我和書的故事 400字

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1、我和書的故事 400字 【第1篇】 高爾基說：“書是人類進步的階梯〞。我認為，高爾基說的這句話太正確了。 我剛剛認識字的時候，對漫畫書“虹貓藍兔七俠傳〞起了興趣。一天，我在寫語文作業(yè)里的“詞語填空〞時，看見一道題是什么什么“歸一〞，我一想，?虹貓藍兔七俠傳?書中跳跳的絕招不正是叫“九九歸一〞嗎？我立即寫了上去。等作業(yè)本發(fā)下來，我一看，居然對了！原來漫畫書里也有知識??！ 過了一個月左右，我就覺得這種書太沒意思了，我開場看那種能豐富知識的書了。 有一次，我看完了?十萬個為什么?，從書中找了幾個問題問爸爸媽媽，他們都沒答復出來，此時，我的心里充滿了自豪。漸漸，我又開場看那種一系列一系列的書

2、了，如?萬能女生王卡卡系列?、?陽光姐姐小書屋?……這些書，我都喜歡看。 暑假的一天晚上，我寫作業(yè)寫累了，就看了會?老天會愛笨小孩?，漸漸，我就陶醉在書中，等我從書中清醒過來的時候，已經(jīng)過了一個小時了，還真是“書中自有黃金屋〞??！ “一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地〞。因此，我要多讀書。 【第2篇】 我讀過很好書，有沈石溪的動物小說?金蟒蛇?、?昆蟲記?，?海底兩萬里?、?草房子?、?長祙子皮皮??十萬個為什么?和我們中國的四大名著?三國演義?、?紅樓夢?、?西游記?、?水滸傳?等。 我是從三年級開場看書的，我看的第一本書就是?十萬個為什么?。那時候我對看書沒

3、什么興趣，更別說在書中有所收獲了?？墒请S著我看的書種類越來越多，我也漸漸喜歡上了看書。我如今一個星期看五本書。 我愛看書，因為書能陶冶人心。當在神秘的知識海洋中遨游時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人蕭然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，不禁對剛剛的“美酒〞回味無窮。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。〞高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。〞陳壽說過“一日無書，百事荒蕪。〞杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神。〞還有顏真卿說的“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。〞等一些關于讀書的名言。我覺得這些名言名句說的沒錯，我有很多知識都是從書中得到的，所以要多看書。

4、但并非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以后，會改變你原來的思維，有害身心。 所以我以后要多看有益的書，增加更多知識。 【第3篇】 書是人的良師益友，以書為友，我們才能認識世界，走向世界，改變世界。 星期六的上午，媽媽有事要出去，吩咐我在她回來之前把作業(yè)寫完，我爽快地容許了。媽媽走后，我開場寫作業(yè)。寫著寫著有一個字不認識，我去拿字典，字典的旁邊有一本?西游記?。我順手拿來看了起來，盡管我看了很多遍電視劇，但書中的描寫更吸引我的眼球。我一頁接一頁地看了下去，直到媽媽回來。媽媽看我作業(yè)還沒寫完就大聲吵我。我向媽媽解釋說看書也有收獲，我不僅知道了故事情節(jié)和人物形象，也看到了過去描寫

5、的方法和歷史背景。媽媽聽后對我說：“兒子啊，你喜歡讀書是優(yōu)點，但寫作業(yè)和讀書不能對立起來。讀書的目的你不明白嗎？〞 一本書像一艘船，帶著我們從狹隘的地方駛向生活中無垠廣闊的海洋。是啊，假設沒有了書，人類的生活將會多么的無趣呀？ 【第4篇】 假如我是小鳥，書就是蔚藍的天空；假如我是小魚，書就是遼闊的大海；假如我是鮮花，書就是翠綠的草地。書是我形影不離的好朋友，我為書哭過，笑過，緊張過。 我為書哭 一天，我正在看?小公主與矮爸爸?。當我看到絲絲被繼母虐待時，為絲絲感到難過。不知不覺，淘氣的眼淚小人便出來透透氣，卻被我用手抹了回去。 我為書笑 姐姐送給我一本?十萬個幽默笑話?，我興奮不

