人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第10課《牛郎織女（一）》同步練習C卷

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人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第10課《牛郎織女（一）》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎達標 (共8題；共55分) 1. （8分）選擇合適的拼音。 捕________（pǔ bǔ） 龜________（guī guēi） 腦________（nǎo lǎo） 迎________（yng yng） 披________（pēi pī） 2. （8分）選擇正確的字 適________（A誼；B宜） 車________（A廂；B箱） ________家（A般；B搬） ________忙（A匆；B勿） ________騙（A期；B欺） 橋________（A梁；B粱） ________合（A聯(lián)；B連） ________替（A代；B帶） 3. （2分）下面畫線字注音都正確的一組是（ ）。 A . 皖（wǎn）南 圍殲（qiān） 倚（yǐ）靠 電鈕（niǔ） B . 千鈞（jn） 璀（chuǐ）璨 暴露（lǔ） 照耀（yo） C . 憧（chōng）憬 犧牲（shēng） 焦（jiāo）急 漆（qī）黑 4. （10分）選字組成詞語。 ________子 ________節(jié) ________果 ________識 朋________ 沒________ 打________ ________來 5. （12分）我會拼，我會寫。 tā men bin hu bnɡ wǎn d p ________ ________ ________ ________ nnɡ mnɡ sōnɡ bǎi pnɡ you hi zi ________ ________ ________ ________ 6. （7分）寫出下列詞語的近義詞。 維護——________ 呼吁——________ 凱旋——________ 永駐——________ 7. （4分）根據(jù)課文內容，在橫線上填上合適的選項。 （1）信息傳遞經(jīng)歷了這樣幾個階段的發(fā)展：古代________傳遞信息，近代________傳遞信息，現(xiàn)代________傳遞信息，當代________傳遞信息。 A．依靠交通工具的郵政系統(tǒng) B．依靠驛差長途跋涉 C．運用廣播、電視和計算機網(wǎng)絡 D．依靠電報、電話 （2）在歷史長河中李姓人才輩出。有春秋時期思想家________，戰(zhàn)國時期水利專________，唐太宗________，大詩人________，宋代女詞人________，明朝醫(yī)藥學家________，明末農民軍領袖________，中國共產黨創(chuàng)始人之一________…… A．李冰 B．李自成 C．李大釗 D．李白 E．李清照 F．李世民 G．李耳 H．李時珍 8. （4分）按要求，給下面的句子換個說法。 （1）他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。 被字句：________ （2）蝙蝠到處亂撞。 比喻句：________ （3）在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？ 陳述句：________ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分) 9. （17分）閱讀材料，完成試題。 ①2016年7月20日7時10分，大連市開金州新區(qū)金石灘涼水灣路段，一輛載著17個孩子的輕型封閉貨車與迎面而來的奔馳車相撞，車上的17個孩子不同程度受傷。此車是幼兒園園長為了接送孩子而雇來的“黑校車”。 ②2017年11月16日9時15分，甘肅正林縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園私自改裝限乘9座的校車，搭載幼兒及教師64人，在榆林子鎮(zhèn)西街道班門前，與向西行駛的東風牌貨車相撞造成重大交通事故，當場死亡5人，后因傷勢嚴重救治無效又死亡16人，受傷幼兒43名。 （1）根據(jù)以上材料，分析校車交通事故發(fā)生的原因（至少兩點）。 （2）某校要舉辦一次“安全乘校車”的宣傳活動，請你為此次活動設計一個活動的方式。 （3）請為乘校車的同學提兩條安全乘校車的建議。 10. （23分）課外閱讀。 花孩子 天氣還比較冷，花孩子們卻準備開花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它們歡樂地笑著叫著：“春姑娘就要來了。我們要開美麗的花，怎么找到顏色呢？” 夜晚，滿天星星，一閃一閃像燈籠。 迎春花抬頭望著天空，細聲細語地說：“星姑娘，你別掉下來呀！會摔疼的！” 星姑娘溫柔地說：“謝謝你，迎春花，我在練習跳舞，不會摔下去的。你怎么還不睡覺呀？” “春天快來了，我要開花了，可我還沒找到顏色呢。我要開出美麗的花，讓世界變得更美麗。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？” 星姑娘說：“你真是個可愛的孩子，我把金黃的顏色送給你吧！” 清早，石榴花很早起了床，東方的朝霞染紅了天空。石榴花尖著嗓子歡呼：“多美麗的朝霞呀！”朝霞親切地說：“可愛的石榴花，你怎么起得這么早呀?” “春天快來了，我要開花了，可我還沒有找到顏色。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？” “你真是個可愛的孩子，我把紅顏色送給你吧！”朝霞說著把鮮紅的顏色給了石榴花。 桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窩里，睡個沒完。 春風吹，青草發(fā)芽了。迎春花開出了金光閃閃的黃花，桃花、杏花、梨花還沒找到頗色，急得哭了。石榴花把紅色分給它們一些，桃花、杏花高興得笑起來。梨花不好意思地說：“石榴花，你真好。希望你開出最美的紅花來。你的顏色不多了，不要再送給我了，我就開不帶顏色的花吧，好讓我永遠記住自己的缺點。” 就這樣，梨花開出了白色的花，桃花、杏花害羞地開出了粉紅色的花。石榴花呢？最后才開花，但它開出來的，卻是紅艷艷的花朵。 （1）作者把閃爍的星星比作什么？ （2）請你寫出文中五種花開花的順序。 （3）本文一共________個自然段，文章是圍繞________這句話寫的。 （4）桃花、杏花、梨花為什么自已找不到額色？ （5）梨花的顏色為什么是白的？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共8題；共55分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、