教科版初中物理八年級(jí)上學(xué)期 4.3 平面鏡成像.doc

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教科版初中物理八年級(jí)上學(xué)期 4.3 平面鏡成像 一、 平面鏡成像的原理、特點(diǎn) (共9題；共19分) 1. （2分）為避免司機(jī)低頭觀察汽車儀表、忽略路況造成事故，廠商開(kāi)發(fā)出抬頭顯示器：汽車儀表安裝在駕駛臺(tái)上、顯示面水平朝上，司機(jī)平視，借助透明擋風(fēng)玻璃看到豎直的儀表顯示的像，如圖所示。則以下說(shuō)法正確的是（ ） A . 像是由于光的直線傳播形成的 B . 像比駕駛臺(tái)上的儀表顯示要小 C . 像是實(shí)像 D . 司機(jī)前面的擋風(fēng)玻璃與水平面的夾角應(yīng)為45o 2. （2分）清澈平靜的湖面上空，有只小燕子正向下俯沖捕食。小燕子向下俯沖過(guò)程中，通過(guò)湖面所成像的虛實(shí)及其與像之間距離的變化是（ ） A . 虛像、距離變小 B . 虛像、距離變大 C . 實(shí)像、距離不變 D . 實(shí)像、距離變小 3. （2分）關(guān)于平面鏡成像特點(diǎn)的探究實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 光屏用來(lái)驗(yàn)證像的虛實(shí) B . 玻璃板可以與紙面不垂直 C . 蠟燭離玻璃板越近像越大 D . 做多組數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差 4. （2分）小麗站在豎直放置的平面鏡前1m處，當(dāng)她向平面鏡走近0.5m時(shí)，她與平面鏡中像之間的距離為（ ） A . 0.5m B . 1m C . 1.5m D . 2m 5. （2分）關(guān)于平面鏡所成像與物的關(guān)系，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 正立的 B . 虛像 C . 等大的 D . 折射形成的 6. （2分）中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句，其中蘊(yùn)含著不少的物理知識(shí)，對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋，不正確的是（ ） A . “湖光映彩霞”——光的反射 B . “兩岸猿聲啼不住”——聲音產(chǎn)生和傳播 C . “風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”——光的直線傳播 D . “一葉障目，不見(jiàn)泰山”——光的反射現(xiàn)象 7. （2分）一條河水深3m，水面上一座拱橋的最高點(diǎn)A距離水面8m，A點(diǎn)在水中的像距離A處是________m. 8. （2分）從平面鏡中看到一只掛鐘的指針位置如圖所示，該鐘的實(shí)際時(shí)間是________. 9. （3分）池中水的深度是2m，月球到地球的距離為3.8105km，月球在池中的像到月球的距離是________，水中的月是________像（填實(shí)或虛）。 二、 實(shí)驗(yàn)：探究平面鏡成像的特點(diǎn) (共7題；共16分) 10. （2分）小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處，若她遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m，則下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 鏡中的像變小 B . 鏡中的像不變 C . 鏡中的像與她相距2m D . 鏡中的像與她相距2.5m 11. （2分）下面幾個(gè)研究實(shí)例中，采用了等效替代法的是（ ） A . 利用光線表示光傳播的徑跡和方向 B . 在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，用兩根相同的蠟燭探究像與物的大小關(guān)系 C . “比較不同物質(zhì)吸熱的情況”時(shí)，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示吸收熱量的多少 D . “探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系”時(shí)，讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下 12. （2分）下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，正確的說(shuō)法是（ ） A . 陽(yáng)光下，微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊(yùn)含著光的反射 B . 光與鏡面成 角射在平面鏡上，則其反射角也是 C . 人在照鏡子時(shí)，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時(shí)像會(huì)變大 D . 老年人通過(guò)放大鏡看書(shū)，看到的字的實(shí)像 13. （2分）將點(diǎn)燃的蠟燭放在一凸透鏡前1.5倍焦距的地方，當(dāng)蠟燭向與它同側(cè)的距離透鏡3倍焦距的地方移動(dòng)時(shí)，它所成的像（ ） A . 變大 B . 變小 C . 先變小后變大 D . 與蠟燭之間的距離變小 14. （2分）如圖所示是我們通過(guò)微信聊天時(shí)經(jīng)常使用的表情包，如果將這個(gè)表情包放在豎直放置的平面鏡前，則它在鏡中的像是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）如圖所示，在研究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中。用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的位置，取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的________關(guān)系。如果當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，再移去蠟燭B，在蠟燭B的原來(lái)位置上放一光屏，光屏上________（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像；將光屏向玻璃板方向移動(dòng)，直至貼到玻璃板上，此時(shí)蠟燭A________（選填“能”、“不能”）在玻璃板上成像。移去光屏后，將蠟燭A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)2cm，則在玻璃板上所成的像的大小將________（選填“變大”、“不變”、“變小”）。 16. （4分）小華同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，在玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭A，然后在玻璃板后放置未點(diǎn)燃的蠟燭B，并移動(dòng)蠟燭B直到和蠟燭A的像完全重合，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中： （1）在移動(dòng)蠟燭B時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭A的一側(cè)，觀察到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這說(shuō)明了________； （2）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，小華仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像有重影，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________； （3）若蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，則它的像的大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”） （4）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合后，移去蠟燭B，取一個(gè)光屏放在蠟燭B所在的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上沒(méi)有蠟燭A的像，這說(shuō)明了平面鏡所成的像是________（選填“實(shí)”或“虛”）像。