《物流設(shè)施與設(shè)備》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì).doc
《《物流設(shè)施與設(shè)備》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《物流設(shè)施與設(shè)備》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì).doc(12頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《物流設(shè)施與設(shè)備》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì) 一、物流管理學(xué)院 課程名稱:《物流設(shè)施與設(shè)備》 制定時(shí)間:2011年6月 課程代碼: 所屬學(xué)院:物流管理學(xué)院 制 定 人:謝先明 批 準(zhǔn) 人: 二、基本信息 學(xué) 分:4 授課時(shí)間:第四學(xué)期 學(xué) 時(shí):56 授課對(duì)象:物流管理專業(yè) 課程類型:物流管理專業(yè)的專業(yè)課 后續(xù)課程:電子商務(wù)與物流、物流法律法規(guī)、連鎖經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)、綜合實(shí)訓(xùn) 三、課程設(shè)計(jì) 《物流設(shè)施與設(shè)備》是物流管理專業(yè)的一門實(shí)用性非常強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,該課程的性質(zhì)表現(xiàn)為創(chuàng)新性、實(shí)踐性和高仿真性。通過本課程的學(xué)習(xí),能夠幫助學(xué)生在專業(yè)知識(shí)和技能上理解有關(guān)物流設(shè)施與設(shè)備的基本概念,認(rèn)識(shí)物流裝備的基本結(jié)構(gòu),理解物流裝備操作的原理并會(huì)操作部分物流裝備,掌握物流園區(qū)基本設(shè)施與設(shè)備規(guī)劃與配置;能夠激發(fā)學(xué)生善于觀察、主動(dòng)思考的潛力,嘗試獨(dú)立分析問題和解決問題。通過以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí),使學(xué)生在觀察、思維、推理與判斷、分析與解決問題能力方面有明顯的提高。同時(shí),本課程也為學(xué)生進(jìn)行物流綜合實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),與后續(xù)課程的銜接非常緊密、得當(dāng)。 1、課程目標(biāo)設(shè)計(jì) (1) 總體目標(biāo) 《物流設(shè)施與裝備》課程是物流管理專業(yè)的專業(yè)核心課程。其教學(xué)目標(biāo)是:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠整體把握物流技術(shù)與物流裝備知識(shí),提升物流運(yùn)作管理能力,使其成為能夠滿足現(xiàn)代物流管理需要的高層次、高素質(zhì)的物流管理人才。 ① 職業(yè)崗位專用能力:課程結(jié)束后,學(xué)生在其已有的專業(yè)技術(shù)知識(shí)技能基礎(chǔ)上,能為物流企業(yè)進(jìn)行物流設(shè)施與設(shè)備規(guī)劃、正確使用與維護(hù)物流裝備、合理運(yùn)用物流技術(shù)指導(dǎo)物流企業(yè)運(yùn)作。 ② 行業(yè)通用能力:能正確使用與維護(hù)物流裝備、合理運(yùn)用物流技術(shù)指導(dǎo)物流企業(yè)運(yùn)作。 ③ 核心能力:通過學(xué)習(xí)這門課程,使學(xué)生具備正確使用物流裝備與物流技術(shù)解決實(shí)際問題、進(jìn)行物流設(shè)施與設(shè)備規(guī)劃與配置、提高物流企業(yè)效率與效益的能力等。 (2) 具體能力目標(biāo): ① 能進(jìn)行物流企業(yè)規(guī)劃 能夠進(jìn)行物流企業(yè)物流設(shè)施與裝備規(guī)劃; 能夠?yàn)槲锪髌髽I(yè)物流技術(shù)與物流裝備合理配置。 ② 能夠掌握運(yùn)輸技術(shù)與合理運(yùn)用運(yùn)輸裝備 能夠合理選擇運(yùn)輸方式; 能夠合理選擇運(yùn)輸裝備、正確使用運(yùn)輸技術(shù)。 ③ 能進(jìn)行物流企業(yè)倉儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備管理 能夠?yàn)槲锪髌髽I(yè)進(jìn)行倉儲(chǔ)設(shè)計(jì); 能夠運(yùn)用倉儲(chǔ)技術(shù)與倉儲(chǔ)裝備進(jìn)行正確倉儲(chǔ); 能夠評(píng)估物流企業(yè)立體倉庫出入能力。 ④ 能進(jìn)行物流企業(yè)裝卸搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 能夠合理選擇搬運(yùn)裝卸設(shè)備; 能夠正確使用裝卸搬運(yùn)技術(shù); 能夠進(jìn)行物流裝卸搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。 ⑤ 能進(jìn)行物流企業(yè)分揀設(shè)備系統(tǒng)的合理規(guī)劃與配置 能夠正確運(yùn)用分揀技術(shù); 能夠?yàn)槲锪髌髽I(yè)分揀技術(shù)與分揀裝備合理配置。 ⑥ 能夠掌握物流包裝技術(shù)與流通加工技術(shù) 能夠合理選擇加工方式; 能夠合理選擇包裝裝備、正確使用包裝技術(shù)。 ⑦ 能進(jìn)行物流集裝 能夠?yàn)槲锪髌髽I(yè)合理選擇集裝裝備; 能夠運(yùn)用集裝技術(shù)。 ⑧ 能掌握并熟練運(yùn)用物流信息技術(shù)與裝備 能夠合理運(yùn)用條形碼技術(shù); 能夠建設(shè)物流信息系統(tǒng)。 (3)知識(shí)目標(biāo): ① 掌握物流技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉物流企業(yè)物流裝備基本操作; ② 提升物流運(yùn)作管理能力; ③ 能夠合理進(jìn)行物流技術(shù)與物流裝備的規(guī)劃與配置; 2、課程內(nèi)容設(shè)計(jì) 根據(jù)知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo),本課程設(shè)置了9個(gè)教學(xué)內(nèi)容模塊,每個(gè)模塊又由若干個(gè)任務(wù)組成,單項(xiàng)任務(wù)能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)即可獲得相應(yīng)的能力。 教學(xué)模塊名稱 任務(wù)名稱 學(xué)時(shí)分配 分學(xué)時(shí) 小計(jì) 模塊1 物流設(shè)施與設(shè)備概述 任務(wù)1 物流設(shè)施與設(shè)備基本概念 2 4 任務(wù)2 物流設(shè)備管理 2 模塊2 運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 任務(wù)3 鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 2 10 任務(wù)4 道路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 2 任務(wù)5 水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 2 任務(wù)6 其他運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 2 任務(wù)7 實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì):運(yùn)輸方式的選擇 2 模塊3 裝卸搬運(yùn)設(shè)備 任務(wù)8 裝卸搬運(yùn)起重設(shè)備 4 8 任務(wù)9 連續(xù)輸送設(shè)備 2 任務(wù)10 實(shí)驗(yàn):帶式輸送設(shè)備實(shí)驗(yàn) 2 模塊4 集裝單元設(shè)備 任務(wù)11 托盤 1 6 任務(wù)12 實(shí)驗(yàn):組托實(shí)訓(xùn) 1 任務(wù)13 集裝箱 1 任務(wù)14 實(shí)驗(yàn):集裝箱裝箱作業(yè)實(shí)訓(xùn) 1 任務(wù)15 集裝箱裝卸裝備 2 模塊5 搬運(yùn)車輛 任務(wù)16 叉車 2 10 任務(wù)17 實(shí)驗(yàn):叉車駕駛實(shí)操 6 任務(wù)18 自動(dòng)導(dǎo)引車及其他搬運(yùn)車輛 2 模塊6 倉儲(chǔ)機(jī)械設(shè)備 任務(wù)19 貨架的運(yùn)用與管理 2 4 任務(wù)20 堆垛起重設(shè)備 1 任務(wù)21 實(shí)驗(yàn):站臺(tái)設(shè)計(jì) 1 模塊7 流通加工設(shè)備 任務(wù)22 常見包裝設(shè)備 1 4 任務(wù)23 實(shí)驗(yàn):打包實(shí)訓(xùn) 1 任務(wù)24 實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì):包裝自動(dòng)生產(chǎn)線設(shè)計(jì) 2 模塊8 配送中心設(shè)備 任務(wù)25 實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì):配送中心規(guī)劃 