，不同種分子(原子)性質(zhì)_。小運動相同不同思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第
19、四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選例題3(2016常德)2016年7月我國擇機發(fā)射世界首顆量子衛(wèi)星，量子技術(shù)是繼互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之后可能引發(fā)軍事、經(jīng)濟、社會各領(lǐng)域重大革命的關(guān)鍵技術(shù)，量子并不是一種粒子，而是指最小的、不可再分割的能量單位，下列關(guān)于量子的敘述中正確的是()A量子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子 B量子構(gòu)成原子，原子構(gòu)成分子C量子是最小的能量單位 D量子衛(wèi)星是用量子材料制成的衛(wèi)星C思路與技巧思路與技巧由題干信息可知，量子是指最小的、不可由題干信息可知，量子是指最小的、不可再分割的能量單位，因此量子是最小的能量單位。再分割的能量單位，因此量子是最小的能量單位。思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育
20、經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選三、原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系三、原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系1原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義
21、： 圓圈表示_，圈內(nèi)數(shù)字表示_，弧線表示_，弧線上的數(shù)字表示該層的_。2元素的化學性質(zhì)與原子的_有密切關(guān)系。金屬元素：最外層電子數(shù)一般_4個，在化學反應中易_電子，形成_離子。非金屬元素：最外層電子數(shù)一般_4個，在化學反應中易_電子，形成_離子。稀有氣體元素：最外層電子數(shù)是8(氦為2)，稱“相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)”。原子核核電荷數(shù)電子層電子數(shù)目最外層電子數(shù)少于失去陽多于得到陰思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務
22、電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選例題5(2016永州)鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，已知鈰原子的原子核內(nèi)有58個質(zhì)子和82個中子，該原子的核外電子數(shù)為()A24 B58 C82 D140B思路與技巧思路與技巧原子中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)。原子中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)。思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域
23、研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選例題6 (2016鹽城)2015年10月，中國科研團隊首次證實
24、了天然鈾單質(zhì)的存在，用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質(zhì)子和143個中子。有關(guān)該原子的說法不正確的是()A屬于金屬元素 B電子數(shù)為92 C核電荷數(shù)為92 D相對原子質(zhì)量為143D思路與技巧思路與技巧原子中，相對原子質(zhì)量原子中，相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)。質(zhì)子數(shù)中子數(shù)。思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱
25、要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選03 重難點突破思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布
26、02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選 原子的最外層電子數(shù)與元素的分類、化學性質(zhì)的原子的最外層電子數(shù)與元素的分類、化學性質(zhì)的關(guān)系關(guān)系 原子、離子的核外電子排布原子、離子的核外電子排布元素的分元素的分類類最外層電子數(shù)最外層電子數(shù)得失電子趨勢得失電子趨勢化學性質(zhì)化學性質(zhì)稀有氣體稀有氣體元素元素8 8個個( (氦為氦為2 2個個) )相對穩(wěn)定，不易相對穩(wěn)定，不易得失電子得失電子穩(wěn)定穩(wěn)定金屬元素金屬元素一般少于一般少于
27、4 4個個易失去最外層電易失去最外層電子子不穩(wěn)定不穩(wěn)定非金屬元非金屬元素素一般多于一般多于4 4個個易得到電子易得到電子不穩(wěn)定不穩(wěn)定思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破
28、第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選 (2015荊州改編荊州改編)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (其中其中n0)，請回答下列問題：，請回答下列問題：(1)n的最大值為的最大值為_。(2)若該粒子帶兩個單位的負電荷，則其對應的化學若該粒子帶兩個單位的負電荷，則其對應的化學符號為符號為_；由；由6價的該元素形成的常見酸價的該元素形成的常見酸的化學式為的化學式為_。(3)若若mn10，則該粒子對應的常見金屬元素有，則該粒子對應的常見金屬元素有_(寫元素符號寫元素符號)例題思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗
29、。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選【例題分析例題分析】 (1)原子的最外層電子最多是原子的最外層電子最多是8個，故個
