2019春六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第31課《成長(zhǎng)靠你們自己》教學(xué)課件 冀教版.ppt

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成長(zhǎng)靠你們自己 有感情的朗讀課文 通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)等方法了解作者提出的觀點(diǎn) 學(xué)會(huì)表達(dá)自己的看法 理解 成長(zhǎng)靠自己 的含義 培養(yǎng)獨(dú)立自主的意識(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 或許大家早已覺(jué)得自己長(zhǎng)大了 那么就讓我們一起來(lái)談?wù)勈裁词浅砷L(zhǎng) 快速默讀課文 理清文章的表達(dá)順序 并簡(jiǎn)要概括文中校長(zhǎng)提出的觀點(diǎn) 初讀感知 文中校長(zhǎng)共提出了五條觀點(diǎn) 1 教師并非知曉一切 2 要學(xué)會(huì)體諒 關(guān)照別人 3 善于學(xué)習(xí) 勞逸結(jié)合 4 不要欺凌弱小 強(qiáng)中自有強(qiáng)中手 5 不要完全迷信教科書(shū) 整體感知 小組討論 針對(duì)校長(zhǎng)提出的觀點(diǎn) 你是怎么認(rèn)識(shí)的 1 教師并非知曉一切 敢于質(zhì)疑 崇拜但不盲從老師 老師不會(huì)變魔術(shù) 而只能培育 教導(dǎo) 引領(lǐng)你進(jìn)入人生的航跡和知識(shí)的海洋 你到底能學(xué)到多少 航行多遠(yuǎn) 只能靠你自己了 2 要學(xué)會(huì)體諒 關(guān)照別人 只有在付出愛(ài)的過(guò)程中 我們的心靈才能健康的成長(zhǎng) 你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)伯勞厄的故事嗎 你對(duì)此有什么看法 3 善于學(xué)習(xí) 勞逸結(jié)合 你平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的 給大家講講你的學(xué)習(xí)方法 你怎樣理解學(xué)習(xí) 4 不要欺凌弱小 強(qiáng)中自有強(qiáng)中手 真正的強(qiáng)者從來(lái)不用拳頭說(shuō)話 也無(wú)需用欺負(fù)弱小來(lái)顯示自己的強(qiáng)大 5 不要完全迷信教科書(shū) 盡信書(shū) 則不如無(wú)書(shū) 孟子 盡心下 對(duì)待教科書(shū)的態(tài)度應(yīng)該是既要汲取有益的營(yíng)養(yǎng) 又不能不假思索地接受書(shū)上所有的知識(shí) 要多動(dòng)腦筋獨(dú)立思考 有自己的看法 你覺(jué)得校長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人 你喜歡這個(gè)校長(zhǎng)嗎 結(jié)合文中的語(yǔ)句說(shuō)一說(shuō) 小組討論 整體感知 思考 校長(zhǎng)的這幾條觀點(diǎn)和 成長(zhǎng) 之間有什么必然的聯(lián)系呢 拓展學(xué)習(xí)