4 6 任務(wù)26 實(shí)驗(yàn):電子標(biāo)簽揀貨實(shí)訓(xùn) 1 任務(wù)27 實(shí)驗(yàn):RF實(shí)訓(xùn) 1 模塊9 物流信息設(shè)備 任務(wù)28 自動(dòng)識(shí)別設(shè)備 2 4 任務(wù)29 實(shí)驗(yàn):條形碼制作 1 任務(wù)30 實(shí)驗(yàn):POS機(jī)操作及GPS運(yùn)用 1 總計(jì) 56 3、任務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì) 任務(wù)項(xiàng)目名稱 學(xué)習(xí)目標(biāo) 主要教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方式、手段 考核內(nèi)容和方法 知識(shí)點(diǎn) 技能點(diǎn) 任務(wù)1 物流設(shè)施與設(shè)備基本概念 1.物流設(shè)施與設(shè)備的概念 2.物流設(shè)備現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 掌握物流裝備的概念,了解物流設(shè)施與設(shè)備發(fā)展趨勢(shì) 分析物流設(shè)備發(fā)展現(xiàn)狀;分析物流裝備的發(fā)展趨勢(shì);推進(jìn)我國(guó)物流設(shè)備發(fā)展的措施。 圖片資料;案例分析法講授 課堂討論 任務(wù)2物流設(shè)備管理 1. 物流設(shè)備管理的主要內(nèi)容 2. 設(shè)備選型原則 掌握基本的物流設(shè)備管理手段,能夠根據(jù)實(shí)際作業(yè)需求選定正確的物流設(shè)備類型 設(shè)備管理的主要內(nèi)容;設(shè)備選型原則 案例分析法;物流企業(yè)參觀學(xué)習(xí) 實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì) 任務(wù)3鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 1.鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備基本構(gòu)成 2.鐵路運(yùn)輸?shù)奶卣? 能夠根據(jù)實(shí)際需要對(duì)鐵路物流設(shè)施進(jìn)行簡(jiǎn)單的規(guī)劃 鐵路運(yùn)輸?shù)奶卣鞣治?;鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備構(gòu)成;鐵路運(yùn)輸應(yīng)用研究 案例分析法;圖片資料 課堂討論與分析 任務(wù)4道路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 1.道路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備基本構(gòu)成 2.道路運(yùn)輸?shù)奶卣? 能夠根據(jù)實(shí)際需要對(duì)道路物流設(shè)施進(jìn)行簡(jiǎn)單的規(guī)劃 道路運(yùn)輸?shù)奶卣鞣治?;快速公路貨運(yùn)綜合要求及發(fā)展重點(diǎn) 案例分析法;圖片資料 課堂討論與分析 任務(wù)5水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 1.水路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備基本構(gòu)成 2.水路運(yùn)輸?shù)奶卣? 能夠根據(jù)實(shí)際需要對(duì)港口進(jìn)行簡(jiǎn)單規(guī)劃 水路運(yùn)輸?shù)奶卣鞣治?;船舶運(yùn)輸裝備的應(yīng)用 案例分析法;圖片資料 課堂討論與分析 任務(wù)6其它運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備 1.航空運(yùn)輸特征 2.管道運(yùn)輸特征 能夠根據(jù)實(shí)際情況選擇相應(yīng)的運(yùn)輸設(shè)施和設(shè)備 航空運(yùn)輸?shù)奶卣鞣治觯还艿肋\(yùn)輸?shù)奶卣鞣治? 案例分析法;圖片資料 課堂討論與分析 任務(wù)7運(yùn)輸方式的選擇 1.各種運(yùn)輸方式的特征 2.各種運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備的基本構(gòu)成 能夠根據(jù)貨物的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的運(yùn)輸設(shè)施和設(shè)備 合理選擇運(yùn)輸方式 案例分析法 運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)展示 任務(wù)8裝卸搬運(yùn)起重設(shè)備 1.