2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文上學(xué)期同步檢測試卷 長春版(含答案).doc
《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文上學(xué)期同步檢測試卷 長春版(含答案).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文上學(xué)期同步檢測試卷 長春版(含答案).doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文上學(xué)期同步檢測試卷 長春版(含答案) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、在加粗字的正確讀音下打√。 咨詢(xn shn) 建筑(z zh) 油膩(n niu) 陀螺(tu tu) 懊喪(sāng sng) 泥濘(nn nng) 繁榮(fn fǎn) 堡壘(li lěi) 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、選擇填空。(填序號) 1.大家敬愛朱德,是因?yàn)樗鸰_____;曹沖是個______的孩子;大禹是個______的人。 A.愛動腦筋 B.一心為老百姓 C.和老百姓同甘共苦 2.______游進(jìn)五彩霞;企鵝給______寄冰;小刺猬稱贊______。 A.小獾 B.獅子 C.麻花鴨 2、在括號里填上合適的詞。 一( )地 一( )文章 一( )山 一( )布 ( )的陽光 ( )的時光 ( )地成長 ( )的歌聲 3、我會查字典。 4、我會查字典。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、劃去括號里不正確的字。 1.這道題,到(底 低)怎么做呢? 2.奶奶的呼吸那么(沉 重)。 3.小姑娘明亮的眼睛緊緊(閉 關(guān))上了。 4.風(fēng)在樹葉間(刮 散步),發(fā)出(嗖嗖 沙沙)的響聲,可媽媽全(看 聽)不到。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、照樣子把下面句子填寫完整。 例:風(fēng)在花園里捉迷藏。 魚在小河里_____________。雪花在空中__________________。 鳥兒在天空中___________。樹葉在枝頭__________________。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、句子排序。 ( )當(dāng)時,弟弟也在旁邊,一動也不動,神情是那樣專注。 ( )原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字??! ( )媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。 ( )記得我小時侯,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。 ( )我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、綜合展示廳。 同學(xué)們一定聽過《狐貍和烏鴉》的故事,如果你是那只烏鴉,你會怎么做怎么說才不會被狐貍欺騙呢?試著寫一寫。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示:風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評后,他決定要幫助大家, 為 大家做好事。請你想一想,風(fēng)娃娃會怎么做呢?說一說。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、閱讀天地。 小公雞 我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。 小公雞可美啦!它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得很威武。 小公雞還很勤勞呢!你瞧,它早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫,催人們快快起床。 平時,小公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分機(jī)敏,但只要它動一下,就逃不過小公雞的眼睛。有一次,我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步,就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。只見小公雞飛快地跑到樹下,用它那尖利細(xì)長的嘴巴,一下子就把小蟲子捉住了,就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。 我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。 1.第2自然段共有_____句話,分別介紹了公雞的______、______、______、______、和______。 2.根據(jù)短文內(nèi)容填一填: ( )的冠子 ( )的外衣 ( )的襯衫 ( )的眼睛 ( )的嘴 ( )的大尾巴 3.短文是圍繞哪句話來寫的?請用“_____”畫出相關(guān)的句子。 2、讀短文,回答問題。 貓的舌頭上有肉刺(c),它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時總是伸(shēn)出來幫助散(sn)發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長的, 能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙(mio)啊! 1、這段話有_______句。 2、寫了_______、_______、_______三種動物_______的作用。 3、請用“_______”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。 3、閱讀延伸。 有一天,風(fēng)和太陽碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。正巧,前面來了一個 孩子。太陽說:“誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領(lǐng)大。” 風(fēng)說:“那還不容易!”說著就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得 更緊了。 太陽對風(fēng)說:“看我的吧?!闭f著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。孩子覺得熱極了,就 把外衣脫了下來。 第二天,風(fēng)和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風(fēng)說:“風(fēng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”風(fēng)看見河里來了一條船,就說:“誰能讓那條船走得快些, 就算誰的本領(lǐng)大?!? 太陽說:“這有什么難的!”于是,它又發(fā)出強(qiáng)烈的光,想催船夫用力搖 船??墒?,太陽光越強(qiáng),船夫越是熱得難受,他哪有力氣再搖船呢? 這時,風(fēng)“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊:“起風(fēng)了!快掛帆吧!”只 見風(fēng)推著帆,帆帶著船,像箭一樣飛快地前進(jìn)。太陽驚訝地說:“風(fēng)先生,你的 本領(lǐng)也不小哇!” 1.給短文加一個標(biāo)題:_____________________ 2.短文共有_____個自然段,文中風(fēng)和太陽進(jìn)行了______次比賽。第一次比賽 內(nèi)容是_____________________,第二次比賽內(nèi)容是____________________。 3.用“_______”在文中畫出一個比喻句。 4.短文告訴我們什么呢? ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、習(xí)作天地。 小朋友們,冬天到了,快到外面玩耍吧!仔細(xì)觀察下面的圖,看看圖上都有誰呢?他們在玩什么?然后用一段話寫下來吧。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:xn zh n tu sng nng fn lěi 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案:1.C A B 2.C B A 2、答案略 3、答案:5 nin 小年 方 10 q 紅旗 氵 8 shēn 深谷 4、答案: 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 1.低 2.重 3.關(guān) 4.刮 嗖嗖 看 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yīnɡ 終zhōnɡ 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 魚在小河里游來游去。 雪花在空中慢慢飄落。 鳥兒在天空中快樂地飛翔。 樹葉在枝頭隨風(fēng)跳舞。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:(2-5-3-1-4) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、示例:我會把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里,然后對狐貍說:“狐 貍弟弟,謝謝你的夸獎,我們一起來唱首歌吧!” 2、答案: 點(diǎn)撥:想一想在生活中,風(fēng)會幫助大家做什么呢?聯(lián)系生活實(shí) 際說通順即可。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、參考答案: 1.第2自然段共有__5___句話,分別介紹了公雞的___ 頭___、_ __羽毛___、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___。 2.根據(jù)短文內(nèi)容填一填: (火把一樣)的冠子 (深紅閃亮)的外衣 (金黃色)的襯衫 (透亮靈活)的眼睛 (尖尖)的嘴 (五顏六色)的大尾巴 3.短文是圍繞哪句話來寫的?請用“____”畫出相關(guān)的句子。 我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。 2、答案: 1、4 2、貓、狗、啄木鳥 3、略 3、答案: 1.誰的本領(lǐng)大 2.六 兩 脫下孩子的外衣 讓船走得快些 3.只見風(fēng)推著帆,帆帶著船,像箭一樣飛快地前進(jìn)。 4.風(fēng)和太陽各有各的本領(lǐng)。 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、答案:酌情給分- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文上學(xué)期同步檢測試卷 長春版含答案 2019 實(shí)驗(yàn) 小學(xué) 年級 語文 學(xué)期 同步 檢測 試卷 長春 答案
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-7868519.html