《物流設(shè)施與設(shè)備》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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《物流設(shè)施與設(shè)備》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì) 一、物流管理學(xué)院 課程名稱：《物流設(shè)施與設(shè)備》　　　制定時(shí)間：2011年6月 課程代碼：　 　　　　　　 所屬學(xué)院：物流管理學(xué)院 制 定 人：謝先明 批 準(zhǔn) 人： 二、基本信息 學(xué) 分：4 授課時(shí)間：第四學(xué)期 學(xué) 時(shí)：56 授課對(duì)象：物流管理專業(yè) 課程類型：物流管理專業(yè)的專業(yè)課 后續(xù)課程：電子商務(wù)與物流、物流法律法規(guī)、連鎖經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)、綜合實(shí)訓(xùn) 三、課程設(shè)計(jì) 《物流設(shè)施與設(shè)備》是物流管理專業(yè)的一門實(shí)用性非常強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，該課程的性質(zhì)表現(xiàn)為創(chuàng)新性、實(shí)踐性和高仿真性。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，能夠幫助學(xué)生在專業(yè)知識(shí)和技能上理解有關(guān)物流設(shè)施與設(shè)備的基本概念，認(rèn)識(shí)物流裝備的基本結(jié)構(gòu)，理解物流裝備操作的原理并會(huì)操作部分物流裝備，掌握物流園區(qū)基本設(shè)施與設(shè)備規(guī)劃與配置；能夠激發(fā)學(xué)生善于觀察、主動(dòng)思考的潛力，嘗試獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。通過(guò)以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在觀察、思維、推理與判斷、分析與解決問(wèn)題能力方面有明顯的提高。同時(shí)，本課程也為學(xué)生進(jìn)行物流綜合實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，與后續(xù)課程的銜接非常緊密、得當(dāng)。 1、課程目標(biāo)設(shè)計(jì) （1） 總體目標(biāo) 《物流設(shè)施與裝備》課程是物流管理專業(yè)的專業(yè)核心課程。其教學(xué)目標(biāo)是：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠整體把握物流技術(shù)與物流裝備知識(shí)，提升物流運(yùn)作管理能力，使其成為能夠滿足現(xiàn)代物流管理需要的高層次、高素質(zhì)的物流管理人才。 ① 職業(yè)崗位專用能力：課程結(jié)束后，學(xué)生在其已有的專業(yè)技術(shù)知識(shí)技能基礎(chǔ)上，能為物流企業(yè)進(jìn)行物流設(shè)施與設(shè)備規(guī)劃、正確使用與維護(hù)物流裝備、合理運(yùn)用物流技術(shù)指導(dǎo)物流企業(yè)運(yùn)作。 ② 行業(yè)通用能力：能正確使用與維護(hù)物流裝備、合理運(yùn)用物流技術(shù)指導(dǎo)物流企業(yè)運(yùn)作。 ③ 核心能力：通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，使學(xué)生具備正確使用物流裝備與物流技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題、進(jìn)行物流設(shè)施與設(shè)備規(guī)劃與配置、提高物流企業(yè)效率與效益的能力等。 （2） 具體能力目標(biāo)： ① 能進(jìn)行物流企業(yè)規(guī)劃 能夠進(jìn)行物流企業(yè)物流設(shè)施與裝備規(guī)劃； 能夠?yàn)槲锪髌髽I(yè)物流技術(shù)與物流裝備合理配置。 ② 能夠掌握運(yùn)輸技術(shù)與合理運(yùn)用運(yùn)輸裝備 能夠合理選擇運(yùn)輸方式； 能夠合理選擇運(yùn)輸裝備、正確使用運(yùn)輸技術(shù)。 ③ 能進(jìn)行物流企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備管理 能夠?yàn)槲锪髌髽I(yè)進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)計(jì)； 能夠運(yùn)用倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)與倉(cāng)儲(chǔ)裝備進(jìn)行正確倉(cāng)儲(chǔ)； 能夠評(píng)估物流企業(yè)立體倉(cāng)庫(kù)出入能力。 ④ 能進(jìn)行物流企業(yè)裝卸搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 能夠合理選擇搬運(yùn)裝卸設(shè)備； 能夠正確使用裝卸搬運(yùn)技術(shù)； 能夠進(jìn)行物流裝卸搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。 ⑤ 能進(jìn)行物流企業(yè)分揀設(shè)備系統(tǒng)的合理規(guī)劃與配置 能夠正確運(yùn)用分揀技術(shù)； 能夠?yàn)槲锪髌髽I(yè)分揀技術(shù)與分揀裝備合理配置。 ⑥ 能夠掌握物流包裝技術(shù)與流通加工技術(shù) 能夠合理選擇加工方式； 能夠合理選擇包裝裝備、正確使用包裝技術(shù)。 ⑦ 能進(jìn)行物流集裝 能夠?yàn)槲锪髌髽I(yè)合理選擇集裝裝備； 能夠運(yùn)用集裝技術(shù)。 ⑧ 能掌握并熟練運(yùn)用物流信息技術(shù)與裝備 能夠合理運(yùn)用條形碼技術(shù)； 能夠建設(shè)物流信息系統(tǒng)。 （3）知識(shí)目標(biāo)： ① 掌握物流技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉物流企業(yè)物流裝備基本操作； ② 提升物流運(yùn)作管理能力； ③ 能夠合理進(jìn)行物流技術(shù)與物流裝備的規(guī)劃與配置； 2、課程內(nèi)容設(shè)計(jì) 根據(jù)知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，本課程設(shè)置了9個(gè)教學(xué)內(nèi)容模塊，每個(gè)模塊又由若干個(gè)任務(wù)組成，單項(xiàng)任務(wù)能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)即可獲得相應(yīng)的能力。 教學(xué)模塊名稱 任務(wù)名稱 學(xué)時(shí)分配 分學(xué)時(shí) 小計(jì) 模塊1 物流設(shè)施與設(shè)備概述 任務(wù)1 物流設(shè)施與設(shè)備基本概念 2 4 任務(wù)2 物流設(shè)備管理 2 模塊2 運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 任務(wù)3 鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 2 10 任務(wù)4 道路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 2 任務(wù)5 水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 2 任務(wù)6 其他運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 2 任務(wù)7 實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)：運(yùn)輸方式的選擇 2 模塊3 裝卸搬運(yùn)設(shè)備 任務(wù)8 裝卸搬運(yùn)起重設(shè)備 4 8 任務(wù)9 連續(xù)輸送設(shè)備 2 任務(wù)10 實(shí)驗(yàn)：帶式輸送設(shè)備實(shí)驗(yàn) 2 模塊4 集裝單元設(shè)備 任務(wù)11 托盤 1 6 任務(wù)12 實(shí)驗(yàn)：組托實(shí)訓(xùn) 1 任務(wù)13 集裝箱 1 任務(wù)14 實(shí)驗(yàn)：集裝箱裝箱作業(yè)實(shí)訓(xùn) 1 任務(wù)15 集裝箱裝卸裝備 2 模塊5 搬運(yùn)車輛 任務(wù)16 叉車 2 10 任務(wù)17 實(shí)驗(yàn)：叉車駕駛實(shí)操 6 任務(wù)18 自動(dòng)導(dǎo)引車及其他搬運(yùn)車輛 2 模塊6 倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械設(shè)備 任務(wù)19 貨架的運(yùn)用與管理 2 4 任務(wù)20 堆垛起重設(shè)備 1 任務(wù)21 實(shí)驗(yàn)：站臺(tái)設(shè)計(jì) 1 模塊7 流通加工設(shè)備 任務(wù)22 常見(jiàn)包裝設(shè)備 1 4 任務(wù)23 實(shí)驗(yàn)：打包實(shí)訓(xùn) 1 任務(wù)24 實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)：包裝自動(dòng)生產(chǎn)線設(shè)計(jì) 