裝卸搬運(yùn)起重設(shè)備的性能參數(shù) 2.起重設(shè)備的基本構(gòu)成 能夠根據(jù)裝卸作業(yè)特點(diǎn)選擇合理的裝卸設(shè)備 裝卸搬運(yùn)設(shè)備分類;起重設(shè)備的特點(diǎn);起重設(shè)備的性能參數(shù) 圖片資料 課堂討論與分析 任務(wù)9連續(xù)輸送設(shè)備 1.連續(xù)輸送設(shè)備的基本特點(diǎn)、性能參數(shù) 2.連續(xù)輸送設(shè)備輸送原則 結(jié)合綜合連續(xù)輸送設(shè)備以及作業(yè)需求制定合理的搬運(yùn)作業(yè)流程 帶式輸送機(jī);輥式輸送機(jī);鏈?zhǔn)捷斔蜋C(jī);氣力輸送機(jī);螺旋輸送機(jī) 圖片資料;案例分析法 課堂討論與分析 任務(wù)10實(shí)驗(yàn):帶式輸送設(shè)備實(shí)驗(yàn) 1.帶式輸送設(shè)備的基本結(jié)構(gòu) 2.熟悉帶式輸送設(shè)備的選型原則 合理選擇帶式輸送設(shè)備 了解基本結(jié)構(gòu)繪制結(jié)構(gòu)圖;實(shí)驗(yàn)不同的貨物,測(cè)試不同貨物的裝填系數(shù) 影像資料;實(shí)操 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 任務(wù)11托盤 1.集裝箱單元化的基本概念和主要作業(yè)形式 2.托盤的類型 合理選擇及正確使用托盤 集裝單元的概念;集裝化設(shè)備與器具的作用;托盤運(yùn)用 圖片資料;影像資料 課堂討論 任務(wù)12實(shí)驗(yàn):組托實(shí)訓(xùn) 1.托盤的概念、分類、特點(diǎn) 2.托盤的選擇 合理組托 組托方式;商品碼盤操作標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)際操作 實(shí)際操作 任務(wù)13集裝箱 1.集裝箱的基本特征 2.集裝箱分類標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的作業(yè)設(shè)備 根據(jù)物流中心的實(shí)際情況合理選擇集裝箱 集裝箱的定義;集裝箱的分類;集裝箱的主要技參數(shù);集裝箱的運(yùn)用與管理 圖片資料;案例分析法 課堂討論與分析 任務(wù)14實(shí)驗(yàn):集裝箱裝箱作業(yè)實(shí)訓(xùn) 1.集裝箱的基本特征 2.集裝箱分類標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的作業(yè)設(shè)備 根據(jù)物流中心的實(shí)際情況合理選擇集裝箱 集裝箱的定義;集裝箱的分類;集裝箱的主要技參數(shù);集裝箱的運(yùn)用與管理 影像資料 實(shí)際操作 任務(wù)15集裝箱裝卸裝備 1.集裝箱裝卸橋的主要技術(shù)參數(shù) 2.集裝箱設(shè)備的選用配置原則 合理設(shè)計(jì)集裝箱裝卸搬運(yùn)流程 集裝箱裝卸橋;集裝箱跨運(yùn)車;集裝箱龍門吊;集裝箱設(shè)備的選用原則 圖片資料;案例分析法 課堂討論與分析 任務(wù)16叉車 1.叉車作業(yè)的基本特點(diǎn)和技術(shù)特征2.叉車的分類 根據(jù)物流作業(yè)特點(diǎn)選擇合理的叉車類型和屬具 叉車的概念、類型和特點(diǎn);叉車的主要技術(shù)參數(shù);叉車分類 圖片資料;案例分析法 課堂討論與分析 任務(wù)17實(shí)驗(yàn):叉車駕駛實(shí)操 1.叉車駕駛安全知識(shí) 2.叉車駕駛基本操作步驟 能夠安全正確駕駛叉車 叉車駕駛安全知識(shí);叉車駕駛基本操作步驟 影像資料 實(shí)際操作 任務(wù)18自動(dòng)導(dǎo)引車及其它搬運(yùn)車輛 1.自動(dòng)導(dǎo)引搬運(yùn)車的概念、特點(diǎn)2.自動(dòng)導(dǎo)引搬運(yùn)車的分類及其結(jié)構(gòu)與工作原理 能夠根據(jù)作業(yè)要求制定合理的自動(dòng)導(dǎo)引搬運(yùn)車作業(yè)流程 自動(dòng)導(dǎo)引搬運(yùn)車的概念、特點(diǎn);自動(dòng)導(dǎo)引搬運(yùn)車的分類及其結(jié)構(gòu)與工作原理 影像資料;案例分析法 作業(yè)流程課程設(shè)計(jì) 任務(wù)19貨架的運(yùn)用與管理 1.貨架的基本形式和選用原則 2.貨架的適用 能夠合理選擇使用貨架 貨架的概念、作用;貨架的分類;貨架的特點(diǎn)和運(yùn)用 圖片資料;案例分析法 課堂討論與分析 任務(wù)20堆垛起重設(shè)備 1.堆垛機(jī)械的特點(diǎn) 2.