中考語文,決勝千里模擬試題.doc

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中考語文，決勝千里模擬試題 　　一、語基（20分） 　?。ㄒ唬┕旁娢姆e累（10分） 　　1、安得廣廈千萬間， ，風雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（1分） 　　2、 野芳發(fā)而幽香， ，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。（歐陽修《醉翁亭記》）（1分） 　　3、折戟沉沙鐵未銷， 。東風不與周郎便， 。(杜牧《赤壁》)（2分） 　　4、今年四月，浙江一位老人捐獻出的眼角膜讓兩位盲人重見光明。老人的這種精神正是龔自珍《己亥雜詩》中“ ， ”的寫照。（2分） 　　5、風花雪月是文人墨客寄托情懷的意象?！耙篂懪P聽風吹雨， ”，一場風雨吹不走陸游滿腹國愁；“ ，似曾相識燕歸來”，一地落花道不盡晏殊一生飄零；“山回路轉不見君， ”是岑參雪天送別友人的邊塞放歌；“ ，千里共嬋娟”是蘇軾在由望月而牽動的骨肉相思之情。（4分） 　?。ǘ╅喿x下面語段，完成6-9題。（10分） 　　永安石林 　　位于永安市西北13公里的大湖鎮(zhèn)，面積1.21平方公里，附近有新石林、翠云洞、壽春巖、洪云洞、十八洞、石洞寒泉六個景片。這里（ ）（A、聳立 B、矗立）著奇形怪狀的石柱196座，最高的36米。怪石擬人狀物，千zī百態(tài)，有巡山怪面人、 霸王別姬、麒麟童子，有靈猴捧桃、雙龍出洞、五魚戲水、古鐘懸掛，以及驚人石、朝天笏、望天星等，惟妙惟肖，x x如生。石林中有一巨大峭壁，長約200米左右，高50米， 壁面經(jīng)千萬年風雕雨蝕，宛若敦煌壁畫，耐人尋味。經(jīng)有關專家考察認定，鱗隱石林規(guī)模僅次于著名的云南石林，堪稱全國第二，有“福建小桂林”。鱗隱石林地下有溶洞，稱“冰室”，方圓數(shù)丈，可容百人，盛夏入內(nèi)，暑氣全消。室內(nèi)鐘乳千姿百態(tài)，饒有情趣。一尊送子觀音，立于蓮花座上，形象逼真。冰室之下，尚有地下迷宮有待（ ）（A、探測 B、觀測）。 　　6、根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。（4分） 　　（1）霸王別姬（ ） （2）古鐘懸掛（ ） 　?。?）千zī（ ）百態(tài) （4）x x（ ）（ ）如生 　　7、根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語填空（只填字母）。（2分） 　　（1）這里（ ）（A、聳立 B、矗立）著奇形怪狀的石柱196座，最高的36米。 　?。?））冰室之下，尚有地下迷宮有待（ ）（A、探測 B、觀測）。 　　8、文中兩個劃線句各有一處語病，請用修改符合在原句中直接修改。（2分） 　　換用號： 增補號： 刪除號： 調(diào)位號： 　?。?）石林中有一巨大峭壁，長約200米左右，高50米。 　?。?）鱗隱石林規(guī)模僅次于著名的云南石林，堪稱全國第二，有“福建小桂林”。 　　9、下列句子①②③有一處標點符號錯誤，請找出并訂正。（2分） 　　有巡山怪面人、 霸王別姬、麒麟童子，① 有靈猴捧桃、雙龍出洞、五魚戲水、古鐘懸掛，② 以及驚人石、朝天笏、望天星等，維妙維xio，x x 如生。③ 　　錯誤地方 ，訂正為 。 　　二、綜合性學習（10分） 　　10、閱讀下面材料，按要求答題。（10 分） 　　陳玉蓉，55歲，是湖北武漢一位平凡的母親。她的兒子葉海濱13歲那年被確診患有肝豆狀核病變，這種肝病可能導致死亡。為了挽救兒子的生命，陳玉蓉請求醫(yī)生將自己的肝移植給兒子。