浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.6 摩擦力（第2課時(shí)） 提升訓(xùn)練（II ）卷.doc

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浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.6 摩擦力（第2課時(shí)） 提升訓(xùn)練（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共8題；共8分) 1. （1分）我市為了倡導(dǎo)“低碳出行”，全面推行公共自行車項(xiàng)目。下圖是一處公共自行車存放點(diǎn)，市民在租車或還車時(shí)只需將磁卡放到租車終端，鎖就自動(dòng)打開了。下列關(guān)于公共自行車的說法中不正確的是（ ） A . 車把和腳蹬表面上有凹凸花紋是為了增大摩擦 B . 自行車勻速上坡騎行時(shí)，自行車的機(jī)械能不變 C . 租車或還車時(shí)是利用電磁感應(yīng)原理讀取磁卡內(nèi)的信息 D . 自行車尾燈是靠光的反射來引起后方車輛司機(jī)的注意 2. （1分）自行車是同學(xué)們常用的交通工具，下面有關(guān)自行車的說法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 車鞍做成寬且軟是為了減小壓強(qiáng) B . 車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦 C . 用力勒緊剎車把是為了增大摩擦 D . 車輪做成圓形是為了減小摩擦 3. （1分）自行車的結(jié)柯和使用涉及到不少科學(xué)知識(shí)，自行車的車輪表面有不少花紋是為了（ ） A . 增大壓力 B . 增大摩擦 C . 減小壓力 D . 減小摩擦 4. （1分）如圖甲，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率 V1 運(yùn)行。初速度大小為 V2 的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的 A 處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí)，小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的 V-t 圖象（以地面為參照物）如圖乙所示，已知V2>V1 ， 則（ ） A . t2 時(shí)刻，小物塊離 A 處的距離達(dá)到最大 B . t2 時(shí)刻，小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大 C . 0～t2 時(shí)間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左 D . 0～t2 時(shí)間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用 5. （1分）如圖所示，密度為ρ、厚度為d、邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上，其右端與桌子邊緣相平。板與桌面間的光滑程度不變，現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運(yùn)動(dòng)，在推薄板的過程中薄板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)P和摩擦力f的變化情況是（ ） A . P、F、f均不變 B . P增大，F(xiàn)不變、f變大 C . P不變，F(xiàn)減小、f變小 D . P增大，F(xiàn)、f不變 6. （1分）下列措施中，能增大摩擦的是（ ） A . 鞋底印有花紋 B . 溜冰鞋底裝有滾輪 C . 用光滑材料做滑梯 D . 在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 7. （1分）關(guān)于自行車部件的設(shè)計(jì)意圖，下列說法正確的是（ ） A . 尾燈只是一種裝飾 B . 車輪的外胎上做有凹凸花紋是為了節(jié)省材料 C . 車座墊較寬是為了增大對(duì)人臀部的壓強(qiáng) D . 車軸上裝有滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦 8. （1分）指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，軸承內(nèi)有滾珠，邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動(dòng)飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖）。下列分析錯(cuò)誤的是（ ） A . 飛葉轉(zhuǎn)速變慢，慣性變小 B . 軸承內(nèi)有滾珠，利于減小摩擦 C . 撥動(dòng)飛葉使其旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D . 陀螺能停在指尖上，是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔? 二、 填空題 (共5題；共10分) 9. （1分）大型載重汽車的車輪多且寬大，是為了減小對(duì)地面的________；行駛的載重汽車緊急剎車時(shí)，路面上留下黑色的痕跡，是用________的方法來增大摩擦力． 10. （1分）用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。 甲 乙 （1）如圖甲所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力________平衡力（選填“是”或“不是”）。 （2）用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動(dòng)，如圖乙所示。根據(jù)________比較兩種情況下摩擦力的大小，由此得出的結(jié)論是________。 11. （2分）下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是________ ，屬于有益摩擦的是________ 。(填序號(hào)) ①機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部件之間的摩擦；②拔河比賽時(shí)，手與繩之間的摩擦；③自行車行進(jìn)時(shí)，后輪胎與地面之間的摩擦；④吃飯時(shí)，筷子與食物之間的摩擦。 12. （3分）摩擦力是初中科學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，如何形象地表現(xiàn)出摩擦力的大小呢？小柯同學(xué)想到了媽媽洗衣服時(shí)用的毛刷。 （1）小柯將一個(gè)毛刷分別靜置在水平面和斜面上，圖________顯示出毛刷受到了摩擦力的作用。 （2）小柯發(fā)現(xiàn)用不同的速度拉動(dòng)圖甲的毛刷觀察到毛刷的形變程度都相同。他在長(zhǎng)毛刷上放一個(gè)砝碼，繼續(xù)拉動(dòng)，他觀察到毛刷的彎曲程度更大了，據(jù)此可得出結(jié)論：摩擦力大小與________有關(guān)。 （3）小柯將長(zhǎng)毛刷A放在B物體上，拉著B向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象如圖丙所示，可推知A沒有做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)從力學(xué)角度加以分析________。 13. （3分）小明看見農(nóng)民伯伯在用鐵鍬挖土?xí)r，不時(shí)地往手上吐口水，詢問后得知是為了防止打滑。但為什么許多場(chǎng)合寫著“地板濕滑小心慢走”？于是他找來彈簧測(cè)力計(jì)、滴管、一塊油漆過的木塊和一杯水進(jìn)行探究。如圖，在水平玻璃桌面上滴不同滴數(shù)的水并涂勻，立即讓木塊在玻璃桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)出摩擦力，記錄數(shù)據(jù)如表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 水滴數(shù)/滴 5 10 15 20 25 摩擦力/N 1.3 1.5 1.8 1.4 ____ （1）該實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是________。 （2）第五次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖，為________N。 （3）隨著水滴的增加，摩擦力的大小變化趨勢(shì)更接近以下四幅圖中的________圖。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共5題；共10分) 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、