《八年級科學上冊 第4章 電路探秘 4.6 電流與電壓、電阻的關系 4.6.3 用電壓表和電流表測導體的電阻練習課件 （新版）浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級科學上冊 第4章 電路探秘 4.6 電流與電壓、電阻的關系 4.6.3 用電壓表和電流表測導體的電阻練習課件 （新版）浙教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4章電路探秘第4章電路探秘第第3 3課時伏安法測量導體的電阻課時伏安法測量導體的電阻1 1在用伏安法測電阻的實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是在用伏安法測電阻的實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是( () )A A改變待測電阻兩端的電壓改變待測電阻兩端的電壓 B B改變電路中的電流改變電路中的電流 C C保護電路保護電路 D D改變待測電阻的阻值改變待測電阻的阻值 第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系D D解析解析 滑動變阻器只能改變其接入電路的電阻，從而影響整個電路滑動變阻器只能改變其接入電路的電阻，從而影響整個電路中的電流和部分電路兩端的電壓。在任何情況下滑動變阻器都有保中的電流和部分電路兩端的電
2、壓。在任何情況下滑動變阻器都有保護電路這個作用。護電路這個作用。2 2在如圖在如圖A4A46 61111所示的電路中，所示的電路中，R R為待測為待測電阻，阻值約為電阻，阻值約為5 5 。給你的器材有：滑動。給你的器材有：滑動變阻器變阻器(2 A(2 A，0 010 )10 )；電壓表，有兩個量程，分別為；電壓表，有兩個量程，分別為0 03 V3 V、0 015 V15 V；電流表，有兩個量程，分別為；電流表，有兩個量程，分別為0 00.6 A0.6 A、0 03 A3 A；電池組；電池組為新干電池為新干電池3 3節(jié)串聯(lián)。兩只電表的量程可采用以下節(jié)串聯(lián)。兩只電表的量程可采用以下4 4種選法，但
3、為使種選法，但為使測量時能較準確地讀數(shù)，最后，兩只電表的量程應采用測量時能較準確地讀數(shù)，最后，兩只電表的量程應采用( () )A A0 00.6 A0.6 A和和0 015 V B15 V B0 03 A3 A和和0 015 V15 VC C0 00.6 A0.6 A和和0 03 V D3 V D0 03 A3 A和和0 03 V3 V第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系C C3 3在如圖在如圖A4A46 61212所示的伏安法測電阻實驗中，閉合開關所示的伏安法測電阻實驗中，閉合開關S S，小，小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但示數(shù)較小，小燈泡不亮。接下來應進行明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但示數(shù)較小，小燈泡不亮。接下來
4、應進行的操作是的操作是( () )A A更換一個同樣規(guī)格的小燈泡更換一個同樣規(guī)格的小燈泡 B B更換電壓表所使用的量程更換電壓表所使用的量程 C C檢查電路中是否存在斷路故障檢查電路中是否存在斷路故障 D D減小滑動變阻器接入電路的阻值減小滑動變阻器接入電路的阻值 第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系D D第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系解析解析 閉合開關后，電流表有示數(shù)，說明電路是通路，燈泡沒壞，閉合開關后，電流表有示數(shù)，說明電路是通路，燈泡沒壞，也不是斷路，可能是滑動變阻器連入電路的阻值太大，電路中電流也不是斷路，可能是滑動變阻器連入電路的阻值太大，電路中電流太小，不足以使燈泡發(fā)光。下一步操作：太小，
5、不足以使燈泡發(fā)光。下一步操作： 移動滑動變阻器的滑片，移動滑動變阻器的滑片，減小變阻器接入電路的阻值，使電路中的電流變大，看燈泡能否發(fā)減小變阻器接入電路的阻值，使電路中的電流變大，看燈泡能否發(fā)光。光。 4 4為完成為完成“測定小燈泡正常發(fā)光時電阻測定小燈泡正常發(fā)光時電阻”的實驗，小柯同學選取的實驗，小柯同學選取了相應器材，小燈泡上標有了相應器材，小燈泡上標有“2.5 V”2.5 V”字樣。字樣。 (1)(1)如圖如圖A4A46 61313甲電路無法正常完成實驗，因為有一處導線連甲電路無法正常完成實驗，因為有一處導線連接錯誤，錯誤導線是接錯誤，錯誤導線是_(_(填填“”或或“”) )。第6節(jié)電流
6、與電壓、電阻的關系 (1)(1)改正電路后，小柯閉合開關，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常改正電路后，小柯閉合開關，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_ 。第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系55 520172017麗水麗水 小科連接好如圖小科連接好如圖A4A46 61414所示電路，閉合開關，所示電路，閉合開關，按一定操作來測量按一定操作來測量“小燈泡的電阻小燈泡的電阻”，獲得實驗數(shù)據(jù)如下表：，獲得實驗數(shù)據(jù)如下表：第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系實驗次數(shù)實驗次數(shù)1234電壓電壓U/V2.52.01.51.0
7、電流電流I/A0.220.20 0.17 0.13電阻電阻R/ 11.36？8.82 7.69(1)(1)表中第表中第2 2次實驗時，小燈泡電阻為次實驗時，小燈泡電阻為_。(2)(2)將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉換為將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉換為IUIU圖像，正確的是圖像，正確的是_。第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系(3)(3)小君按小科的方法連接好電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，小君按小科的方法連接好電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表指針不偏轉，電壓表指針偏轉，若此電路只有一處故障，電流表指針不偏轉，電壓表指針偏轉，若此電路只有一處故障，你認為故障是你認為故障是_。10A小燈泡斷路小燈泡斷路6 6