堆垛機(jī)械基本結(jié)構(gòu)構(gòu)成 能夠根據(jù)實(shí)際作業(yè)要求完成巷道式堆垛機(jī)的基本選型 堆垛機(jī)械的概念、分類和特點(diǎn);橋式堆垛機(jī);有軌巷道式堆垛機(jī) 圖片資料;影像資料 課堂討論與分析 任務(wù)21實(shí)驗(yàn):站臺(tái)設(shè)計(jì) 1.站臺(tái)的概念 2.站臺(tái)的形式 能夠根據(jù)實(shí)際作業(yè)特點(diǎn)合理設(shè)計(jì)站臺(tái) 站臺(tái);站臺(tái)輔助設(shè)備;站臺(tái)設(shè)計(jì) 圖片資料;案例分析 課程設(shè)計(jì) 任務(wù)22常見包裝設(shè)備 1.流通加工機(jī)械設(shè)備概念 2.常用包裝設(shè)備的基本組成和用途 能夠合理選擇物流包裝設(shè)備 流通加工機(jī)械概述;常用包裝機(jī)械 圖片資料;案例分析 課堂討論與分析 任務(wù)23實(shí)驗(yàn):打包實(shí)訓(xùn) 1.常用包裝設(shè)備的基本組成和用途2.集裝機(jī)械 能夠正確操作包裝機(jī)械 流通加工機(jī)械概述;常用包裝機(jī)械 圖片資料;案例分析 課堂討論與分析 任務(wù)24包裝自動(dòng)生產(chǎn)線設(shè)計(jì) 1.包裝自動(dòng)生產(chǎn)線概念、分類 2.包裝自動(dòng)生產(chǎn)線基本構(gòu)成 能夠根據(jù)實(shí)際作業(yè)特點(diǎn)合理設(shè)計(jì)包裝自動(dòng)生產(chǎn)線 包裝自動(dòng)生產(chǎn)線分類;典型包裝生產(chǎn)線 圖片資料;案例分析 課堂討論與分析 任務(wù)25配送中心規(guī)劃 1.配送中心的概念 2.配送中心作業(yè)流程 能夠根據(jù)配送中心的作業(yè)需要對(duì)配送中心進(jìn)行合理規(guī)劃 配送中心作業(yè)流程;配送中心系統(tǒng)構(gòu)成 圖片資料;案例分析 課堂討論與分析 任務(wù)26實(shí)驗(yàn):電子標(biāo)簽揀貨實(shí)訓(xùn) 1.分揀設(shè)備的概念 2.自動(dòng)分揀設(shè)備構(gòu)成 3.揀選設(shè)備構(gòu)成 能夠正確選用分揀設(shè)備 自動(dòng)分揀設(shè)備特點(diǎn);自動(dòng)分揀設(shè)備選用;電子標(biāo)簽揀貨系統(tǒng) 圖片資料;案例分析 實(shí)際操作 任務(wù)27 實(shí)驗(yàn):RF實(shí)訓(xùn) 1.分揀設(shè)備的概念 2.自動(dòng)分揀設(shè)備構(gòu)成 3.揀選設(shè)備構(gòu)成 能夠正確選用分揀設(shè)備 自動(dòng)分揀設(shè)備特點(diǎn);自動(dòng)分揀設(shè)備選用;電子標(biāo)簽揀貨系統(tǒng) 圖片資料;案例分析 實(shí)際操作 任務(wù)28自動(dòng)識(shí)別設(shè)備 1.物流信息設(shè)備的基本概念、分類及主要特點(diǎn) 2.物流信息設(shè)備的主要功能、性能參數(shù) 能夠根據(jù)實(shí)際應(yīng)用條件選擇合理的物流信息設(shè)備 物流信息設(shè)備概述;自動(dòng)識(shí)別設(shè)備運(yùn)用 圖片資料;案例分析 課堂討論與分析 任務(wù)29實(shí)驗(yàn):條形碼制作 1.條形碼的概念和特點(diǎn)2.條形碼識(shí)讀設(shè)備的概念和技術(shù)參數(shù) 能夠制作條形碼 條形碼技術(shù)在物流管理中的應(yīng)用 實(shí)際操作;圖片資料 實(shí)際操作 任務(wù)30 實(shí)驗(yàn):POS機(jī)操作及GPS運(yùn)用 1.POS機(jī)的概念、特點(diǎn)和功能2.POS機(jī)的基本組成3.GPS技術(shù)的概念、特點(diǎn)和功能 能夠正確操作POS機(jī),懂GPS運(yùn)用原理 POS機(jī)的運(yùn)用;GPS系統(tǒng)的運(yùn)用 實(shí)際操作;圖片資料;案例分析法 實(shí)際操作 4.第一次課設(shè)計(jì)梗概 第一步:基本情況介紹 ① 介紹自己。 ② 介紹本專業(yè)的課程體系,說明本課程的重要性;介紹本課程的目標(biāo)體系需要掌握的能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)等基本情況。(10分鐘) ③ 介紹本課程的考核體系。包括期評(píng)成績(jī)構(gòu)成、過程考核的標(biāo)準(zhǔn)等。(15分鐘) ④ 分組。將全班分成多個(gè)項(xiàng)目小組,在以后的課程中以小組為單位完成項(xiàng)目任務(wù),介紹貫穿本課程授課過程的物流技術(shù)與裝備選擇和運(yùn)用的基本情況。(10分鐘) ⑤介紹教材及參考書使用情況,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。