2 模塊8 配送中心設(shè)備 任務(wù)25 實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)：配送中心規(guī)劃 4 6 任務(wù)26 實(shí)驗(yàn)：電子標(biāo)簽揀貨實(shí)訓(xùn) 1 任務(wù)27 實(shí)驗(yàn)：RF實(shí)訓(xùn) 1 模塊9 物流信息設(shè)備 任務(wù)28 自動(dòng)識(shí)別設(shè)備 2 4 任務(wù)29 實(shí)驗(yàn)：條形碼制作 1 任務(wù)30 實(shí)驗(yàn)：POS機(jī)操作及GPS運(yùn)用 1 總計(jì) 56  3、任務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì) 任務(wù)項(xiàng)目名稱 學(xué)習(xí)目標(biāo) 主要教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方式、手段 考核內(nèi)容和方法 知識(shí)點(diǎn) 技能點(diǎn) 任務(wù)1 物流設(shè)施與設(shè)備基本概念 1.物流設(shè)施與設(shè)備的概念 2.物流設(shè)備現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 掌握物流裝備的概念，了解物流設(shè)施與設(shè)備發(fā)展趨勢(shì) 分析物流設(shè)備發(fā)展現(xiàn)狀；分析物流裝備的發(fā)展趨勢(shì)；推進(jìn)我國(guó)物流設(shè)備發(fā)展的措施。 圖片資料；案例分析法講授 課堂討論 任務(wù)2物流設(shè)備管理 1. 物流設(shè)備管理的主要內(nèi)容 2. 設(shè)備選型原則 掌握基本的物流設(shè)備管理手段，能夠根據(jù)實(shí)際作業(yè)需求選定正確的物流設(shè)備類型 設(shè)備管理的主要內(nèi)容；設(shè)備選型原則 案例分析法；物流企業(yè)參觀學(xué)習(xí) 實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì) 任務(wù)3鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 1.鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備基本構(gòu)成 2.鐵路運(yùn)輸?shù)奶卣? 能夠根據(jù)實(shí)際需要對(duì)鐵路物流設(shè)施進(jìn)行簡(jiǎn)單的規(guī)劃 鐵路運(yùn)輸?shù)奶卣鞣治觯昏F路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備構(gòu)成；鐵路運(yùn)輸應(yīng)用研究 案例分析法；圖片資料 課堂討論與分析 任務(wù)4道路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 1.道路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備基本構(gòu)成 2.道路運(yùn)輸?shù)奶卣? 能夠根據(jù)實(shí)際需要對(duì)道路物流設(shè)施進(jìn)行簡(jiǎn)單的規(guī)劃 道路運(yùn)輸?shù)奶卣鞣治?；快速公路貨運(yùn)綜合要求及發(fā)展重點(diǎn) 案例分析法；圖片資料 課堂討論與分析 任務(wù)5水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 1.水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備基本構(gòu)成 2.水路運(yùn)輸?shù)奶卣? 能夠根據(jù)實(shí)際需要對(duì)港口進(jìn)行簡(jiǎn)單規(guī)劃 水路運(yùn)輸?shù)奶卣鞣治?；船舶運(yùn)輸裝備的應(yīng)用 案例分析法；圖片資料 課堂討論與分析 任務(wù)6其它運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 1.航空運(yùn)輸特征 2.管道運(yùn)輸特征 能夠根據(jù)實(shí)際情況選擇相應(yīng)的運(yùn)輸設(shè)施和設(shè)備 航空運(yùn)輸?shù)奶卣鞣治?；管道運(yùn)輸?shù)奶卣鞣治? 案例分析法；圖片資料 課堂討論與分析 任務(wù)7運(yùn)輸方式的選擇 1.各種運(yùn)輸方式的特征 2.