《高中歷史人教版選修3作業(yè)： 第五單元第4課 曲折的中東和平進(jìn)程 作業(yè) Word版含解析》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高中歷史人教版選修3作業(yè)： 第五單元第4課 曲折的中東和平進(jìn)程 作業(yè) Word版含解析（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
一、選擇題
1．20世紀(jì)五六十年代組成阿拉伯聯(lián)合共和國(guó)的是( )
A．埃及、敘利亞
B．沙特阿拉伯、阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)
C．埃及、黎巴嫩
D．沙特阿拉伯、科威特
解析：選A。20世紀(jì)五六十年代，埃及和敘利亞一度合并為阿拉伯聯(lián)合共和國(guó)，在戰(zhàn)略上對(duì)以色列形成了南北夾擊之勢(shì)。
2．有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)被稱(chēng)為“大漠閃電站”，也被稱(chēng)為“六五戰(zhàn)爭(zhēng)”或“六日戰(zhàn)爭(zhēng)”。有關(guān)這次戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )
A．埃及在蘇聯(lián)支持下首先打響第一槍
B．以色列得到美國(guó)的有力支持
C．這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)6天即告結(jié)束
D．阿拉伯國(guó)家遭到失敗
解析：選A。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)史實(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。題干信息表明，這場(chǎng)戰(zhàn)
2、爭(zhēng)是指“六日戰(zhàn)爭(zhēng)”，這次戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者是以色列，故A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，符合題意。
3．1973年10月，埃及和敘利亞同時(shí)在東西兩線(xiàn)進(jìn)攻以色列，打響了“十月戰(zhàn)爭(zhēng)”，即第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中( )
A．阿拉伯國(guó)家為了收復(fù)失去的土地和洗刷恥辱而戰(zhàn)
B．埃及軍隊(duì)沒(méi)有進(jìn)行充分的準(zhǔn)備
C．雙方展開(kāi)了大規(guī)模的飛機(jī)空戰(zhàn)
D．美蘇兩國(guó)的干預(yù)導(dǎo)致戰(zhàn)火繼續(xù)擴(kuò)大
解析：選A。本題考查學(xué)生的識(shí)記理解能力。“六日戰(zhàn)爭(zhēng)”中阿拉伯國(guó)家遭受了人員和領(lǐng)土上的重大損失，為了收復(fù)失去的土地和洗刷恥辱，中東地區(qū)的阿拉伯國(guó)家積極備戰(zhàn)。雙方展開(kāi)了大規(guī)模的坦克戰(zhàn)，美蘇兩國(guó)不希望戰(zhàn)火擴(kuò)大，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，A項(xiàng)正確。
4．阿拉伯
3、國(guó)家發(fā)現(xiàn)自己有了和西方對(duì)抗的有力武器，并以此對(duì)支持以色列的國(guó)家實(shí)施禁運(yùn)，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一致的精神。這是發(fā)生在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)中( )
A．第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng) B．蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)
C．“六日戰(zhàn)爭(zhēng)” D．“十月戰(zhàn)爭(zhēng)”
解析：選D。在“十月戰(zhàn)爭(zhēng)”中，阿拉伯國(guó)家表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一致的精神，它們以石油作為武器，對(duì)支持以色列的國(guó)家實(shí)施禁運(yùn)，故正確選項(xiàng)為D。
5．在“十月戰(zhàn)爭(zhēng)”中阿拉伯國(guó)家團(tuán)結(jié)一致，采用了一種非軍事手段同以色列及其盟國(guó)進(jìn)行斗爭(zhēng)，這種手段是( )
A．和談 B．使用“石油武器”
C．暴力 D．外交孤立
解析：選B。在第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)中，阿拉伯產(chǎn)油國(guó)對(duì)支持以色列的西方國(guó)家提高石油出口