可是，她患有重度脂肪肝，無法捐肝救子。當晚她就開始了減肥之旅。隨后的7個多月里，她每餐只吃半個拳頭大的飯團，有時夾塊肉送到嘴邊又放下。每天堅持暴走10公里，走破了四雙鞋子，腳上的老繭長了就刮，刮了又長 。 　　當她再次去醫(yī)院檢查時，醫(yī)生都感嘆：“從醫(yī)幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度的?！?009年11月3日，這對母子在武漢同濟醫(yī)院順利地進行了肝臟移植手術。 　　①請用簡潔的語言概括材料的主要內(nèi)容。( 2分） 　　答： 。 　?、诩偃缒闶恰逗萃韴蟆返男∮浾?，報社派你去采訪陳玉蓉，你想問哪兩個問題？（4分） 　　答：1）： ； 　　2）： 　?、?有關陳玉蓉的帖子出現(xiàn)在【母愛論壇】后，引起了網(wǎng)友對母愛的熱議。下面是兩位網(wǎng)友的跟帖評論，請你以“網(wǎng)友寸草心”的身份也跟帖，寫一句評論的話。（2分） 　　網(wǎng)友三春暉：我覺得母愛是偉大的，但更多的是平凡的。 　　網(wǎng)友康乃馨：母愛很平凡，她是我晚歸時那盞等候的燈。 　　網(wǎng)友寸草心： 　?、芘c母親有關的俗語、格言很多，請寫出二則.（2分） 　　1） 。 　　2） 。 三、閱讀（60分） 　?。ㄒ唬╅喿x文言文，完成11-14題。(15分) 　　〔甲〕余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。 　?。ü?jié)選自宋濂《送東陽馬生序》） 　　〔乙〕劉羽沖偶得古兵書，伏讀經(jīng)年①，自謂可將兵十萬。會有土寇②，自練鄉(xiāng)兵與之角③。全隊潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成沃壤。州官使試于一村，溝洫④甫⑤成，水大至，人幾為魚。由是抑郁不自得，恒獨步庭階，曰：“古人豈欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久發(fā)病死。 　?。ü?jié)選自紀昀《閱微草堂筆記》） 　　〔注〕①經(jīng)年：一年左右。 ②土寇：土匪。 ③角：戰(zhàn)斗。 ④洫（x）：溝渠。 ⑤甫：剛。 　　11、甲文記敘了作者小時候 和 的學習經(jīng)歷；乙文中劉羽沖最終抑郁而死的原因是 和 。(4分) 　　12、解釋下面加點詞在句中的意思。(4分) 　　(1)余幼時即嗜學 嗜： 　　(2)走送之 走： 　　(3)自謂可將兵十萬 將： 　　(4)會有土寇 會： 　　13、用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(4分) 　　(1)以是人多以書假余，余因得遍觀群書。 　　(2)恒獨步庭階，曰：“古人豈欺我哉？” 　　14、結合文章內(nèi)容，具體說說乙文中的劉羽沖是一個怎樣的人。(3分) 　?。ǘ┟喿x（10分） 　　15、《水滸傳》精心塑造了一群栩栩如生的反抗壓迫的英雄形象。其中最能體現(xiàn)“官逼民反”這一主題的人物是（寫本名） _ 。他的美滿家庭被高逑毀滅，本人也屢遭暗算，在野豬林，幸得（寫本名） 、他綽號是 的相救，才得以保全性命，最后終于忍無可忍，殺死仇人，投奔梁山泊。（3分） 　　16、漂流到荒島后的魯濱孫，看到一群野戀人正在圍攻一個逃犯。見此情景，魯濱孫拔 解救了他，并給他取名“ ”。（2分） 　　17、《西游記》中豬八戒的形象令人捧腹，請簡述一則表現(xiàn)豬八戒憨厚可愛或忠勇善良的故事（字數(shù)50左右）（5分） 　　（三）現(xiàn)代文閱讀（35） 　　閱讀下列語段，完成18-21題。（13分） 　?