(10分鐘) 第二步:講授第一課“物流設(shè)施與設(shè)備概述” ① 以PPT及實(shí)物的形式展示知名物流企業(yè)的物流技術(shù)使用情況及物流裝備的運(yùn)用。(10分鐘) ②引出物流技術(shù)與物流裝備相關(guān)概念、特點(diǎn),介紹各種物流技術(shù)及物流裝備在物流系統(tǒng)中的地位和作用。(15分鐘) ③討論我國(guó)物流設(shè)施與設(shè)備發(fā)展現(xiàn)狀和問題,分析我國(guó)物流設(shè)備發(fā)展趨勢(shì)及推進(jìn)我國(guó)物流設(shè)備發(fā)展的措施。(20分鐘) 四.考核方案設(shè)計(jì) 1.考核的形式 本課程的考核包括過程性考核和終結(jié)性考核,過程性考核50%,終結(jié)性考核50%,滿分為100分。具體安排如下: (1)終結(jié)性考核為期末理論考試,試卷由老師出題,總分100分。 (2)過程性考核分為考勤、課堂表現(xiàn)、個(gè)人作業(yè)、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)大作業(yè)五大部分。 2.考核評(píng)價(jià)表 過程性考核(50%) 終結(jié)性考核(50%) 考核方式 出勤(5%) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)到課率進(jìn)行打分 根據(jù)期末考試卷面成績(jī)打分。 評(píng)價(jià)主體 考勤副班長(zhǎng)、任課教師 課堂表現(xiàn)(10%) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 上課認(rèn)真聽講、記筆記、回答問題、參與小組活動(dòng)等情況 評(píng)價(jià)主體 任課教師、全班同學(xué) 個(gè)人作業(yè)(5%) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)學(xué)生書面作業(yè) 評(píng)價(jià)主體 任課教師 課內(nèi)實(shí)訓(xùn)(10%) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)小組總水平及個(gè)人完成部分綜合評(píng)分。 評(píng)價(jià)主體 全體學(xué)生、任課教師 課程設(shè)計(jì)(20%) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)設(shè)計(jì)要求評(píng)定。 評(píng)價(jià)主體 任課教師 五.教材、資料 1.選用教材 在沒有自編教材或講義的情況下,推薦使用教材《物流設(shè)施與設(shè)備》,作者:王成林、孫衛(wèi)華、王蕾,由上海交通大學(xué)出版社出版。該書將物流技術(shù)與物流裝備緊密結(jié)合,從物流技術(shù)與物流裝備概述、運(yùn)輸技術(shù)與裝備、倉儲(chǔ)技術(shù)與裝備、裝卸搬運(yùn)技術(shù)與裝備、集裝單元技術(shù)與裝備、搬運(yùn)車輛、流通加工技術(shù)與裝備、配送中心設(shè)備、物流信息技術(shù)與裝備等方面,對(duì)物流技術(shù)與物流裝備的基本理論與實(shí)踐作了系統(tǒng)的闡述,體現(xiàn)理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一,適合作為高等院校物流管理、物流工程、電子商務(wù)等專業(yè)的教材。 2.參考資料 《現(xiàn)代物流技術(shù)與裝備實(shí)務(wù)》,趙周全申,中國(guó)物資出版社,2011 《物流技術(shù)裝備》,馮愛蘭,人民交通出版社,2011 《現(xiàn)代物流技術(shù)與裝備》,王國(guó)華編著,中國(guó)鐵道出版社,2012 《物流設(shè)備與運(yùn)用》,魏鄧愛民編著,人民交通出版社,2011 3.教材、教學(xué)參考資料使用建議 教材和教學(xué)的參考資料要求有具體的案例或者項(xiàng)目背景,以具體工作任務(wù)為載體的項(xiàng)目式教學(xué)教材為最佳,而不僅僅是理論知識(shí)的羅列,讓學(xué)生在完成具體工作任務(wù)的過程中學(xué)會(huì)知識(shí),并且學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際的問題。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 物流設(shè)施與設(shè)備 物流 施與 設(shè)備 課程 整體 教學(xué) 設(shè)計(jì)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-9414223.html