2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期過關(guān)檢測試卷 外研版(附解析).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期過關(guān)檢測試卷 外研版(附解析) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、選擇加點字的正確讀音,用“____”標(biāo)出。 可憐(lin ln) 竹竿(gān gǎn) 抹布(mā mǒ) 頸項(jǐn jǐng) 趴著(bā pā) 吆喝(h hē) 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、加偏旁變成新字,并組詞。 如:交→(校)→(學(xué)校) 青→( )→( ) 也→( )→( ) 包→( )→( ) 果→( )→( ) 2、讀一讀,找出不同類的詞用“\”劃掉。 (1)書桌 板凳 電視 機椅子 (2)獅子 大象 袋鼠 動物 (3)棉襖 棉被 棉褲 裙子 (4)鉛筆 蘋果 尺子 橡皮 3、合在一起,變成新字,再組詞。 4、按要求填詞。 (1)填量詞:一( )字典 一( )課 (2)補充完整:一把( )一片( )一道( ) (3)接著寫: 楓樹 楊樹 ______ 老鷹 大雁 ______ 采桑 割麥 ______ (4)填近義詞:新奇 ——( ) (5)填反義詞: 閑 ——( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、寫出帶有下列部首的字。 氵:( )( )( ) 亻:( )( )( ) 辶:( )( )( ) 蟲:( )( )( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、照樣子,比比看。古詩、名言誰記牢。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、照樣子,變換句式。 例:有幾個蟲子怕什么? 有幾個蟲子不用怕。 (1)你自己有,還用借? _____________________________ (2)這點困難怕什么? _____________________________ (3)天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎? _____________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、給句子排隊。 ( )哥哥輕輕推了我?guī)紫?,秋千就蕩起來了? ( )我不停地蕩啊蕩,秋千就越蕩越高。 ( )一到公園,我就趕緊跑到秋千那里,排隊耐心等候。 ( )我最愛玩秋千。 ( )過了好久,才輪到我。 ( )當(dāng)秋千蕩到最高處時,我好像是要飛了一樣。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、口語交際練習(xí)。 文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個雙肩背包,于是就來到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 2、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老 師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護(hù)校園花草樹木,我忙解釋道: “_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、閱讀檢閱臺。 會睡覺的葉子 一天傍晚,晚飯后,我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的,好像在睡覺呢!我就(好奇 高興)地問媽媽:“媽媽,您看,那些植物為什么會合上葉子睡覺?” 媽媽笑著說:“你真是個善于仔細(xì)觀察的好孩子!這種植物就是花生。到了傍晚,花生的葉子就會合上了,到了第二天早上,葉子又會打開?;ㄉ且环N愛睡覺的植物,它的葉子從傍晚開始,便慢慢地向上合攏,這種現(xiàn)象被稱為植物的睡眠。通過葉子在夜間的閉合,就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),有利于花生的生長?!甭犃藡寢尩脑?,我很(興奮 快樂)。 1.在文中括號內(nèi)選出搭配合適的詞語打上“√”。 2.“我”問了媽媽什么問題,找出來,畫上“_____”。 3.花生的葉子為什么到了傍晚就合上?( ) A.葉子不喜歡黑夜 B.葉子怕蟲子咬它們 C.葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā) 2、閱讀天地。 百靈鳥的歌 每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉的時候,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾卻越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌了呢?我又沒有驕傲!” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!? 百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時,大家又都飛來了,聽得津津有味。 1、短文一共有____個自然段,在每個自然段前標(biāo)上序號。 2、第____段寫了喜鵲大姐說的的話。 3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞:立即 --( ) 表揚 -- ( ) 反義詞:虛心 --( ) 高興 -- ( ) 4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首____,再查____畫。 5、 百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:______________________________________________________________________________。 3、閱讀天地。 星星和花 我最喜歡夏天, 滿地的鮮花, 這里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星還多。到了夜晚,花兒睡了, 我數(shù)著滿天的星星, 這里一顆, 又比地上的花多。 1.填空。 這篇文字寫了夏天的______和夜晚的______。 2.判斷。對的打“√”,錯的打“”。 (1)夜晚,滿天的星星比地上的花多。 ( ) (2)白天,滿地的鮮花比天上的星星還多。( ) 3.用“______”畫出花多的句子,用“======”畫出星星多的句子。 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、習(xí)作展示。 新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,面對新的環(huán)境,你有怎樣的想法和打 算,寫下來和同學(xué)們交流。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:lin gān mā jǐng pā h 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案略,不唯一 2、答案:(1)電視機 (2)動物 (3)棉被 (4)蘋果 3、答案:群 羊群 園 花園 領(lǐng) 紅領(lǐng)巾 肥 化肥 4、答案:(1)本 節(jié) (2)雨傘 葉子 題 (3)柳樹 黃鸝 打谷 (4)新鮮 (5)忙 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 海 洋 河 你 他 們 過 送 還 蛙 蜂 蜻 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: (1)你自己有,不用借。 (2)這點困難不怕什么。 (3)天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:452136 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、答案: 文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀? 琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。 文文:謝謝你,我一定會小心愛護(hù)的。 琪琪:嗯,不用謝! 2、答案: 示例:老師,我懂得愛護(hù)樹木人人有責(zé)的道理。我沒有把小樹苗弄倒, 我是看見它倒了,所以想把它扶起來,您要相信我! 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、參考答案: 1.好奇√ 興奮√ 2.媽媽,您看,那些植物為什么會合上葉子睡覺? 3.C 2、答案: 1、3 2、2 3、立刻 夸獎 驕傲 難過 4、氵 六 5、總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了 3、答案: 1.花 星星 2.(1)√ (2)√ 3.這里一朵,那里一朵,真比天上的星星還多。 這里一顆,那里一顆,又比地上的花多。 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、答案:酌情給分- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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