《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第五六單元 考點(diǎn)突破課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第五六單元 考點(diǎn)突破課件 新人教版（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點(diǎn)1殖民掠奪與抗?fàn)?同學(xué)們喜歡的NBA球星中有許多都是黑人，他們祖先來自非洲大陸。歷史上與非洲黑人大批來到北美有關(guān)的事實(shí)是( )A三角貿(mào)易B獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C南北戰(zhàn)爭(zhēng) D印度民族大起義A2泰晤士報(bào)評(píng)論道：“東印度公司在人類歷史上完成了任何一個(gè)公司從未肩負(fù)過，和在今后的歷史中可能也不會(huì)肩負(fù)的任務(wù)。”這里的“任務(wù)”是指()A開辟新的航路，連通各個(gè)大洲B開拓海外貿(mào)易，發(fā)展資本主義C進(jìn)行殖民掠奪，積累原始資本D順應(yīng)全球化潮流，開拓海外市場(chǎng)C3河南豫劇花木蘭可謂家喻戶曉，特別是“誰說女子不如男”這段唱詞更是老少皆知。其實(shí)，印度也曾有這樣的一位女英雄，她領(lǐng)導(dǎo)了印度人民英勇抵抗外來壓迫，她就是()A克萊武 B伊麗
2、莎白二世C章西女王 D玻利瓦爾C4“對(duì)我們來說美洲是我們的祖國(guó)，西班牙是我們的敵人，我們的旗幟是獨(dú)立和自由?！闭f這話的人應(yīng)當(dāng)是( )A華盛頓 B林肯C玻利瓦爾 D章西女王C5所謂正義，指的是“公正的、正當(dāng)?shù)牡览怼被颉肮勒?，正確合理”。下列具有正義性的史實(shí)包括()印度民族大起義克萊武在印度的活動(dòng)拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)成為“日不落帝國(guó)”A BC DA6閱讀材料，回答問題。材料一歐洲奴隸販子從本國(guó)出發(fā)裝載鹽、布匹、朗姆酒等，在非洲換成奴隸，沿著所謂的“中央航路”通過大西洋，在美洲換成糖、煙草和稻米等返航。在歐洲西部、非洲的幾內(nèi)亞灣附近，美洲的西印度群島之間，航線大致構(gòu)成三角形狀，由于被販運(yùn)的是黑色人種
3、，故又稱“黑三角貿(mào)易”。歷時(shí)400多年之久。材料二1600年，英國(guó)伊麗莎白女王頒布命令，特許剛剛成立的英國(guó)東印度公司對(duì)印度等亞洲國(guó)家進(jìn)行殖民活動(dòng)英國(guó)通過一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)，把法國(guó)勢(shì)力趕出了印度；接著占領(lǐng)了印度的大量土地，瘋狂地掠奪當(dāng)?shù)刎?cái)富，印度完全淪為英國(guó)殖民地，除此之外，東印度公司還征收苛捐雜稅，種植鴉片，向中國(guó)和東南亞一帶走私販賣鴉片，獲取不義之財(cái)。(1)根據(jù)材料一，請(qǐng)寫出販奴貿(mào)易的大體路線。奴隸販子從歐洲出發(fā)，帶著槍支雜物來到非洲，擄奪黑奴賣到美洲，帶著金銀工業(yè)原料等返回歐洲。(2)為什么把這種貿(mào)易稱之為“黑三角貿(mào)易”？販賣奴隸的路線呈三角形，且販賣的是黑人。(3)材料二中的哪些內(nèi)容最終成為印
4、度反英大起義爆發(fā)的原因？占領(lǐng)印度的大量土地，瘋狂掠奪印度的財(cái)富；東印度公司還征收苛捐雜稅，種植鴉片。(4)簡(jiǎn)單介紹在印度民族起義中涌現(xiàn)出的民族英雄及事跡。章西女王，領(lǐng)導(dǎo)起義軍，英勇抗擊進(jìn)犯章西的英國(guó)軍隊(duì)。章西淪陷后，率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地，誓死不屈，最后壯烈犧牲。(5)材料一、二反映的內(nèi)容對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)資本主義的發(fā)展有何重大影響？都促進(jìn)了英國(guó)資本主義的發(fā)展。考點(diǎn)2國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)7(2016山東泰安)英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)()A在馬克思主義指導(dǎo)下開展B是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試C運(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)要求取得普選權(quán)D目標(biāo)是推翻資本主義統(tǒng)治C8共產(chǎn)黨宣言發(fā)表以來近一百多年的實(shí)踐證明，馬克思主義只有與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合才能煥發(fā)出
