《過(guò)故人莊》教學(xué)設(shè)計(jì).docx
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《過(guò)故人莊》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容理解詩(shī)句的意思,并初步體會(huì)詩(shī)中對(duì)仗句的特點(diǎn)。 3、通過(guò)誦讀這首詩(shī),感受朋友之間聚散兩依依的濃濃情誼,激發(fā)學(xué)生珍惜人間友誼的美好情感。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入。 1、同學(xué)們,在我們的文學(xué)長(zhǎng)河中,有一顆璀璨的星星,那就是唐詩(shī)。有成就的詩(shī)人更是數(shù)不勝數(shù),孟浩然就是其中的一個(gè)。以前,學(xué)過(guò)幾首孟浩然的詩(shī),誰(shuí)來(lái)背一下? 2、學(xué)生背誦《春曉》、《宿建德江》。 3、今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)孟浩然的另一首詩(shī)《過(guò)故人莊》 二、學(xué)文 1、請(qǐng)學(xué)生以自己喜歡的方式自學(xué)古詩(shī)。 ?。?)出示自學(xué)要求一,請(qǐng)學(xué)生朗讀,明確要求。 師出示 “資料”,老師搜集了一些資料可以幫助大家理解這首古詩(shī)。 2、學(xué)生自學(xué),師巡視。 3、交流(回到老師的界面) (1)指名讀課文,要求讀正確,讀通順。 (2)讀了此詩(shī),你知道它講述了一件什么事?(孟浩然接受一位老朋友的邀請(qǐng),來(lái)到鄉(xiāng)村做客的事。) (3)從這首詩(shī)中你體會(huì)到了詩(shī)人怎樣的感情?(詩(shī)人與老朋友之間真摯的友情。) ?。?)你從哪里體會(huì)到的? 4、交流:點(diǎn)擊“邀”“故人具雞黍,邀我至田家。”一句 ?。?)指名讀詩(shī)句,理解字詞 故人——老朋友 具雞黍——準(zhǔn)備豐盛的飯菜 (2)受到老朋友的邀請(qǐng),看到這一桌豐盛的飯菜,詩(shī)人心情怎樣?(開(kāi)心、高興) ?。?)指導(dǎo)讀好這句詩(shī)句。 5、交流:點(diǎn)擊“話”——“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻?!? ?。?)指名讀。 (2)把你的體會(huì)說(shuō)說(shuō)。(打開(kāi)窗子,面對(duì)谷場(chǎng)和菜園,舉起酒杯暢飲美酒,閑談農(nóng)事。只有老朋友之間才會(huì)談家常事。) ?。?)隨機(jī)理解“桑麻” (4)看著插圖,發(fā)揮你的想象,完成“說(shuō)一說(shuō)”——“想象詩(shī)人和老朋友會(huì)聊一些什么?) (5)學(xué)生自己完成。 ?。?)交流 真是太感謝你為我準(zhǔn)備了這么豐富的菜肴,下次歡迎你到我家去做客。 你們這兒真美,真想一直住在這兒??! 今年的收成怎么樣?還好,有可能是個(gè)大豐收。 ………… 是啊,深情厚意只在淡淡的幾句詢(xún)問(wèn)農(nóng)事中,就在這悠然地舉杯飲酒,閑談農(nóng)事中。 (7)齊讀“話”句 6、交流:點(diǎn)擊“別”——“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花?!? ?。?)指名讀 (2)這句話中你體會(huì)到了詩(shī)人怎樣的感情?(依依不舍) (3)即將分別了,孟浩然會(huì)和友人說(shuō)寫(xiě)什么?和旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)。 ?。?)交流。 7、是啊,真摯的友情讓詩(shī)人依戀,農(nóng)家的生活讓他向往,那還有什么讓詩(shī)人要相約重陽(yáng)日在來(lái)賞菊花呢?(優(yōu)美、淳樸的田園風(fēng)光。) ?。?)出示“景”——“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜?!? 放眼望去綠樹(shù)圍繞著村邊,青山在村外橫臥_______________________(把你看到的說(shuō)出來(lái)。) ?。?)講述對(duì)仗句。 師范讀“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜?!?,這句詩(shī)讀上去朗朗上口,你知道它是什么修辭手法嗎?(對(duì)仗) 師生對(duì)對(duì)子:“綠樹(shù)”對(duì)________;“村邊”對(duì)_______;“合”對(duì)______ “綠樹(shù)村邊合,”對(duì)____________ 這首詩(shī)中還有一句對(duì)仗句找出來(lái)。(開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。”) 三、總結(jié) 在淳樸自然的田園風(fēng)光之中,舉杯飲酒,閑談家常,充滿了樂(lè)趣,抒發(fā)了詩(shī)人和朋友之間真摯的友情。這首詩(shī)初看似乎平淡如水,細(xì)細(xì)品味就象是一幅畫(huà)著田園風(fēng)光的中國(guó)畫(huà),將景、事、情完美地結(jié)合在一起,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力?!?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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