2022學年六年級數(shù)學上冊 3.1 認識圓教案 新人教版五四制

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1、認識圓 課題 認識圓 備課人 教 學 目 標 知識目標 掌握圓的概念,圓的畫法和對稱性 能力目標 掌握圓的概念,圓的畫法和對稱性。 情感目標 認真的好習慣 教學重點 圓的概念 教學難點 圓的概念.對稱性 主要教法 自主、合作、探究 教學媒體 多媒體 教學過程 　　　 課后 反思 1. 概

2、念:點O到圓上任意一點的距離都相等,這一點叫做圓心. 2. 連接圓心和圓上任意一占的線段叫做半徑,一般用字母R表示, 3. 通過圓心并用兩端都在圓上的線段叫做直徑,一般用字母D表示. 4.在同一個圓內(nèi),半徑.直徑都有無數(shù)條.直徑的長度是半徑的2倍. 二. 圓的畫法: 1. 把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離. 2. 把有針尖的一只腳固定在一點上. 3. 把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫了一個圓. 三. 直徑所在的直線是圓的對稱軸,圓有無數(shù)條對稱軸. 四. 課堂鞏固: 按下面的要求,用圓規(guī)畫圖. (1) R=3厘米 (2)D=5厘米 (3)R=3.5厘米 五.課堂檢測:學校建一個直徑是10厘米的圓形花壇,你能用什么方法畫.出這個圓圈