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1、2021-2022年三年級科學(xué)下冊 蠶的生命周期 1教學(xué)反思 教科版
?反思一：
? 通過一個多月的養(yǎng)蠶實踐，師生共同養(yǎng)蠶，觀察蠶的生長變化，了解了蠶一生所經(jīng)歷的由卵到蠶、再結(jié)繭變蛹、再化蛾的全過程。獲得了蠶成長蛻皮四次的第一手資料。體驗了采桑養(yǎng)蠶的辛苦，收獲了白、黃、水紅等色蠶繭和勞動的快樂！學(xué)習(xí)了昆蟲變態(tài)等知識。
??? 下面把蠶蛻皮的觀察記錄展現(xiàn)給大家，與喜歡養(yǎng)蠶的同行們共同分享：（蠶是四月一日孵出來的）
蠶蛻皮的觀察記錄表
蛻皮次數(shù)
日 期
外形變化
體長（毫米） 顏色
蠶蛻皮的過程
1
4月8日
6 ???????? ?灰黑
第
2、一天仰著頭一動也不動，第二天先脫嘴巴皮再脫身體的皮
2
4月14日
11???????? 灰白
3
4月19日
17????? 米白???
4
4月26日
36????? 白色
反思二：
??? 本課由于我們北方養(yǎng)的是秋蠶，本學(xué)期還沒有到養(yǎng)蠶的季節(jié)，學(xué)生不容易了解到養(yǎng)蠶的全過程，也了解不到蠶的周期。為此我通過錄象片的播放，讓學(xué)生了解和體驗蠶的一生會更加形象，而且能親身感受到蠶的生命周期經(jīng)歷過哪幾個階段。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。但沒有考慮學(xué)生的年齡特點，只是看熱鬧，沒有記住多少，現(xiàn)在想起來，如果訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成
3、記筆記的習(xí)慣就好了。讓他們看中學(xué)，學(xué)中記，記中想，這種學(xué)習(xí)方式，我想效果會更好
?
附送：
2021-2022年三年級科學(xué)下冊 蠶的生命周期 1教案 教科版
課 題
蠶的生命周期
教學(xué)目標(biāo)
1．讓學(xué)生經(jīng)歷對蠶蛾形態(tài)的觀察、描述過程，培養(yǎng)學(xué)生的動態(tài)觀察、細(xì)節(jié)觀察能力。
2．通過對蠶一生記錄的整理，發(fā)現(xiàn)蠶的一生所經(jīng)歷的不同階段，了解變態(tài)的意義。
3．通過其他動物與蠶的生命過程的對比，領(lǐng)悟不同的動物都有自己的生命周期。
重 點
通過小結(jié)蠶的一生，遷移到認(rèn)識其他動物的生命周期。
難 點
認(rèn)識其他動物的生命周期
教 具
教師：有關(guān)蝴蝶、鱷魚、狗等
4、動物的生長過程及每個階段經(jīng)歷所需時間的資料、錄像。
學(xué)生：對蠶一生所作的記錄。
方 法
教學(xué)過程
一、 交流蠶繭發(fā)生的變化
1．蠶繭發(fā)生了什么變化？
2．蛹到哪里去了？
3．從蠶繭里鉆出來的東西是不是蛹變的？
4．蠶繭里現(xiàn)在還有什么？
二、 觀察蠶蛾的形態(tài)特征和行為
1．觀察蠶蛾。
2．描述蠶蛾的身體。它有幾部分？各部分是什么樣的？
3．比較蠶蛾與蛹。它們有哪些不同？
4．找一找，蠶蛾身體的各部分分別是從蠶蛹的哪些部分發(fā)育而成的。
5．比較雄蛾和雌蛾。
6．觀察雌蛾怎樣產(chǎn)卵。
7．?dāng)?shù)
5、一數(shù)，一只雌蛾能產(chǎn)多少卵。
8．觀察剛產(chǎn)下的卵是什么顏色的，顏色會變嗎？
三、 小結(jié)蠶的一生
1．分組活動，交流自己在養(yǎng)蠶活動中的發(fā)現(xiàn)、記錄。
2．整理記錄，研究蠶的一生經(jīng)歷了幾個階段，每個階段約經(jīng)歷多長時間。
3．小結(jié)：蠶的一生經(jīng)歷了卵——幼蟲——蛹——成蟲四個階段。
四、 認(rèn)識其他動物的生命周期
1．蝴蝶一生經(jīng)歷了幾個階段，每個階段約經(jīng)歷多長時間？
2．鱷魚一生經(jīng)歷了幾個階段，每個階段約經(jīng)歷多長時間？
3．青蛙、貓、狗等動物的一生是不是與蝴蝶、鱷魚有相同的經(jīng)歷？
4．從以上事實中，我們能發(fā)現(xiàn)什么？
教學(xué)反思
2021-2022年三年級科學(xué)下冊 蠶的生命周期 1教學(xué)反思 教科版
