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1、
三年級《文明禮儀從我做起》主題班會設計方案
活動主題: 文明禮儀從我做起
活動時間:2018年4月17日
活動目的:
1 、通過文明禮儀班會課,使學生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。
2 、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動形式: 班會形式
活動內(nèi)容:
1播放小學生文明禮儀教育視頻
2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
活動過程:
一、故事導入,激發(fā)民族自豪感。
1.導入:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓。
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2.老師給大家播放
2、《孔融讓梨》的視頻進行教育,找同學說說自己看后的感受?
3.指名交流。
二、如何講究文明禮儀。
(一)個人禮儀
1.早在幾千年前,孔子就說過:“不學禮,無以立?!比嗽谏鐣猩?,必須學會講究禮儀,才能立足于社會。在任何地方,我們都要注意講究文明禮儀,社會生活豐富多彩,文明禮儀也內(nèi)容繁多。
2.要想做個現(xiàn)代社會的文明人,作為生活于“禮儀之邦”的中國學生,首先我們在個人儀表方面應該注意些什么呢?
3.指名回答(衣著整潔大方,不追求名牌、高檔,不互相攀比,不佩戴首飾,不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個人衛(wèi)生,睡前起床要洗漱,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗頭、洗澡,講究梳理勤更衣,養(yǎng)成衛(wèi)生好習
3、慣。)
(二)學校禮儀
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1、學校是我們學習、講究禮儀的重要場所。那么我們在學校里要講究哪些禮儀呢?
A、升旗禮儀
學生討論升旗時各方面應注意的事項,老師小結。
B、尊師禮儀
1.俗話說“一日為師,終身為父?!惫磐駚?,無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日日夜操勞,忘我獻身。在學校里我們應該注意哪些尊師禮儀呢?
2.師總結:言必行,行必果。希望同學們能夠養(yǎng)成良好的文明習慣,做個尊重老師的好學生。
C、校園禮儀
(1).本學期,學校大隊部為了充分調動大家的小主人意識,培養(yǎng)同學們良好的衛(wèi)生習慣,對各班的教室和包干區(qū)進行專人督查、評比。
(2).情況不錯,其中有你
4、貢獻的一份力量嗎?作為學校的主人,為了保持教室和校園環(huán)境的整潔,都做到了見臟就撿呢?可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢?
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(3).是啊,同學們良好的衛(wèi)生習慣不僅有利于保護良好的衛(wèi)生環(huán)境,而且也體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng),真是有了同學們的共同努力,才有了如此整潔的校園。
2.請同學們完成文明自測,希望同學們能真實地回答。
3.文明用語我知道,列舉兩例:
(1)禮貌用語是日常禮儀的體現(xiàn),你和同學之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎?比如“請”“謝謝”“麻煩你了”等等。從這則調查當中我們不難看出在日常交往中,同學們不太重視使用禮貌用語,禮貌用語是日常禮儀的日常體現(xiàn),以后我們一定要經(jīng)常使
5、用禮貌用語,不能因為和同學關系親密而放棄使用禮貌用語。
(2)現(xiàn)在的學生從小缺少與別人交往的經(jīng)歷,從小受到過多的呵護和溺愛,往往以自我為中心,從而造成一些沖突與矛盾,當與同學發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時,你是怎么做的呢?能聯(lián)系一件具體的事例說說嗎?
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3.老師總結:(多媒體出示)我國著名作家 巴金曾說過,友情在我一生中,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使
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我的生活有了一點光彩。美國前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過:“人世間最美好的東西就是他同別人的友情?!?
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同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量,是一朵未被世俗污染的純
6、潔的花朵,請大家用文明的言行悉心地培育它。請學生齊讀《小學生文明禮儀之歌》,進行文明禮儀知識問答。
(三)社會禮儀
1.可我們學校外的環(huán)境是不是也是如此整潔,人們在公共場所是不是非常講究禮儀呢?請同學們來看一組圖片。(垃圾成堆、隨地吐痰、攀越欄桿)你曾經(jīng)看到過這樣的現(xiàn)象嗎?在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過?這些現(xiàn)象是什么原因造成的?看到這種現(xiàn)象,你是怎么做的?你覺得以后你該怎么做?
2.總結作為一名新時期的兒童我們應該從自身做起,在公共場所講公德,為改善我們生活的環(huán)境,貢獻自己的一份力量。
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3、談吐很能反映一個人的文化修養(yǎng),在社會生活中我們該怎樣與人交往呢?請看我
7、班兩位同學給大家?guī)淼南嗦暋墩f話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個文明人,要樹立一個人的美好形象,一定要做到說話文明,談吐時一定要言辭得體。人際交往時學會文明用語,是我們從小學做人的一項很重要的道德修養(yǎng)。我們應該提高自身的修養(yǎng)時刻講文明。
(四)家庭禮儀
1.我們的成長無不滲透著家長的心血,我們在家里更應該講究文明禮儀,做個懂事的好孩子。
在家里我們應該怎么做的呢? 誰愿意到前面來給我們介紹介紹?
2.指名介紹
(五)表揚先進
老師希望大家不斷追求進步成為文明之星為班級的更好發(fā)展貢獻自己的一份力量。希望大家繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,人人爭做講究文明禮儀的好孩子。
(六)禮
8、節(jié)知識問答
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(1)夏天酷熱,同學可以穿背心、拖鞋進校。(錯)
(2)當老師發(fā)問時,學生可以在坐位上立即回答。 (錯)
(3)學生進入教師辦公室,應先征得老師同意。 (對)
(4)在教師辦公室的學生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)
(5)課前預備不是正式上課時間,所以無關緊要。 (錯)
(6)遵守課堂紀律是種基本禮貌。 (對)
(7)我們走進學校大門口和做早操、升國旗時,才需要系上紅圍巾。(錯)
(8)可以對著同學打噴嚏。 (錯)
問1. 禮貌用語有哪些?
問2. 家里來了客人,你怎樣接待?
問3. 你不謹慎把墨汁弄到同學
9、衣服上,該怎樣辦?
問4. 他人對你有誤解,你會怎樣做?
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問5.做作業(yè)時,有人在你身邊大吵大鬧,影響了你的學習,你會怎樣做?
問6. 你乘坐公共汽車時,會怎樣做?
三、總結
同學們,秋天的天空,湛藍明亮;你們是21世紀的主人,你們要做21世紀文明人。希望通過這次活動,能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個角落!同學們,讓我們記住這些要求,時刻注意遵守,做一個有教養(yǎng)學生,為班級為學校爭取榮譽,也為建設文明社會貢獻一份力量。 在本次主題班會即將結束的時候,讓我們一起讀一讀禮儀歌謠和兒歌(多媒體出示)
禮儀歌謠:
? 你拍一,我拍一,道德規(guī)范記心里
10、。
? 你拍二,我拍二,學習行動要一塊。
? 你拍三,我拍三,禮貌用語記心間。
? 你拍四,我拍四,文明禮貌要牢記。
? 你拍五,我拍五,按照規(guī)則過馬路。
? 你拍六,我拍六,尊師敬老還愛幼。
? 你拍七,我拍七,升旗立正要敬禮。
? 你拍八,我拍八,上下樓梯不擁擠。
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兒歌:
集體小天地,大家在一起,
今天你幫我,明天我?guī)湍悖?
謝謝你同學,
不用謝,別客氣,
你我同進步,團結友愛記心里。
呼吁學生爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園:
文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結果,指導我們的人生觀、世界觀,讓我們把文明之花播撒到生活中! 2018年4月17日
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