各種運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備的基本構(gòu)成 能夠根據(jù)貨物的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的運(yùn)輸設(shè)施和設(shè)備 合理選擇運(yùn)輸方式 案例分析法 運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)展示 任務(wù)8裝卸搬運(yùn)起重設(shè)備 1.裝卸搬運(yùn)起重設(shè)備的性能參數(shù) 2.起重設(shè)備的基本構(gòu)成 能夠根據(jù)裝卸作業(yè)特點(diǎn)選擇合理的裝卸設(shè)備 裝卸搬運(yùn)設(shè)備分類；起重設(shè)備的特點(diǎn)；起重設(shè)備的性能參數(shù) 圖片資料 課堂討論與分析 任務(wù)9連續(xù)輸送設(shè)備 1.連續(xù)輸送設(shè)備的基本特點(diǎn)、性能參數(shù) 2.連續(xù)輸送設(shè)備輸送原則 結(jié)合綜合連續(xù)輸送設(shè)備以及作業(yè)需求制定合理的搬運(yùn)作業(yè)流程 帶式輸送機(jī)；輥式輸送機(jī)；鏈?zhǔn)捷斔蜋C(jī)；氣力輸送機(jī)；螺旋輸送機(jī) 圖片資料；案例分析法 課堂討論與分析 任務(wù)10實(shí)驗(yàn)：帶式輸送設(shè)備實(shí)驗(yàn) 1.帶式輸送設(shè)備的基本結(jié)構(gòu) 2.熟悉帶式輸送設(shè)備的選型原則 合理選擇帶式輸送設(shè)備 了解基本結(jié)構(gòu)繪制結(jié)構(gòu)圖；實(shí)驗(yàn)不同的貨物，測(cè)試不同貨物的裝填系數(shù) 影像資料；實(shí)操 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 任務(wù)11托盤 1.集裝箱單元化的基本概念和主要作業(yè)形式 2.托盤的類型 合理選擇及正確使用托盤 集裝單元的概念；集裝化設(shè)備與器具的作用；托盤運(yùn)用 圖片資料；影像資料 課堂討論 任務(wù)12實(shí)驗(yàn)：組托實(shí)訓(xùn) 1.托盤的概念、分類、特點(diǎn) 2.托盤的選擇 合理組托 組托方式；商品碼盤操作標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)際操作 實(shí)際操作 任務(wù)13集裝箱 1.集裝箱的基本特征 2.集裝箱分類標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的作業(yè)設(shè)備 根據(jù)物流中心的實(shí)際情況合理選擇集裝箱 集裝箱的定義；集裝箱的分類；集裝箱的主要技參數(shù)；集裝箱的運(yùn)用與管理 圖片資料；案例分析法 課堂討論與分析 任務(wù)14實(shí)驗(yàn)：集裝箱裝箱作業(yè)實(shí)訓(xùn) 1.集裝箱的基本特征 2.集裝箱分類標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的作業(yè)設(shè)備 根據(jù)物流中心的實(shí)際情況合理選擇集裝箱 集裝箱的定義；集裝箱的分類；集裝箱的主要技參數(shù)；集裝箱的運(yùn)用與管理 影像資料 實(shí)際操作 任務(wù)15集裝箱裝卸裝備 1.集裝箱裝卸橋的主要技術(shù)參數(shù) 2.集裝箱設(shè)備的選用配置原則 合理設(shè)計(jì)集裝箱裝卸搬運(yùn)流程 集裝箱裝卸橋；集裝箱跨運(yùn)車；集裝箱龍門吊；集裝箱設(shè)備的選用原則 圖片資料；案例分析法 課堂討論與分析 任務(wù)16叉車 1.叉車作業(yè)的基本特點(diǎn)和技術(shù)特征2.叉車的分類 根據(jù)物流作業(yè)特點(diǎn)選擇合理的叉車類型和屬具 叉車的概念、類型和特點(diǎn)；叉車的主要技術(shù)參數(shù)；叉車分類 圖片資料；案例分析法 課堂討論與分析 任務(wù)17實(shí)驗(yàn)：叉車駕駛實(shí)操 1.叉車駕駛安全知識(shí) 2.叉車駕駛基本操作步驟 能夠安全正確駕駛叉車 叉車駕駛安全知識(shí)；叉車駕駛基本操作步驟 影像資料 實(shí)際操作 任務(wù)18自動(dòng)導(dǎo)引車及其它搬運(yùn)車輛 1.自動(dòng)導(dǎo)引搬運(yùn)車的概念、特點(diǎn)2.自動(dòng)導(dǎo)引搬運(yùn)車的分類及其結(jié)構(gòu)與工作原理 能夠根據(jù)作業(yè)要求制定合理的自動(dòng)導(dǎo)引搬運(yùn)車作業(yè)流程 自動(dòng)導(dǎo)引搬運(yùn)車的概念、特點(diǎn)；自動(dòng)導(dǎo)引搬運(yùn)車的分類及其結(jié)構(gòu)與工作原理 影像資料；案例分析法 作業(yè)流程課程設(shè)計(jì) 任務(wù)19貨架的運(yùn)用與管理 1.貨架的基本形式和選用原則 2.貨架的適用 能夠合理選擇使用貨架 貨架的概念、作用；貨架的分類；貨架的特點(diǎn)和運(yùn)用 圖片資料；案例分析法 課堂討論與分析 任務(wù)20堆垛起重設(shè)備 1.