2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 西南師大版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 西南師大版(含答案) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、積累詞語(yǔ)。 (1)、古詩(shī)中有描寫(xiě)一年四季不同景色的詩(shī)句,讀一讀,看看他們都是什么季節(jié)。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。( ) 荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜之。( ) 柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。( ) 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。( ) 你能寫(xiě)出那個(gè)季節(jié)的詩(shī)句嗎? (2)、寫(xiě)出反義詞。 每個(gè)人都希望自己快樂(lè)??鞓?lè)→( ) 趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候,要約幾位朋友來(lái)看看。開(kāi)放→( ) 自信會(huì)讓你成功。 成功→( ) 笨重的鐵牛陷在了河底。底→( ) 2、給下面的字?jǐn)U詞。 袋 ( ) ( ) ( ) 迎 ( ) ( ) ( ) 海 ( ) ( ) ( ) 3、我能把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 、 4、按要求填詞。 (1)填量詞:一( )字典 一( )課 (2)補(bǔ)充完整:一把( )一片( )一道( ) (3)接著寫(xiě): 楓樹(shù) 楊樹(shù) ______ 老鷹 大雁 ______ 采桑 割麥 ______ (4)填近義詞:新奇 ——( ) (5)填反義詞: 閑 ——( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、看看你能把下面的字拆分出幾個(gè)字。 暗:____________________________________ 躲:____________________________________ 喘:____________________________________ 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、我會(huì)背,也會(huì)連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、我會(huì)按照要求寫(xiě)出句子。 1.經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,梅蘭芳終于成為了世界聞名的京劇大師。(用加點(diǎn)的字說(shuō)話) ______________________________________________________________ 2.丹頂鶴的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的。(用加點(diǎn)的字寫(xiě)出打比方的句子) ______________________________________________________________ 3.古代 偉大英雄 的 治水 我國(guó) 大禹 是 一位(把這些詞語(yǔ)排成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)) ______________________________________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。 ( )身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。 ( )我的“小頑童”真逗人喜愛(ài)。 ( )腳穿一雙特大號(hào)皮鞋。 ( )眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。 ( )他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、猜謎我能行。 (1)身體多輕柔,逍遙漫天游。 風(fēng)來(lái)它就躲,雨來(lái)它帶頭。謎底:( ) (2)像云不是云,像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。謎底:( ) 2、主題探究。 為別人著想 提示:說(shuō)明為別人著想的好處。例如,《從現(xiàn)在開(kāi)始》中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀天地。 公雞和兔子、鴨子是鄰居。 一天中午,兔子向公雞借個(gè)盆,公雞說(shuō):“我自己要用,不借?!?傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來(lái)幫公雞搶 修屋頂。風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了。 公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞不由得臉紅了。 1.這篇短文有( )個(gè)自然段。 2.用“_____”畫(huà)出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印? 3.公雞臉紅了是因?yàn)椋? )。 A.公雞很生氣。 B.公雞很著急。 C.公雞難為情了。 4.文中講了____、和____之間發(fā)生的故事,我最喜歡文中的______,因?yàn)開(kāi)_________________。 5.通過(guò)這個(gè)故事,你明白了什么道理? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2、閱讀短文,回答問(wèn)題。 平面鏡和哈哈鏡 大廳里,豎著一塊平面鏡和一塊哈哈鏡。 人們走進(jìn)大廳來(lái),不論男的,女的,老的,少的,在平面鏡前只站一下,就走開(kāi)了。而走到哈哈鏡前面,卻停步看了又看,還咧開(kāi)嘴哈哈大笑。 哈哈鏡得意地向平面鏡說(shuō): “朋友,你看,人們都喜歡我,而對(duì)你卻不那么討人喜歡!” 平面鏡平心靜氣地回答: “不管怎樣,我總是如實(shí)反映情況,決不像你似的歪曲真實(shí),用奇形怪象來(lái)博取人們暫時(shí)的歡笑?!? 1.查字典解釋下面的詞語(yǔ)。 歪曲:_____________________________ 反映:_______________________________ 奇形怪象:____________________________ 2.寫(xiě)出下面詞的近義詞。 喜歡( ) 得意( ) 快樂(lè)( ) 冷淡( ) 3.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)平面鏡說(shuō)的話對(duì)嗎?為什么? ___________________________________________________ 3、讀讀想想,我快樂(lè)! 放小鳥(niǎo) 姑媽送我一只小鳥(niǎo),綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非常可愛(ài)。我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥(niǎo)朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去,原來(lái)窗外有一群鳥(niǎo)兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽(tīng)起來(lái)多美妙呀!我想,小鳥(niǎo)一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥(niǎo),決定放它回家。 我打開(kāi)籠子,小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說(shuō):“________________________________________。”然后歡叫著飛向林中。 1.小鳥(niǎo)是什么樣子的呢?請(qǐng)用“_____”在文中畫(huà)出來(lái)。 2.“我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng) 不動(dòng)?!毙▲B(niǎo)為什么“一動(dòng)不動(dòng)”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“√”。 (1)小鳥(niǎo)生病了。 ( ?。? (2)小鳥(niǎo)不喜歡我。( ?。? (3)小鳥(niǎo)想念媽媽和同伴了。( ?。? 3.小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說(shuō)什么呢?發(fā)揮你的想象, 寫(xiě)在文中橫線上吧。 4.你想對(duì)小作者說(shuō)點(diǎn)兒什么呢? _____________________________________________________________ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、看圖寫(xiě)話。 提示:下雨了,池塘水漲了,哪些動(dòng)物很開(kāi)心,他們?cè)谡f(shuō)什么? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:頭頂 傍晚 知識(shí) 地圖 海洋 辦法 工作 指針 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案: (1)夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo); 窗寒西陵千秋雪,門破東吳萬(wàn)里船;(只要帶季節(jié)的句子即可) (2)、悲傷 關(guān)閉 失敗 面 2、答案略 3、答案:送 陰 晴 學(xué) 鵝 己 義 明 4、答案:(1)本 節(jié) (2)雨傘 葉子 題 (3)柳樹(shù) 黃鸝 打谷 (4)新鮮 (5)忙 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 日 立 日 身 幾 木 口 山 而 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 1.答案略 2.答案略 3.大禹是我國(guó)古代一位治水的偉大英雄。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:(4-5-1-6-3-2) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案:(1)云 (2)霧 2、答案略 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1.4 2.兔子、鴨子聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲……幫公雞搶修屋頂。 3.C 4.兔子 鴨子 公雞 示例:兔子 雖然公雞沒(méi)有借盆給它,但是它依然 樂(lè)意幫助公雞 5.人與人之間要和睦相處,要盡自己最大的能力去幫助別人 2、答案: 1.歪曲:有意顛倒是非。反映:把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)。 奇形怪象:不正常的,奇怪的樣子。 2.喜愛(ài) 如意 分開(kāi) 冷漠 3.對(duì)。因?yàn)樗鐚?shí)反映情況,不像哈哈鏡那樣用歪曲真實(shí),用奇形怪象博取人們的歡笑。 3、答案:略,酌情處理 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:酌情給分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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