6、已，迫不及待地翻開了書。我被逗得哈哈大笑，不禁佩服起作者的想象力和幽默感，真希望我也是這樣的聰明人。 我為書緊張 一天，我在上衛(wèi)生間時，順手拿了本?福爾摩斯探案集?看，出來時卻忘記拿了。當我想起時，媽媽已經(jīng)在里面洗澡了。萬一媽媽把水濺到書上，?福爾摩斯探案集?不就變成“落湯書〞了嗎！我萬分緊張，心提到嗓子眼兒里了。等媽媽洗完澡以后，我閃電般地沖進了衛(wèi)生間，“搶救〞了那本書。還好，書沒壞。我這才長長地松了一口氣。 書，是我的好朋友，伴我走上成功之道。 【第5篇】 “孔子圣人，始書必始于觀書。〞這是孔子爺爺?shù)拿?，它教誨著我們，寫作，是從看書開場。 書，這個精神食物，我在很小的時候就接

7、觸了。剛上幼兒園，就每天在學校里聽著教師講故事，回到家里，又纏上了媽媽，每天給我講小故事。我聽得如癡如醉，好似自己也走到了這個境界里。漸漸地，我有些不耐煩了，這時我才剛剛七歲，也就是小學一年級，就開場借閱書架上的書。 我這時看的，一般都都是“低年級〞的作文起步，也經(jīng)常讓媽媽給我買書。雖然我已經(jīng)讀了很多書了，但隨著年級的增長，讓我感到有些不滿足，就在電腦上開場搜索我想看的書。 二年級，三年級，四年級……年級越升越高，我讀的書當然也就越積越多，我看的書可多啦：?紅樓夢?，?卓婭與舒拉的故事?，?假設給我三天光明?，?愛的教育?……也正因為經(jīng)常讀書，在班上的作文也算是好的，也經(jīng)常受到教師的好評，

8、心里美滋滋的，但這也令我明白了一個道理：知識，是挖掘出來的，閱讀，就是你一個威力無比的工具。 如今我在媽媽眼里是個快要長大的女孩了，每天讓我讀書，復習?？墒?，我還是三天兩天往書店里跑。想看那些有趣的書。 雖然我沒有去過非洲，但是書，卻讓我領略到非洲的人土風情；我沒去過南極，卻感受的南極的冰天雪地。 書，就像高爾基所說的一樣：“書是人類進步的階梯。〞 【第6篇】 “書籍是人類進步的階梯〞。這句話是高爾基說的，說得非常有道理，我們確實應該多讀書。但是讀書也得選好時間，要不然也會影響學習，我來給大家講講我的讀書故事吧。 星期天下午，我作業(yè)還沒寫完，正加緊做作業(yè)呢。突然我一眼瞄到了書架上的

9、那本?我不想當班長?，那本書是我昨天從舊箱子里翻出來的。我懷著好奇心拿起了那本書，翻開了第一頁，第二頁……還真好看！我津津有味地看了起來，像一匹餓狼貪心的讀著。轉眼間，兩個小時過去了，是媽媽把我從書中叫醒，我看了看作業(yè)，才寫了幾個字，頓時臉紅了。 但是媽媽并沒有大發(fā)雷霆，反而語重心長地跟我講：“讀書是好，但也得做完事情呀！〞這句話，使我放下了書本，我心想，媽媽說的有道理，我這樣做不對，我還是趕緊做作業(yè)吧！那一天，我作業(yè)做到了很遲，我以后再也不不做完事情就看書了。 所以多讀書是好，但前提是不能影響學習，并且要空閑時才能看。而且我們應該多看一些對我們有幫助的書。經(jīng)歷那件事后，我都是在空閑時看書

10、的，因此學習也好了很多。有句話說的特別的好：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的〞。 【第7篇】 正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。〞每個人或多或少都讀過書，有的人用“眼睛〞讀書，好似是隨意看看玩；有的人用“心〞讀書，好似要把書裝進心里;有的人閑的沒事了，就用書消磨光陰；有的人有事沒事也讀書，仿佛每天都要吃飯一樣，假如不吃飯，就會餓得慌。我也非常喜歡讀書，我和書之間的故事也有很多很多。 那是在暑假里的一天，火辣辣的太陽掛在高空，嬸嬸騎著小電車帶著1歲的小堂弟來到我家。嬸嬸對我說﹕“燕荷，我把弟弟托付給你，你幫我照顧他一會兒，我去辦點事。〞 “好!〞我萬分不情愿地說，因為我的故事書才看