5、強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表標(biāo)志著()A無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的初步建立B無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)C馬克思主義的誕生D國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)取得了最后勝利C9馬克思這樣評(píng)價(jià)發(fā)生在19世紀(jì)的這件事情，“它所采取的一些特殊措施只能表明通過人民自己實(shí)現(xiàn)的人民管理制的發(fā)展方向”，它是“在特殊條件下的一個(gè)城市的起義”。這個(gè)“起義”指的是( )A巴黎公社革命 B俄國(guó)二月革命C俄國(guó)十月革命 D英國(guó)光榮革命A考點(diǎn)3資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固10美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)和俄國(guó)1861年改革前經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的共同障礙是()A資金不足 B企業(yè)設(shè)備陳舊C缺乏技術(shù)人才 D缺乏自由的雇傭勞動(dòng)力D11150年前結(jié)束的南北戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)崛起提供了巨大的能量。歷
6、史學(xué)家曾評(píng)價(jià)說“美國(guó)在19世紀(jì)60年代成為了單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國(guó)家，這奠定了美國(guó)在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。如果美國(guó)在當(dāng)時(shí)分裂成了兩個(gè)或者更多國(guó)家，或者北方?jīng)]有贏得勝利，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的?！币罁?jù)材料說明這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)來說最大的意義是()A贏得了國(guó)家的獨(dú)立 B解放了黑人奴隸C維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 D擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)C12(2016江蘇南通)1861年改革，是俄國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次改革()A確立了君主立憲制的國(guó)家B建成資產(chǎn)階級(jí)聯(lián)邦制國(guó)家C促使俄國(guó)擺脫了民族危機(jī)D推動(dòng)了俄國(guó)資本主義發(fā)展D13與俄國(guó)1861年改革相比，日本明治維新影響的特殊之處是()A走上資本主義發(fā)展道路 B是其近代
7、史上的重大轉(zhuǎn)折 C避免了淪為半殖民地的命運(yùn) D保留了大量封建殘余C14(2016四川巴中)危機(jī)，是險(xiǎn)境也是機(jī)會(huì)。政治危機(jī)、民族危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等伴隨歷史的延續(xù)，客觀上也促進(jìn)了文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問題。(1)19世紀(jì)中期，面對(duì)歷史發(fā)展的潮流，美國(guó)、俄國(guó)和日本都出現(xiàn)了社會(huì)危機(jī)。根據(jù)下列圖片展現(xiàn)的歷史信息，分別寫出三國(guó)面臨的主要社會(huì)危機(jī)是什么？圖一：美國(guó)南方黑人奴隸制阻礙了美國(guó)資本主義的發(fā)展。圖二：封建農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。圖三：西方國(guó)家的殖民侵略?！九e措展勝機(jī)】(2)面對(duì)社會(huì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)的美國(guó)、俄國(guó)和日本的舉措的標(biāo)志事件分別是什么？美國(guó)：爆發(fā)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。俄國(guó)：進(jìn)行1861年改革。日本：進(jìn)行明治維新。(3)俄國(guó)、日本解決危機(jī)的方式的共同點(diǎn)是什么？都通過改革走上了資本主義道路。(4)美國(guó)、俄國(guó)、日本所采取的措施有何共同作用？都促進(jìn)了本國(guó)資本主義發(fā)展。(5)借鑒美國(guó)、俄國(guó)和日本等強(qiáng)國(guó)的歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提出兩條合理化的建議。國(guó)家統(tǒng)一有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；科技是第一生產(chǎn)力，我們要大力發(fā)展科技和教育；改革是強(qiáng)國(guó)之路，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，我們要堅(jiān)持改革開放，勇于創(chuàng)新；要抓住機(jī)遇，加強(qiáng)國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。(言之有理即可)
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