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主題班會教案
內(nèi) 容:《文明禮儀 從我做起》
一、活動背景 :
講文明、懂禮貌、重禮儀是學(xué)生健康成長的需要,是個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。 結(jié)合本班學(xué)生的行為規(guī)范,養(yǎng)成教育等實際情況。 創(chuàng)建活動旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,學(xué)禮儀、明禮儀、做文明的我。通過《文明禮儀之歌》啟發(fā)同學(xué)們從今天做起、從小事做起、從我做起,養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣,打造文明公民的良好形象,增強社會責(zé)任感。
二、活動目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):
讓學(xué)
2、生知道文明、 禮儀方面的相關(guān)知識。 考查學(xué)生對禮儀知識的掌握情況。
情感目標(biāo):
主動、愿意學(xué)習(xí)禮儀方面的相關(guān)知識,從而做一個講文明、懂禮貌好學(xué)生。
行為目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
三、活動準(zhǔn)備:
詩歌、多媒體課件。
四、活動過程:
只供學(xué)習(xí)與交流
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(一)、師生互動,導(dǎo)入主題:
1、同學(xué)們,在上課之前我想與大家探討幾個問題:
師:上課鈴聲響后,老師走進(jìn)教室,一聲“上課”,此時班長該怎么辦?其他同學(xué)又
3、該怎么辦呢?
生答:
師小結(jié):同學(xué)們回答不錯! 剛才同學(xué)們說的“起立“”老師好”以及老師說的“請坐下”等等,都是我們平時在課堂上用的禮貌用語。今天,老師與同學(xué)們們就一起來開展以“文明禮儀,從我做起”為主題的班會活動。
(二)、課件展示主題:文明禮儀 從我做起
(三)、聽歌《對不起 ---沒關(guān)系》:
師:同學(xué)們,我們的祖國自古以來就是禮儀之邦,古人說:不學(xué)禮無以立,鑒于此,我們學(xué)校開展了語言禮儀、學(xué)校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動。那么現(xiàn)在我們是中專生,我們要講文明、知禮儀,做一個文明的好學(xué)生。
4、聽歌《對不起 ---沒關(guān)系》
師小結(jié):同學(xué)們,在學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)我們不小心碰到了他人,應(yīng)馬上說聲“對不起,”當(dāng)別人說了對不起,你應(yīng)該禮貌的說聲“沒關(guān)系”
(四)、下面由大家一起朗誦《文明禮儀之歌》 !
文明禮儀之歌
文明禮貌要牢記,講究衛(wèi)生勤洗手。
尊老愛幼樂助殘,不挑吃穿愛糧食。
只供學(xué)習(xí)與交流
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敲門問好再進(jìn)屋,別人東西咱不留。
自己事情自己做,保護(hù)環(huán)境不折花,
愛護(hù)公物不亂丟,不說謊話要誠實,
樹立新風(fēng)我做到。
5、
師:通過了大家的朗讀,知道我們要講衛(wèi)生、要尊老愛幼 ...... 那
同學(xué)們,今后你要做一個怎樣的學(xué)生呢?
生答:如:做一個尊老愛幼的、愛護(hù)環(huán)境、誠實守信 .....
(五)、課堂知識搶答賽:
1、課堂上想上廁所怎么辦 ?
2、老師向我們提問時,我們該怎么做?
3、同學(xué)起來回答問題或讀書時,我們要不要講話?為什么?
4、如果有同學(xué)回答問題錯了,我們要不要笑他,為什么?
5、今天上課我忘了帶學(xué)習(xí)用具, 我就到同學(xué)那里去搶, 對不對,為什么,該怎么做?
師小結(jié):(無論是哪位老師上課, 我們都應(yīng)養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣)
(六)、那就讓我們一
6、起來讀文明禮儀之歌。
《文明禮儀之歌》
中專生 要做到 孝父母 尊教導(dǎo)
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好
只供學(xué)習(xí)與交流
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不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸 我頂呱呱
(七)、課堂總結(jié):
同學(xué)們,很高興和大家度過了一節(jié)愉快的主題班會課。今天,我
們在這節(jié)班會課上, 我們更加明白了文明禮儀的相關(guān)知識, 老師希望
今后同學(xué)們要講文明、知禮儀,從小事做起,從我做起,做一個講文
明懂禮貌的中職生。
只供學(xué)習(xí)與交流