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1、黃石市馬家嘴小學(xué)教師電子備課記錄
教學(xué)內(nèi)容
2、《民間面塑》
教材分析
通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解我國歷史悠久的面塑文化，感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民間工藝美術(shù)的興趣。本課涉及到學(xué)生能否初步了解面塑的制作方法，并運(yùn)用這些方法制作出一件面塑作品。應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生感受不同質(zhì)感、不同神態(tài)的作品，大膽表現(xiàn)。
教學(xué)
目標(biāo)
知識(shí)與技能
嘗試運(yùn)用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法，塑造一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物形象
過程與方法
使學(xué)生初步了解我國歷史悠久、豐富多彩的面塑文化。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民間工藝美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民間工藝美術(shù)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛鄉(xiāng)土文
2、化、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土文化、保護(hù)鄉(xiāng)土文化、發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)土文化的意識(shí)
教學(xué)重點(diǎn)
了解面塑藝術(shù)，掌握面塑制作的基本技法，并試著塑造一個(gè)自己喜愛的形象。
教學(xué)難點(diǎn)
揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實(shí)際應(yīng)用。
課前準(zhǔn)備
多媒體、面塑常用工具
課時(shí)安排
一課時(shí)
教學(xué)過程
教學(xué)步驟
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
媒體運(yùn)用
設(shè)計(jì)意圖
一、導(dǎo)入
在這幅畫面中，你注意到哪些動(dòng)物的動(dòng)作？你能模仿出來，讓同學(xué)們猜一猜嗎？
請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)模仿不同動(dòng)物進(jìn)行表演，其他同學(xué)猜。
PPt
激趣引入
二、引導(dǎo)學(xué)習(xí)階段
你們聽，這是什么聲音？
學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解并能簡單地說出或模仿出動(dòng)物的基本特征
3、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
三、講授新課
課件展示不同種類形象面塑
欣賞各家各派多種表現(xiàn)風(fēng)格的面塑作品
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族民間美術(shù)的熱愛。
四、小組探究
想一想：可以用你們制作的彩面去塑造什
感受一下
橡皮泥與面塑什么不同
么？
五、學(xué)生作業(yè)
請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用剛才學(xué)習(xí)的方法塑造你自己喜歡的形象。
小組合作意識(shí)的形成
小組合作完成
六、評(píng)價(jià)階段
師評(píng)
學(xué)生互評(píng)
激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
七、拓展延伸
同學(xué)們更多地關(guān)注這一古老的藝術(shù)奇葩
關(guān)注生活中得民間
藝術(shù)
激發(fā)學(xué)生愛國主義精神。
作業(yè)設(shè)
計(jì)
嘗試運(yùn)用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼
4、等方法，塑造一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物形象。
板書設(shè)計(jì)及
教學(xué)反思
2、民間面塑揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼面塑文化教學(xué)反思：“做”這個(gè)部分我鼓勵(lì)學(xué)生盡量塑造與別人不一樣的作品，以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。其次，在實(shí)踐教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)將面塑和繪畫同時(shí)進(jìn)行互補(bǔ)，能使受常規(guī)約束的豐富想象釋放出來，塑造出各種有創(chuàng)意的東西，尤其是有童趣的作品來。過程中，我通過各種方法，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)學(xué)生塑造出有童趣的有創(chuàng)意的作品。主要是指活動(dòng)后的評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生作品的評(píng)價(jià)并不能僅限于對(duì)技能技巧的評(píng)疋上，對(duì)充滿童趣作品，尤其是合作的作品給予充分的肯定，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，大膽表現(xiàn)。同時(shí)，評(píng)價(jià)時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生共同參與，讓學(xué)生開展自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)，能引導(dǎo)學(xué)生在欣賞、評(píng)價(jià)的過程中提高評(píng)價(jià)能力，產(chǎn)生自我滿足感，成功感，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)性的發(fā)展。面塑是典型的中國民間傳統(tǒng)文化，所以我們?cè)谧⒅睾⒆觿?dòng)手能力的同時(shí)還要注意傳統(tǒng)文化的介紹。
反思面塑教學(xué)活動(dòng)中的“看”、“做”、“說”，是在尊重、了學(xué)生的基礎(chǔ)上，我與學(xué)生充分互動(dòng)的體現(xiàn)，注重在面塑活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生對(duì)面塑活動(dòng)的興趣，讓學(xué)生在面塑活動(dòng)中體驗(yàn)無窮的樂趣。
三上2《民間面塑》