、?0世紀最偉大的發(fā)現(xiàn)，莫過于對環(huán)境危機的發(fā)現(xiàn)。這是人類幾千年文明史的根本性轉折，從畏懼自然對征服自然，在付出沉重代價后，人類才終于懂得了必須善待自然，與自然和諧相處。 　　②在已經(jīng)過去的20世紀，隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增和人類欲望的無限上升，二氧化碳排放量逐年增加，地球臭氧層遭受前所未有的破壞，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)。科學家們研究發(fā)現(xiàn)，20世紀，地球平均氣溫上升了0.76攝氏度，而21世紀將加快上升。此外，我們還面臨著另一些危機，比如全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后40、60和100年左右耗盡，而利用太陽能發(fā)電預計到2030年也只達到世界電子供應的10%。 　?、墼诖吮尘跋?，擯棄20的傳統(tǒng)經(jīng)濟增長模式，向低碳經(jīng)濟轉型成為世界經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢。 　　④那么什么是低碳經(jīng)濟呢？低碳，英文為low-carbon，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。低碳經(jīng)濟一種新型經(jīng)濟發(fā)展方式，它的基礎是低能耗、低污染、低排放，它的目標是達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的雙贏。它的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經(jīng)濟”、“風能經(jīng)濟”、“氫能經(jīng)濟”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟”。它的實質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP。 　?、菡\然，“發(fā)展是硬道理”，但今天我們必須認識到“只有可持續(xù)發(fā)展才是硬道理”；誠然“市場經(jīng)濟是看不見的手”，但今天我們必須認識到要有一個“綠色大拇指”。最近召開的2010中國低碳經(jīng)濟論壇，研究和展望了中國及全球低碳聲城市、低碳經(jīng)濟發(fā)展趨勢，分享了國際低碳產(chǎn)業(yè)專家及企業(yè)家的思想和經(jīng)驗，我們相信如果我們有光明的未來，遙遠的子孫在說說“千秋功罪”時，一定會把高效率應對這場環(huán)境危機的制度譽為最好的社會制度，會把引領人類從“大道多歧”中走出環(huán)境危機的政治家、思想家、科學家尊為真正具備雄才大略的歷史英雄。 　?。ǜ鶕?jù)有關資料綜合編寫而成） 　　18、閱讀文章第二小節(jié)，概括人類面臨的危機。（4分） 　　答： 　　19、根據(jù)文中畫線的句子給“低碳經(jīng)濟”下一個定義。（3分） 　　答： 　　20、第②段加點詞“左右”能否刪去？為什么（2分） 　　答： 。 　　21、某機構想就“低碳經(jīng)濟與生活”為話題作一個問卷調(diào)查，請你根據(jù)文章對“低碳”的解釋，幫助完成下面這個問題的設計。（4分） 　　您愿意用哪些行為支持低碳生活行動？ □ 1、使用節(jié)能電器、環(huán)保車輛。 □ 2、交換、捐贈、改造多余廢舊品，將生活廢棄物分類處理。 □ 3、生活用水循環(huán)用，家用電器不待機。 □ 4、 □ 5、 □ 6、其他 （四）閱讀小說，完成22～27題。（22分） 　　我們一樣愛他們 　　張春風 　　天堂村小學地處偏遠山區(qū)，交通不便。偶爾才有慈善家跑來捐款。每次，全校師生都會傾巢而出：學生站在山嶺上，手舞鮮花一路歡迎；而校長方子儒會親自帶隊，用一個樹藤扎成的土轎子抬客人上山。 　　這天，天堂村小學迎來了一個特別的客人。這個年輕人不聲不響，獨自走了兩個小時的山路。由于道路崎嶇，他沿途還摔傷了膝蓋。當他一瘸一拐地出現(xiàn)在方子儒面前時，完全沒有了城里人的光鮮形象。 　　“對不起！”年輕人顯得有點尷尬，“我......想資助你們10名特困生?！? 　　方子儒特別高興。這里是全縣出了名的貧困鄉(xiāng)，這送上門的好事，正求之不得呢！可是，他為什么要說對不起呢？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我讓學生們列隊歡迎？” 　　年輕人慌亂地擺擺手：“千萬不要......我不想耽擱，捐了款就走！” 　　方子儒點了點頭。 　　15分鐘后，方子儒恭敬地送上一份資助名單。 　　年輕人看也沒看，說：“校長，我想您誤會了！” 　　方子儒愣了愣，以為他突然變卦了，著急地說：“可是，這是我們千挑萬選出來的學生。他們品學兼優(yōu)，將來一定是國家的棟梁之材！” 　　年輕人沉默了一會兒，說：“校長，我能親自挑選資助對象嗎？” 　　“當然！”方子儒長舒了一口氣，“這是您的權利！但......他們絕對是最好的學生！倘若您不信，可以翻看他們往年的成績單！” 　　年輕人笑了：“我當然相信，但請給我所有貧困生的名單！” 　　方子儒雖然感到奇怪，但還是找來所有30名貧困生的名單。年輕人要了一張白紙，小心地撕成一條條小紙條。然后，年輕人開始在小紙條上寫上每一位貧困生的名字，寫完一張，就揉成團丟在一個盤子里。 　　方子儒終于看出了端倪，疑惑地問道：“您.....是想抓鬮決定資助的對象？” 　　年輕人點了點頭：“是的，我覺得那樣才公平！” 　　方子儒著急地說：“不行，那樣你會不小心抽到壞孩子的。他們生性頑劣，整天爬樹打架，幾乎每門功課都不及格！” 　　年輕人停下手中的筆，問：“那他們逃過學么？” 　　方子儒想了想，說：“這......倒沒有！他們只是功課不好，其他，沒什么兩樣！” 　　年輕人堅定地說：“在我眼里，從來沒有一個壞孩子，我們一樣愛他們。誰又能知道，調(diào)皮搗蛋的孩子將來就一定不會有所作為呢？他們一樣天真無邪，他們的心里一樣編織著最美麗的夢想......” 　　3分鐘后，年輕人抽出了10個人的名字。果不其然，其中有4名學生原本不在方子儒的推薦之列。 　　方子儒執(zhí)意要舉行一個公開的捐贈儀式，這是學校的慣例。年輕人卻搖了搖頭，說：“校長，能否替我向其他的20名學生道歉？”方子儒滿臉驚愕，以為自己聽錯了。 　　年輕人的眼睛有些濕潤，滿懷歉意地說：“對不起，我沒有能力資助所有的貧困生。他們之所以沒被選上，并不是因為不夠好，只是運氣差了一些！總有一天，我會回來彌補他們的遺憾！” 　　年輕人沒有告訴校長，在15年前的一個窮山溝，他也是這樣幸運地得到一位老華僑的捐助。當時，他是村民眼中不折不扣的壞孩子。可是，老華僑的一句話改變了他的一生：“在我眼里，從來沒有一個壞孩子，我們一樣愛他們！” 　　22、請用一句話概括這篇小說的主要內(nèi)容（10個字以內(nèi)）。（3分） 　　23、題目中的“他們”在文中指哪些人？（3分） 　　24、第二段寫到“天堂村小學迎來了一個特別的客人”，讀完全文，寫出“客人”的“特別”之處。（3分） 　　25、在確定“資助名單”上，方子儒和年輕人的標準和方式有什么不同？（4分） 　　方子儒： 　　年輕人： 　　26、在小說情節(jié)展開過程中，年輕人的神情隨之發(fā)生了哪些變化？