2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期模擬考試試題 江蘇版（附答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期模擬考試試題 江蘇版（附答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、看拼音，寫詞語(yǔ)。 hi zi gng jiā tio shuǐ shān ding nǚ w di gěi 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、填空補(bǔ)充詞語(yǔ)，我能行。 （ ）的教室 一只（ ） （ ）的小熊 一盤（ ） （ ）的風(fēng)箏 一根（ ） （ ）的歌聲 一塊（ ） 2、依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。 ①隨著個(gè)人崇拜的逐漸淡漠，那些曾經(jīng)令人________的“圣地”也逐漸失去了往日的輝煌。 ②要使社會(huì)上的正義感永不_______，就要在整個(gè)民族中大力弘揚(yáng)正氣，特別是廣大為政者要帶個(gè)好頭。 ③這種見不得人的勾當(dāng)，________不是一個(gè)堂堂的高級(jí)干部應(yīng)該干的，然而成克杰恰恰這樣干了。 A．向往　 泯滅　 截然 B．神往　 磨滅　 截然 C．向往　 磨滅　 決然 D．神往　 泯滅　 決然 3、給下列詞語(yǔ)分類。 蘋果樹 鋼筆 老狼 鉛筆 梨樹 狐貍 柏樹 鴨子 毛筆 大象 楊樹 水彩筆 文具：________________________________________ 植物：________________________________________ 動(dòng)物：________________________________________ 4、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺(tái) 雙 方 張 戶 一（ ）小樹 一（ ）尺子 一（ ）人家 一（ ）電腦 一（ ）魚塘 一（ ）白紙 一（ ）手套 一（ ）石橋 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、加偏旁成新字并組詞。 共_______（ ）_______（ ） 才_(tái)______（ ） _______（ ） 丁_______（ ）_______（ ） 少_______（ ） _______（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、詞語(yǔ)巧搭配,連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、按要求寫句子。 (1)A.身體辛苦 B．心里喜洋洋 用“雖……但……”連成一句話。 ________________________________________________。 (2)麥苗兒嫩。 改為帶“！”的句子：_____________________________ (3)補(bǔ)充句子：_________________像__________________。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （ ）一天，我對(duì)小明說(shuō)：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。 （ ）開始，我怎么也捉不到。 （ ）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。 （ ）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。 （ ）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來(lái)“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！ （ ）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、小朋友，下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂(lè)？選一選，在括號(hào)里畫“√”。 A．我撿起了教室地面上的垃圾。（ ） B．周末，我和伙伴們一起去郊游。（ ） C．校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。（ ） D．今天有個(gè)小朋友沒(méi)帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。（ ） 2、口語(yǔ)交際。 元旦快要到了，小紅放學(xué)后去小剛家排練文藝節(jié)目去了。請(qǐng)你代小紅給媽媽寫一張留言條，告訴媽媽下班后到小剛家接她。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀短文，回答問(wèn)題。 熊媽媽收菜 菜園里的蔬（shū）菜長(zhǎng)大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。 它們走到蘿（luo）卜地里，熊媽媽拔（ba）了一個(gè)大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說(shuō)：“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃?！? 它們走到白菜地里，熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說(shuō)：“你記住，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！” 它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說(shuō)：“你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實(shí)?！? 小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我學(xué)到這么多知識(shí)，真高興！” 1.短文共有（ ）個(gè)自然段。 2.用橫線把熊媽媽說(shuō)的話畫了下來(lái)。 3.短文中寫了幾種 它們是_______________________________ 4.小熊學(xué)到了什么知識(shí)？ ____________________________________________________ 5.你還知道哪些關(guān)于蔬菜食用部位的知識(shí)，請(qǐng)寫下來(lái)，不會(huì)寫的字用拼音。 ____________________________________________________ 2、閱讀天地。 快樂(lè)在哪里 一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wāi）著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)?！? 兩只燕子在屋檐（yn）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xin）泥，小公雞昂（ng）頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)?！? 小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？” 梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里?！? 1、短文共有（ ）個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：___________________________________ 3、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。 　忙來(lái)忙去 （ ） （ ） （ ） 4、用“________”劃出文中小公雞對(duì)梅花鹿阿姨說(shuō)的話。 5、讀了短文，我知道快樂(lè)在_________________________________________。 3、閱讀短文，回答問(wèn)題。 在自然界里，有許多動(dòng)物都能為自己治病。野雞摔斷腿后，它就會(huì)啄(zhu zuō)些泥來(lái)涂在受傷的地方，再用細(xì)草把傷口捆起來(lái)，這樣骨(ɡ ɡǔ）頭很快就能長(zhǎng)好。水牛肚子里有寄生蟲，它就去吃一種很苦很苦的草，把肚子里的蟲藥死。貓、狗要是受傷，它們就會(huì)不斷地用舌頭舔傷口，讓口水把細(xì)菌（jūn jǖn）殺死。你看，它們多有意思呀！ 1.短文共有（ ）句話。 2.在正確的讀音下面畫“--”。 3.連一連： ①水牛 ④吃一種很苦很苦的草 ⑦治摔斷的腿 ②野雞 ⑤不斷用舌頭舔傷口 ⑧治傷口 ③貓、狗 ⑥啄泥涂在受傷的地方， ⑨治肚子里的寄生蟲 用細(xì)草把傷口捆起來(lái) 4.“你看，它們多有意思呀！”中的“它們”指_____________________這些動(dòng)物。 5.用“________”畫出這段話的中心句。 6.給短文加標(biāo)題。寫在題目的橫線上。 ______________________________ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、寫作。（不會(huì)寫的字用拼音代替） 你一定有很多的好朋友吧！把你最好的朋友向大家介紹一下好嗎？希望把他的愛(ài)好特點(diǎn)也能寫出來(lái)，相信你能行！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：孩子　更加　跳水 山頂　女娃 帶給 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案不唯一 2、答案：D 3、答案： 文具：鋼筆 鉛筆 毛筆 水彩筆 植物：蘋果樹 梨樹 柏樹 楊樹 動(dòng)物：老狼 鴨子 狐貍 大象 4、答案：棵 把 戶 臺(tái) 方 張 雙 孔 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、示例： 哄 哄人 洪 洪水 閉 關(guān)閉 財(cái) 發(fā)財(cái) 燈 關(guān)燈 盯 盯著 妙 奇妙 秒 秒針 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案: 一叢翠竹 捏泥人 一方魚塘 彈鋼琴 一把銅號(hào) 唱京戲 一艘軍艦 蕩秋千 一面紅旗 滾鐵環(huán) 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： (1)身體雖辛苦，但心里喜洋洋。 (2)麥苗兒真嫩??！ (3)梧桐樹葉 手掌 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案略 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案：都對(duì)，按勾選比例給分 2、答案略，酌情給分 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1.解析：數(shù)一數(shù)就知道了。答案：五 2.解析：讀全文，很快就能找到答案。答案：“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃?！薄澳阌涀?，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！”“你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實(shí)?！? 3.解析：讀全文，很快就能找到答案。 答案：蘿卜 白菜 西紅柿 4.解析：讀全文，很快就能找到答案。 答案：蘿卜的根好吃， 白菜葉好吃， 西紅柿的吃 5.解析：根據(jù)我們的生活中的經(jīng)驗(yàn)想想看，你還知道哪些蔬菜的什么好吃。 答案：菠菜的葉好吃，葫蘿卜的根好吃，黃瓜的果實(shí)好吃。（答案不唯一） 2、答案： 1、4 螞蟻 燕子 公雞 梅花鹿 2、抬頭 3、追來(lái)追去 跑來(lái)跑去 蹦來(lái)蹦去 跳來(lái)跳去 4、梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？ 5、每個(gè)人的心里。 3、答案： 1.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：五 2.解析：讀準(zhǔn)字的讀音，選出正確答案。答案：zhu ɡ jūn 3.解析：讀通全文，再到文中找出答案。 答案：①水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲 ②野雞 啄泥涂在受傷的地方，用細(xì)草把傷口捆起來(lái) 治摔斷的腿 ③貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口 4.解析：讀通全文，理解“它們”代表的是誰(shuí)就知道了。 答案：動(dòng)物①水牛②野雞③貓、狗 5.解析：讀通全文，了解大意，再找出中心句。答案：在自然界里，有許多動(dòng)物都能為自己治病。 6.解析：讀通全文，了解大意，再概括主要內(nèi)容做題目。 答案：動(dòng)物治病 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、根據(jù)作答情況給分。