堆垛機(jī)械的特點(diǎn) 2.堆垛機(jī)械基本結(jié)構(gòu)構(gòu)成 能夠根據(jù)實(shí)際作業(yè)要求完成巷道式堆垛機(jī)的基本選型 堆垛機(jī)械的概念、分類和特點(diǎn)；橋式堆垛機(jī)；有軌巷道式堆垛機(jī) 圖片資料；影像資料 課堂討論與分析 任務(wù)21實(shí)驗(yàn)：站臺(tái)設(shè)計(jì) 1.站臺(tái)的概念 2.站臺(tái)的形式 能夠根據(jù)實(shí)際作業(yè)特點(diǎn)合理設(shè)計(jì)站臺(tái) 站臺(tái)；站臺(tái)輔助設(shè)備；站臺(tái)設(shè)計(jì) 圖片資料；案例分析 課程設(shè)計(jì) 任務(wù)22常見(jiàn)包裝設(shè)備 1.流通加工機(jī)械設(shè)備概念 2.常用包裝設(shè)備的基本組成和用途 能夠合理選擇物流包裝設(shè)備 流通加工機(jī)械概述；常用包裝機(jī)械 圖片資料；案例分析 課堂討論與分析 任務(wù)23實(shí)驗(yàn)：打包實(shí)訓(xùn) 1.常用包裝設(shè)備的基本組成和用途2.集裝機(jī)械 能夠正確操作包裝機(jī)械 流通加工機(jī)械概述；常用包裝機(jī)械 圖片資料；案例分析 課堂討論與分析 任務(wù)24包裝自動(dòng)生產(chǎn)線設(shè)計(jì) 1.包裝自動(dòng)生產(chǎn)線概念、分類 2.包裝自動(dòng)生產(chǎn)線基本構(gòu)成 能夠根據(jù)實(shí)際作業(yè)特點(diǎn)合理設(shè)計(jì)包裝自動(dòng)生產(chǎn)線 包裝自動(dòng)生產(chǎn)線分類；典型包裝生產(chǎn)線 圖片資料；案例分析 課堂討論與分析 任務(wù)25配送中心規(guī)劃 1.配送中心的概念 2.配送中心作業(yè)流程 能夠根據(jù)配送中心的作業(yè)需要對(duì)配送中心進(jìn)行合理規(guī)劃 配送中心作業(yè)流程；配送中心系統(tǒng)構(gòu)成 圖片資料；案例分析 課堂討論與分析 任務(wù)26實(shí)驗(yàn)：電子標(biāo)簽揀貨實(shí)訓(xùn) 1.分揀設(shè)備的概念 2.自動(dòng)分揀設(shè)備構(gòu)成 3.揀選設(shè)備構(gòu)成 能夠正確選用分揀設(shè)備 自動(dòng)分揀設(shè)備特點(diǎn)；自動(dòng)分揀設(shè)備選用；電子標(biāo)簽揀貨系統(tǒng) 圖片資料；案例分析 實(shí)際操作 任務(wù)27 實(shí)驗(yàn)：RF實(shí)訓(xùn) 1.分揀設(shè)備的概念 2.自動(dòng)分揀設(shè)備構(gòu)成 3.揀選設(shè)備構(gòu)成 能夠正確選用分揀設(shè)備 自動(dòng)分揀設(shè)備特點(diǎn)；自動(dòng)分揀設(shè)備選用；電子標(biāo)簽揀貨系統(tǒng) 圖片資料；案例分析 實(shí)際操作 任務(wù)28自動(dòng)識(shí)別設(shè)備 1.物流信息設(shè)備的基本概念、分類及主要特點(diǎn) 2.物流信息設(shè)備的主要功能、性能參數(shù) 能夠根據(jù)實(shí)際應(yīng)用條件選擇合理的物流信息設(shè)備 物流信息設(shè)備概述；自動(dòng)識(shí)別設(shè)備運(yùn)用 圖片資料；案例分析 課堂討論與分析 任務(wù)29實(shí)驗(yàn)：條形碼制作 1.條形碼的概念和特點(diǎn)2.條形碼識(shí)讀設(shè)備的概念和技術(shù)參數(shù) 能夠制作條形碼 條形碼技術(shù)在物流管理中的應(yīng)用 實(shí)際操作；圖片資料 實(shí)際操作 任務(wù)30 實(shí)驗(yàn)：POS機(jī)操作及GPS運(yùn)用 1.POS機(jī)的概念、特點(diǎn)和功能2.POS機(jī)的基本組成3.GPS技術(shù)的概念、特點(diǎn)和功能 能夠正確操作POS機(jī)，懂GPS運(yùn)用原理 POS機(jī)的運(yùn)用；GPS系統(tǒng)的運(yùn)用 實(shí)際操作；圖片資料；案例分析法 實(shí)際操作 4．第一次課設(shè)計(jì)梗概 第一步：基本情況介紹 ① 介紹自己。 ② 介紹本專業(yè)的課程體系，說(shuō)明本課程的重要性；介紹本課程的目標(biāo)體系需要掌握的能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)等基本情況。（10分鐘） ③ 介紹本課程的考核體系。包括期評(píng)成績(jī)構(gòu)成、過(guò)程考核的標(biāo)準(zhǔn)等。（15分鐘） ④ 分組。將全班分成多個(gè)項(xiàng)目小組，在以后的課程中以小組為單位完成項(xiàng)目任務(wù)，介紹貫穿本課程授課過(guò)程的物流技術(shù)與裝備選擇和運(yùn)用的基本情況。