此時(shí)，小華將玻璃板移去，在玻璃板位置放置一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好呈現(xiàn)清晰的倒立、等大的蠟燭像，則蠟燭A到凸透鏡位置的距離是________cm。 三、 平面鏡成像的相關(guān)作圖 (共3題；共15分) 17. （5分）如圖所示，平面鏡前有一點(diǎn)光源S，其中S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后恰好經(jīng)過(guò)A點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這支光線的光路。 18. （5分）如圖所示，平面鏡前有一物體AB，作出AB在鏡中成的像AB。 19. （5分）請(qǐng)?jiān)趫D作出物體AB在平面鏡中的像A′B′． 四、 真題演練 (共11題；共35分) 20. （2分）平面鏡、凸透鏡、凹透鏡、三棱鏡四種光學(xué)元件的作用： ①都能改變光的傳播方向； ②只有平面鏡能成虛像； ③凸透鏡既能成實(shí)像也能成虛像； ④只有凹透鏡能矯正視力； ⑤利用三棱鏡能研究光的色散。下列選項(xiàng)中，完全正確的是（ ） A . ①②③ B . ①④⑤ C . ③④⑤ D . ①③⑤ 21. （2分）下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ） A . 水中倒影是倒立、等大的實(shí)像 B . 驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線使熒光物質(zhì)發(fā)光 C . 電影院銀幕上的圖案是放映機(jī)生成的倒立、放大的實(shí)像 D . 太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡產(chǎn)生彩色光帶是光的反射現(xiàn)象 22. （2分）在甲、乙、丙三人前面有一面豎直放置的大鏡子，他們的位置如圖所示，能在鏡子里看到其他兩人的是（ ） A . 只有甲 B . 只有乙 C . 只有丙 D . 甲、乙、丙都能看到 23. （3分）身高1.6m的小紅站在大廳衣冠鏡前l(fā)m的地方，鏡中成的像到小紅的距離為_(kāi)_______m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，由于大廳內(nèi)光線較暗，為了看清衣領(lǐng)上的污漬，應(yīng)將光源向著________(選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”)照射. 24. （2分）小蘭站在豎直平面鏡前看見(jiàn)鏡中的自己,感嘆由于長(zhǎng)期沒(méi)有注意健康用眼,早早就戴上了近視眼鏡,她戴的眼鏡對(duì)光起________(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用；如果小蘭距離平面鏡1.5m,則她在鏡中的像到她的距離為_(kāi)_______m. 25. （2分）人筆直站在豎直放置的平面鏡前2 m處，他在鏡中的像與他的距離是________m。 26. （5分）如圖所示,學(xué)校教學(xué)樓樓梯拐角處墻上裝了一面鏡子,在方便同學(xué)們?nèi)粘Ｕ韮x容的同時(shí),也能更好地在節(jié)電的情況下通過(guò)光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明。請(qǐng)畫(huà)出燈S經(jīng)過(guò)鏡子照射到下層樓道A點(diǎn)的光路及燈S在鏡中的像S。 27. （5分）如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的某光線經(jīng)平面鏡發(fā)射后，反射光線恰好經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這條光線。 28. （5分）如圖根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像。 29. （3分）如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置 （1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于________。 （2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭 A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭 B 豎直在玻璃板 后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察， 直至它與蠟燭 A 的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________（選填“控制變量法”或“等效替換法”） 30. （4分）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示． （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該________放置在水平桌面上． （2）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B，其目的是為了________, （3）移開(kāi)棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙能否出現(xiàn)棋子的像，結(jié)果是白紙上________棋子的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是________像。 （4）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿00軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A________移動(dòng)(選填“向右”.“向左”或“不”)；他又將玻璃板繞00軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像________(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”)． 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 平面鏡成像的原理、特點(diǎn) (共9題；共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 實(shí)驗(yàn)：探究平面鏡成像的特點(diǎn) (共7題；共16分) 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 三、 平面鏡成像的相關(guān)作圖 (共3題；共15分) 17-1、 18-1、 19-1、 四、 真題演練 (共11題；共35分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 29-2、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、