8、在在“測定導體電阻測定導體電阻”的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，被測的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，被測電阻的阻值約為電阻的阻值約為5 5 ，滑動變阻器的規(guī)格是，滑動變阻器的規(guī)格是“10 10 1.5 A”1.5 A”。 (1)(1)圖圖A4A46 61616甲是沒有連接完整的實驗電路，請你用筆畫線代甲是沒有連接完整的實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整。替導線，將電路連接完整。第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系圖略圖略(2)(2)某次實驗中，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為某次實驗中，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_V_V。(3)(3)電路連接正確，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示，其中一組數(shù)據(jù)有拼
9、電路連接正確，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示，其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，請指出并說明判斷依據(jù)：湊的嫌疑，請指出并說明判斷依據(jù)：第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系實驗序號實驗序號1234電壓電壓 U/V0.61.21.82.4電流電流 I/A0.120.240.360.481.5第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系7 720172017蘭州蘭州 如圖如圖A4A46 61717所示的電路，電源電壓均不變，所示的電路，電源電壓均不變，R R0 0為定值電阻，為定值電阻，R R為最大阻值已知的滑動變阻器，利用下列電路圖能夠為最大阻值已知的滑動變阻器，利用下列電路圖能夠測出待測電阻測出待測電阻R
10、Rx x阻值的是阻值的是( () )D第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系8 820172017金華金華 某興趣小組用兩節(jié)新干電池，規(guī)格為某興趣小組用兩節(jié)新干電池，規(guī)格為“10 10 1.5 A”1.5 A”的滑動變阻器等器材，來測導體電阻。請分析回答：的滑動變阻器等器材，來測導體電阻。請分析回答：(1)(1)連接好電路，閉合開關，向右移動滑動變阻器滑片，當滑片連接好電路，閉合開關，向右移動滑動變阻器滑片，當滑片移到移到C C點時，發(fā)現(xiàn)兩表才有示數(shù)，示數(shù)分別為點時，發(fā)現(xiàn)兩表才有示數(shù)，示數(shù)分別為2 V2 V、0.2 A0.2 A。根據(jù)。根據(jù)以上信息思考該電路的連接方式，并用筆畫線代替導線按該連以上信息思
11、考該電路的連接方式，并用筆畫線代替導線按該連接方式，將圖接方式，將圖A4A46 61818中電路連接完整。中電路連接完整。第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系(2)(2)繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器進行測量，測得數(shù)據(jù)如表所示。第二次繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器進行測量，測得數(shù)據(jù)如表所示。第二次測量時電流表示數(shù)如圖測量時電流表示數(shù)如圖A4A46 61919所示，據(jù)圖把表中所缺數(shù)據(jù)填所示，據(jù)圖把表中所缺數(shù)據(jù)填寫完整。寫完整。如圖所示如圖所示第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系(2)(2)繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器進行測量，測得數(shù)據(jù)如表所示。第二次繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器進行測量，測得數(shù)據(jù)如表所示。第二次測量時電流表示數(shù)如圖測量時電流表示數(shù)如圖A4
12、A46 61919所示，據(jù)圖把表中所缺數(shù)據(jù)填所示，據(jù)圖把表中所缺數(shù)據(jù)填寫完整。寫完整。實驗實驗序號序號電壓電壓/V電流電流/A12.00.2022.5_32.80.280.24第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系(3)(3)該實驗多次測量的目的是該實驗多次測量的目的是_。(4)(4)該小組同學用這套器材該小組同學用這套器材( (所有器材不變所有器材不變) )和阻值為和阻值為5 5 、10 10 、20 20 的三個定值電阻繼續(xù)探究的三個定值電阻繼續(xù)探究“電流與電阻的關系電流與電阻的關系”。實驗中。實驗中要控制電阻兩端的電壓不變，那么電阻兩端電壓最小能控制到要控制電阻兩端的電壓不變，那么電阻兩端電壓最小
13、能控制到_V_V。減小實驗誤差減小實驗誤差2.4第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系某負溫度系數(shù)某負溫度系數(shù)(NTC)(NTC)的熱敏電阻的熱敏電阻R R，其阻值與溫度的關系如圖，其阻值與溫度的關系如圖A4A46 62020丙所示?，F(xiàn)用該電阻測量環(huán)境的溫度，實驗電路如圖甲丙所示。現(xiàn)用該電阻測量環(huán)境的溫度，實驗電路如圖甲所示。所示。(1)(1)根據(jù)圖甲所示電路圖將圖乙所示實物圖連接完整，且將滑片根據(jù)圖甲所示電路圖將圖乙所示實物圖連接完整，且將滑片向右滑動時，電流表的示數(shù)增大。向右滑動時，電流表的示數(shù)增大。(2)(2)該熱敏電阻的阻值隨溫度的降低而該熱敏電阻的阻值隨溫度的降低而_。圖略圖略增大增大第6節(jié)電流與電壓、電阻的關系(3)(3)當熱敏電阻在某環(huán)境中放置足夠長時間后，電壓表示數(shù)為當熱敏電阻在某環(huán)境中放置足夠長時間后，電壓表示數(shù)為2 V2 V，電流表讀數(shù)為電流表讀數(shù)為0.5 0.5 mAmA，此時熱敏電阻的阻值是，此時熱敏電阻的阻值是_，該環(huán)境，該環(huán)境溫度是溫度是_。410340
八年級科學上冊 第4章 電路探秘 4.6 電流與電壓、電阻的關系 4.6.3 用電壓表和電流表測導體的電阻練習課件 （新版）浙教版