（10分鐘） ⑤介紹教材及參考書(shū)使用情況，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。（10分鐘） 第二步：講授第一課“物流設(shè)施與設(shè)備概述” ① 以PPT及實(shí)物的形式展示知名物流企業(yè)的物流技術(shù)使用情況及物流裝備的運(yùn)用。（10分鐘） ②引出物流技術(shù)與物流裝備相關(guān)概念、特點(diǎn)，介紹各種物流技術(shù)及物流裝備在物流系統(tǒng)中的地位和作用。（15分鐘） ③討論我國(guó)物流設(shè)施與設(shè)備發(fā)展現(xiàn)狀和問(wèn)題，分析我國(guó)物流設(shè)備發(fā)展趨勢(shì)及推進(jìn)我國(guó)物流設(shè)備發(fā)展的措施。（20分鐘） 四．考核方案設(shè)計(jì) 1．考核的形式 本課程的考核包括過(guò)程性考核和終結(jié)性考核，過(guò)程性考核50%，終結(jié)性考核50%，滿分為100分。具體安排如下： （1）終結(jié)性考核為期末理論考試，試卷由老師出題，總分100分。 （2）過(guò)程性考核分為考勤、課堂表現(xiàn)、個(gè)人作業(yè)、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)大作業(yè)五大部分。 2．考核評(píng)價(jià)表 過(guò)程性考核（50%） 終結(jié)性考核（50%） 考核方式 出勤（5%） 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)到課率進(jìn)行打分 根據(jù)期末考試卷面成績(jī)打分。 評(píng)價(jià)主體 考勤副班長(zhǎng)、任課教師 課堂表現(xiàn)（10%） 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 上課認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記、回答問(wèn)題、參與小組活動(dòng)等情況 評(píng)價(jià)主體 任課教師、全班同學(xué) 個(gè)人作業(yè)（5%） 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)學(xué)生書(shū)面作業(yè) 評(píng)價(jià)主體 任課教師 課內(nèi)實(shí)訓(xùn)（10%） 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)小組總水平及個(gè)人完成部分綜合評(píng)分。 評(píng)價(jià)主體 全體學(xué)生、任課教師 課程設(shè)計(jì)（20%） 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)設(shè)計(jì)要求評(píng)定。 評(píng)價(jià)主體 任課教師 五．教材、資料 1．選用教材 在沒(méi)有自編教材或講義的情況下，推薦使用教材《物流設(shè)施與設(shè)備》，作者：王成林、孫衛(wèi)華、王蕾，由上海交通大學(xué)出版社出版。該書(shū)將物流技術(shù)與物流裝備緊密結(jié)合，從物流技術(shù)與物流裝備概述、運(yùn)輸技術(shù)與裝備、倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)與裝備、裝卸搬運(yùn)技術(shù)與裝備、集裝單元技術(shù)與裝備、搬運(yùn)車輛、流通加工技術(shù)與裝備、配送中心設(shè)備、物流信息技術(shù)與裝備等方面，對(duì)物流技術(shù)與物流裝備的基本理論與實(shí)踐作了系統(tǒng)的闡述，體現(xiàn)理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一，適合作為高等院校物流管理、物流工程、電子商務(wù)等專業(yè)的教材。 2．參考資料 《現(xiàn)代物流技術(shù)與裝備實(shí)務(wù)》，趙周全申，中國(guó)物資出版社，2011 《物流技術(shù)裝備》，馮愛(ài)蘭，人民交通出版社，2011 《現(xiàn)代物流技術(shù)與裝備》，王國(guó)華編著，中國(guó)鐵道出版社，2012 《物流設(shè)備與運(yùn)用》，魏鄧愛(ài)民編著，人民交通出版社，2011 3．教材、教學(xué)參考資料使用建議 教材和教學(xué)的參考資料要求有具體的案例或者項(xiàng)目背景，以具體工作任務(wù)為載體的項(xiàng)目式教學(xué)教材為最佳，而不僅僅是理論知識(shí)的羅列，讓學(xué)生在完成具體工作任務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)知識(shí)，并且學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際的問(wèn)題。