11、到一半。說罷，嬸嬸立馬關門就走，為了能照顧好堂弟，我跑進房間里，拿出了我的玩具和我最心愛的書———?童話故事大全?。我把玩具給弟弟玩，我迅速地一把拿起書，坐到沙發(fā)上如癡如醉地看起來。 當我沉浸在童話世界，“啊～～啊～～〞小堂弟的哭聲一下子把我拉回了現(xiàn)實。小堂弟是不是餓了？肯定是餓了，要不干嘛哭那么大聲。我立馬放下書本，像離弦的箭一樣，沖到廚房洗點水果給他填飽肚子，萬萬沒想到這時在客廳里玩耍的小堂弟似乎看到了新玩意——我的書?！八弧暤囊宦曅√玫馨盐易钭钚膼鄣臅o撕爛了，聽到聲兒后我立即沖出廚房，“天哪！〞我驚訝地說，“小堂弟呀！你真是太頑皮了！〞我立馬跪在地上，拉著小堂弟的手，火冒三丈地說：

12、 “小祖宗呀！你怎么可以掉我的書?。〃? “這可是我的寶貝呀！〞 “嘿嘿嘿～〞 “你還笑。〞 “罰你不得吃水果！〞欲哭無淚的我只能小心翼翼地撿起扔在地上的書頁。撿完書頁后我走到廚房端出水果，放到茶幾上，我氣沖沖地吃著水果，小堂弟只能可憐巴巴的看著我。像在乞求我給他吃一點。我一把扭過頭，繼續(xù)吃著水果，小堂弟只能在一旁玩玩具了。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。〞讀書之樂，其樂無窮，鐘愛讀書，今生無憾也！ 【第8篇】 像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。 我一入小學，教師就建議我們訂閱學校發(fā)的圖書，當時我訂的是?快樂作文與閱讀?、?快

13、樂童話?，每天只要一有時間就看這兩本書，每次都看的廢寢忘食。從小小年紀我就喜歡看書，經(jīng)常讓媽媽帶我去大圖書館，每次一看就是幾個小時，在媽媽的催促下我只好依依不舍的回家。吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。〞對我這樣如饑似渴閱讀的少年，它的作用更是不可言喻的。從開場讀書時，我的口述才能特別好，漸漸的，隨著年齡的增長，這些書已經(jīng)不能滿足我了，我開場買書看，借書看，比方?世界上下五千年?、?三國演義?、?水滸傳?等等書籍，特別是?水滸傳?里的林沖林教頭風雨山神廟一回，看的我氣憤填膺！-----武松、魯智深等人，都有其自己極其生

14、動的人物性格。 在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書籍是輛多么質樸無華的車騎，可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗！ 【第9篇】 書是攀登知識頂峰的階梯；書是通向峰峰成功此岸的橋梁；書是穿越激流險難的航功功船；書是指引前進方向的燈塔；書是帶你如如走向黎明的大道.......莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活沒有書籍，那就像小鳥們沒有翅膀。假如我沒有書籍，那么就說明我沒有回家的鑰匙。〞 書是我身邊最親切的朋友，媽媽愛給我買作文書。我拿起來就愛不釋手，一看就看一天，直到晚上吃飯，我還在品味作者們的故事，而媽媽那像螞蟻般的喊聲，已經(jīng)響了20分鐘了〔其實媽媽很大聲〕媽媽經(jīng)常都會搶走我的書，記得有一次，我正看的如癡如醉，媽媽突然搶走我的書，我一愣想：又是誰搶走了我的書？我還準備做筆記呢！我一轉過身：哎！又是媽媽來橫刀奪愛啰！ 我還喜歡看?紅樓夢?，?三國演義?等等名著。 高爾基說過：“書是人類進步的階梯〞。我要通過書，一步一步的登上成功的頂端。