高中地理《交通運輸布局變化的影響》教案2（新人教版必修2）

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111 第二節(jié) 交通運輸布局變化的影響 課題 名稱 第二節(jié)交通運輸布局變化的影響 課型 新授課 課時安排 一課時 教 材 內 容 分 析 1.教材通過株洲市、日本筑波市城市形態(tài)的例子，概述交通條件對聚落空間形態(tài)的影響，并說明“聚落空間形態(tài)往往沿交通干線擴展”的原理。 2.教材通過“嘉興聚落形態(tài)的變化”以及“清末大運河沿線城市發(fā)展”的例子，說明交通線的發(fā)展和衰落對聚落空間形態(tài)的影響。 3.通過“山區(qū)和平原商業(yè)網點分布”以及“不同時期北京商業(yè)中心與交通的發(fā)展變化”例子，說明影響商業(yè)網點分布密度的各種因素以及交通運輸方式和布局對商業(yè)網點分布的影響。 4.通過“實地調查活動”，進一步加強“交通運輸布局對聚落空間形態(tài)、商業(yè)網點布局影響”標準的實施。 學情 分析 學生對本節(jié)課有豐富的感性知識，可以充分發(fā)揮學生的積極性，組織學生，使學生理性地分析問題。 教學 目標 知識 與技能 1．理解聚落沿交通干線分布 2．結合實例，分析交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)的影響。 3．結合實例，分析交通運輸方式和布局的變化對商業(yè)網點布局的影響。 過程與方法 1．①通過書籍、報刊、互聯網等途徑搜集延邊州特別是延吉市交通運輸方式和布局變化的相關資料。②利用多媒體把搜集資料匯總并制作電子版向其它同學作演示。 2.培養(yǎng)和加強學生的讀圖能力、讀表能力。 3.培養(yǎng)學生的語言表達能力、聯想能力和分析問題的能力。 情感態(tài)度與價值觀 1．通過對家鄉(xiāng)交通運輸方式、布局的變化對聚落形態(tài)和商業(yè)網點布局的影響的調查、評價，提高學習地理的興趣，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的熱情，樹立正確的人生觀。 2．培養(yǎng)用發(fā)展和變化的觀點分析人文地理現象。 教學 重點 難點 1，結合實例，分析交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網點的影響 2.交通干線如何成為聚落的主要發(fā)展軸。 3.商業(yè)網點的區(qū)位分析。 教學 方法 讀圖分析法、案例討論法、小組研討學習法、角色代入法 師生互助式教學方法、觀察法、比較法、討論法 教學過程 教學 操作 與 方法 教師活動 學生活動 備注 新課 引入 [問卷調查]（通過調查，引出交通運輸的重要性，引入課題。） 如果你是一名普通的工薪階層人士，要置業(yè)（買房），以下因素中，哪三個你認為是最重要的？（周邊的娛樂項目豐富、房價合適、周邊有較好的商業(yè)中心、交通方便、環(huán)境優(yōu)美、社區(qū)文化濃厚、生活設施齊全、具有升值潛力） 學生進行角色轉換，從中了解人們選房時的考慮，借此突出交通運輸條件的重要性 學生試著站在不同的角度看問題。 [板書] 第二節(jié) 交通運輸布局變化的影響 [講述] （采用案例教學的方法──以延吉市為例，引導學生分析交通運輸方式、布局的變化對聚落形態(tài)、商業(yè)網點布局的影響。） 重溫聚落的形式和空間形態(tài)的知識 分析延吉市“新世紀”、“新時代廣場”、東市場為幾級商業(yè)中心 讀圖 提問 書本第82頁的圖5.5和5.6。 說出兩幅圖的大概的圖例。 加強學生讀圖能力 [提問] 從圖中看到交通線對這兩個城市的影響。 能看出聚落的分布是沿交通干線拓展 [板書] 一、對聚落空間形態(tài)的影響 1.聚落分布：沿交通干線分布 [解釋] 交通干線的“分布”與“擴展”的區(qū)別。 學會用一分為二的方法看問題，明白交通干線有發(fā)展與衰落之分。 [板書] 2.交通線的發(fā)展變化 3.交通線的衰落 資料 分析 分析課本案例二和一段關于京杭大運河的課外資料。 學生從中看出交通線的連續(xù)變化所帶來的影響，并用發(fā)展的方法看問題。 學會用一分為二的辯證思維和發(fā)展的觀點看問題。 [提問] 利用圖5.5，當株洲沒有那條鐵路線時，聚落的形態(tài)有何變化。 能夠舉一反三地分析在交通線變化時所帶來的影響。 [小結] 交通干線成為聚落的主要發(fā)展軸，交通線的變化會帶動聚落形態(tài)的變化。 [過渡] 從日常的商店中看商業(yè)活動的客源和貨源與交通線的密切關系。 [板書] 二、對商業(yè)網點分布的影響 [讀圖提問] 讀圖5.8和5.9，先利用舊知識判斷兩個圖的地勢。 主要根據圖中的等高線判斷山區(qū)與平原的區(qū)別。 復習出初中基礎知識 讀圖 分析 從兩圖中比較兩者商業(yè)網點的異同點。 通過分析商業(yè)網點的分布和密度而得出異同點。 學生運用比較的方法解決問題 [板表] 比較 類型 相同點 不同點 山區(qū) 商業(yè)網點都是在交通便捷的地方 分布密度小 平原 分布密度大 原因 交通最優(yōu)原則 地勢等自然條件的差異 [板書] 1.影響商業(yè)網點的分布 2.影響商業(yè)網點的密度 讀圖 提問 讀中國鐵路圖和中國公路圖，分析商業(yè)中心與交通運輸的關系。 先從圖中判斷我國主要商業(yè)中心城市的名稱，再想出交通運輸條件影響它的分布。 引導學生自己得出結論 [板書] 3.影響商業(yè)中心的分布 案例 分析 利用一張簡單的農村地圖，加上公路后可能帶來的變化。 學生充當規(guī)劃師，就一個農村在公路修建后的變化，根據所學知識、日常的感受，再加上一些聯想，而發(fā)表自己的意見。 這是吉林省延吉市客運站的圖，先經過重點部分標志后再告知學生，以免阻礙學生的聯想。從中認識身邊的地理。 該區(qū)域再加上一個客運站。 再想出一些新的變化。 [講解] 利用學生身邊的“明月鎮(zhèn)”和“朝陽川鎮(zhèn)”的變化說明交通運輸布局變化影響集鎮(zhèn)的興衰。 從身邊生活看集市的發(fā)展，主要從自己的體驗感受集鎮(zhèn)的繁榮與衰落。 [板書] 4.影響集鎮(zhèn)的繁榮與衰落 [總結] 說明交通運輸在國民經濟中的重要作用，并結合當地的實際，在日常生活中感受交通運輸布局所帶來的種種影響。 板書設計 第二節(jié) 交通運輸布局變化的影響 一、對聚落空間形態(tài)的影響 1.聚落分布：沿交通干線分布 2.交通線的發(fā)展變化 3.交通線的衰落 二、對商業(yè)網點分布的影響 1.影響商業(yè)網點的分布 2.影響商業(yè)網點的密度 3.影響商業(yè)中心的分布 4.影響集鎮(zhèn)的繁榮與衰落 111