4、價(jià)格，“石油武器”成為引發(fā)西方國(guó)家一場(chǎng)新的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的重要因素。
6．巴以矛盾導(dǎo)致中東地區(qū)長(zhǎng)期動(dòng)蕩，引起國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注。當(dāng)前在聯(lián)合國(guó)框架下解決巴以矛盾的基本原則是( )
A．以土地?fù)Q和平
B．按宗教地區(qū)分治
C．大國(guó)協(xié)助解決
D．聯(lián)合國(guó)托管耶路撒冷
解析：選A。巴以沖突的焦點(diǎn)在于土地問(wèn)題，要想贏(yíng)得本地區(qū)的和平，以色列必須在土地問(wèn)題上作出讓步，以土地?fù)Q和平。20世紀(jì)80年代，阿以各方在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)有關(guān)決議的基礎(chǔ)上，基本接受了“以土地?fù)Q和平”原則，即以色列撤出自1967年以來(lái)占領(lǐng)的阿拉伯國(guó)家的領(lǐng)土，阿以各方保證中東地區(qū)各國(guó)和平。
7．據(jù)媒體2012年3月12日?qǐng)?bào)道，近三天來(lái)，巴以沖
5、突又起，導(dǎo)致18人死亡。巴以沖突最主要的問(wèn)題是( )
A．宗教沖突問(wèn)題 B．猶太定居點(diǎn)問(wèn)題
C．耶路撒冷問(wèn)題 D．巴勒斯坦建國(guó)問(wèn)題
解析：選C。本題考查學(xué)生理解能力，巴以關(guān)系中有著諸多沒(méi)有解決的問(wèn)題，在這些問(wèn)題中最主要的首先是耶路撒冷問(wèn)題，其次是猶太定居點(diǎn)問(wèn)題，故選C。
8．薩達(dá)特墓碑上的銘文：“穆罕默德·安瓦爾·薩達(dá)特總統(tǒng)是戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄，和平的英雄，他為和平而生，為原則而死?！毕铝懈黜?xiàng)中，能反映薩達(dá)特總統(tǒng)是“和平的英雄”的是( )
A．提出“以土地?fù)Q和平”原則
B．發(fā)表“貝爾福宣言”
C．執(zhí)行《巴勒斯坦分治決議》
D．簽署“戴維營(yíng)協(xié)議”
解析：選D。1978年，埃
6、及和以色列在美國(guó)簽署“戴維營(yíng)協(xié)議”，實(shí)現(xiàn)了雙方的和解。
二、非選擇題
9．閱讀下列材料：
材料一 第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)后，埃及總統(tǒng)薩達(dá)特在尼羅河畔休息時(shí)，一直冥思苦想，考慮如何盡早收復(fù)西奈半島的廣闊國(guó)土。在反思了中東戰(zhàn)爭(zhēng)后，他突然意識(shí)到問(wèn)題的癥結(jié)也許就在于阿拉伯人和猶太人之間從一開(kāi)始就沒(méi)能建立起起碼的信任——整整兩代人受到的教育都是要把對(duì)方看成不共戴天的敵人。
材料二 巴勒斯坦問(wèn)題是中東和平的中心問(wèn)題。為實(shí)現(xiàn)中東地區(qū)永久和平，在美國(guó)總統(tǒng)克林頓的斡旋下，巴、以、美三方領(lǐng)導(dǎo)人在戴維營(yíng)舉行和談。由于在耶路撒冷等關(guān)鍵問(wèn)題上僵持不下，持續(xù)15天的巴以和談宣告失敗。9月底，巴以發(fā)生大規(guī)模流血沖突。旨在結(jié)
7、束巴以沖突的中東問(wèn)題多邊首腦會(huì)議于10月16日在埃及舉行，會(huì)議勉強(qiáng)通過(guò)一項(xiàng)巴以同意休戰(zhàn)的停火協(xié)議，但巴以沖突問(wèn)題仍未根本解決。
請(qǐng)回答：
(1)根據(jù)材料一指出薩達(dá)特認(rèn)為中東地區(qū)沖突出現(xiàn)的原因是什么？
(2)針對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不斷發(fā)生，薩達(dá)特對(duì)政策作出什么調(diào)整？有何意義？
(3)材料二反映戴維營(yíng)巴以和談無(wú)果而終，多邊首腦會(huì)議也無(wú)大的建樹(shù)，這說(shuō)明了什么？
解析：第(1)問(wèn)很容易從材料一中找到“沒(méi)能建立起起碼的信任”“把對(duì)方看成敵人”等信息。第(2)句結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可回答。第(3)問(wèn)主要考查巴以矛盾的尖銳和中東和談的困難。
答案：(1)未能建立起起碼的信任，相互為敵。
(2)調(diào)整：開(kāi)始與以色列進(jìn)行談判。意義：開(kāi)啟了中東的和談之門(mén)。
(3)巴以矛盾尖銳復(fù)雜，需雙方讓步。
高中歷史人教版選修3作業(yè)： 第五單元第4課 曲折的中東和平進(jìn)程 作業(yè) Word版含解析