30、，故n的最大的最大值是值是8。(2)該粒子帶兩個單位的負電荷，則是得該粒子帶兩個單位的負電荷，則是得2個電子形成的，故個電子形成的，故原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是16，表示的是硫離子，由，表示的是硫離子，由6價的該元素價的該元素形成的常見酸是硫酸。形成的常見酸是硫酸。(3)mn10，則，則m10n，表示的是原子，常見的金屬元，表示的是原子，常見的金屬元素是鈉、鎂、鋁。素是鈉、鎂、鋁。思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊
31、官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選 (2016株洲株洲)如圖中如圖中A、B、C、D是是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：下列問題：(1)A中中x_；D粒子的化學式是粒子的化學式是_。(2)A、B兩種粒子表示的元素的原子可以結(jié)合成化合物兩種粒
32、子表示的元素的原子可以結(jié)合成化合物B2A，該化合，該化合物物(B2A)的化學式為的化學式為_(填用元素符合表示的化學式填用元素符合表示的化學式)。(3)以上以上4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，_表示的是金屬元素的粒表示的是金屬元素的粒子子(填字母代號填字母代號)。同類變式8NeBCMg2Si思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧
33、秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選04 全國優(yōu)秀試題分類精選思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘0
34、4 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選1. (2016鄂卷)下列化學用語與意義相符的是 （ ）AN2：表示2個氮原子BFe3O4：表示該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為3 4CS2：表示硫元素顯2價DC2H5OH：表示該物質(zhì)由三種元素組成，且1個分子中含9個原子D思路與技巧思路與技巧A表示表示1個氮氣分子或氮氣；個氮氣分子或氮氣；B表示該物質(zhì)中鐵元素表示該物質(zhì)中鐵元
35、素與氧元素的原子個數(shù)比為與氧元素的原子個數(shù)比為3 4；C表示硫離子帶表示硫離子帶2個單位的負電個單位的負電荷。荷。思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求
36、和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選2. (2016山西山西)學習化學使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神學習化學使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。奇色彩的微觀世界。(1)我們身邊各種各樣的物質(zhì)，例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙我們身邊各種各樣的物質(zhì)，例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等，他們都是由不同微粒構(gòu)成的。請選擇上述物質(zhì)填空醇等，他們都是由不同微粒構(gòu)成的。請選擇上述物質(zhì)填空(每空只填每空只填一種物質(zhì)一種物質(zhì))。分子構(gòu)成的物質(zhì)分子構(gòu)成的物質(zhì)_ ；原子構(gòu)成的物質(zhì)；原子構(gòu)成的物質(zhì)_。(2)學習完學習完“原子的構(gòu)成原子的構(gòu)
37、成”之后，小英幻想自己變成一個進入原子內(nèi)部之后，小英幻想自己變成一個進入原子內(nèi)部的微粒，寫了如下短文。的微粒，寫了如下短文。O2(或或C2H5OH）Cu(或或C)思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02
38、知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選我想象中的原子結(jié)構(gòu)進入鎂原子，我發(fā)現(xiàn)原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的，原子核相比較原子的體積竟然那么小，核外的12個電子按固定軌道圍繞原子核作高速運動，我試著去搬動它們，發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多我走出幻境，畫出了鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖 。小英對原子結(jié)構(gòu)的認識有些錯誤的，指出文中有錯誤的一句_(填句子前的序號)。文中提到的原子在化學變化中易_電子(填“得到”或“失去”)。(或或)失去思而優(yōu)專注于小學、初中、高中領(lǐng)域研究，10年教育經(jīng)驗。中山市最專業(yè)、最具實力的中
39、、高考課外輔導品牌，也是中山市唯一一家具有出版實力的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。擊點請更多思而優(yōu)優(yōu)更多思而優(yōu)優(yōu)質(zhì)資源，請點質(zhì)資源，請點擊官方網(wǎng)站！擊官方網(wǎng)站！服務電話:0760-85330033 網(wǎng)站：第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破04 全國優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識點歸納梳理03 重難點突破第一部分 考綱要求和命題分布第二部分 知識點歸納梳理第三部分 重難點突破第四部分 全國優(yōu)秀試題分類精選(3)同學們已經(jīng)學會從微觀角度認識物質(zhì)的變化，下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是_(填字母，符合題意的選項都選)。 a食物腐爛 b冰雪融化 c酒精揮發(fā)d紅磷燃燒(4)我們接觸過很多化學變化，如“氫氣燃燒”、“鐵和硝酸銀溶液反應”、“稀鹽酸與澄清石灰水反應”等，這些變化的微觀本質(zhì)各不相同。寫出上述三個反應中任意兩個反應的化學方程式：_，_。從上述三個反應中任選一個寫出其微觀本質(zhì)：_。ad Fe2AgNO3=2AgFe(NO3)22HClCa(OH)2=CaCl22H2O氫分子分裂為氫原子，氧分子分裂為氧原子，氫原氫分子分裂為氫原子，氧分子分裂為氧原子，氫原子和氧原子構(gòu)成分子子和氧原子構(gòu)成分子
中考突破中考化學復習 第二部分 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第九章 分子 原子 離子課件