請從選文中選出恰當?shù)脑~語天在括號內(nèi)。（3分） 　　有點尷尬→（ →（ ）→笑了→（ ）→滿懷歉意 　　27、假如你正好是受到年輕人的資助，而原本不在方校長推薦之列的四名學生之一，你有何感受？（字數(shù)在30-50字）（6分） 　　四、寫作（60分） 　　28、從下列兩個題目中，任選一題作文。（60分） 　　（1）陽光燦爛的時光 　?。?）一位女中學生說：“在父母眼里，我永遠是個小孩，我已經(jīng)長大了，可父母還是什么都要管。”據(jù)一次問卷調(diào)查顯示：44％的中學生表示不希望父母管束自己，31.7％的中學生覺得和父母在一起無話可說。 　　一位中學生的母親說：“我最大的痛苦是孩子不愿與父母說自己的心里話，不理解父母的一片苦心?！? 　　一位中學教師說：“青少年應有主見，不盲從，學會獨立生活、獨立思考，唯此才符合時代的要求，無悔于自己的青春。” 　　請針對上述材料，自選角度，自擬題目，談談你的看法。 　　要求：（1）上面兩題，任選一題，扣題作文。（2）文體自選（詩歌除外），字數(shù)不少于600字。（3）正文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用化名。 參考答案 　　一、語基（20分） 　?。ㄒ唬┕旁娢姆e累（10分）（每個錯別字扣0.5分，不反扣） 　　1. 大庇天下寒士俱歡顏 　　2、佳木秀而繁陰 　　3、自將磨洗認前朝，銅雀春深鎖二喬。 　　4、落紅不是無情物，化作春泥更護花。 　　5、鐵馬冰河入夢來；無可奈何花落去；雪上空留馬行處；但愿人長久。 　　6、（1）jī （2）xun （3）姿 （4）栩（每空1分，共4分） 　　7、（1）A （2）A （填詞不給分，每空1分，共2分） 　　8、（1）詞語重復，刪去“約”或“左右”；（2）成分殘缺，在“福建小桂林”后加上“榮譽”等。（不用修改符號不給分，每題1分，共2分） 　　9、錯誤②，應改為“?！薄＃靠?分，共2分） 　　二、綜合性學習（10分） 　　10、①答案：每日暴走10公里減肥割肝救子。（意對即可，共2分） 　　②答案：陳媽媽，每天暴走10公里堅持了7個多月，是什么力量讓你堅持下來了呢？ 　　陳媽媽，祝賀你們母子倆早日平安，現(xiàn)在你最想對兒子說些什么呢？（必須切合材料來談，無稱號扣1分，每個2分，共4分） 　?、鄞鸢福耗笎凼遣磺蠡貓蟮模覀冏鲎优囊欢ㄒ煤脠蟠饌ゴ蟮哪笎?。（意對即可，2分） 　　④1）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。2）兒行千里母擔憂。等等（每個1分，共2分） 　　三、閱讀（60分） 　　（一）11、借書 抄書 打仗失敗 治水失敗 　　(評分說明：大意對即可。每空1分，共4分） 　　12、（1）特別愛好（或“喜歡”、“愛好”） (2）跑 (3）率領（或“帶領”） (4）適逢，正趕上 　　（評分說明：結合語境理解正確即可。每小題1分，共4分） 　　13、（1）因此人家大多數(shù)愿意把書借給我，我于是能夠讀到各種各樣的書籍。 　?。?）（他）常常獨自在庭院（臺階）散步，說：“古人難道在欺騙我嗎（或古人怎么能欺騙我呢）？” 　　(評分說明：翻譯通順、完整，大意對即可。每個分句1分，每小題2分，共4分） 　　14、示例：劉羽沖是一個喜歡讀書但做事不切實際的人。他雖然潛心研讀古代的兵書和水利書，但不能靈活地運用于實際之中，結果屢遭失敗，抑郁而死。 　?。ǘ?5、林沖 魯智深 花和尚（3分）16、槍 “星期五”。（2分） 　　17、示例①唐僧師徒受阻于流沙河，豬八戒幾次潛入水中勇斗妖怪，和悟空一起保護了唐僧。示例②平頂山上，豬八戒以巡山為借口，想乘機睡覺，不料被悟空識破、跟蹤。路上，八戒要小聰明演習如何騙過師傅，沒想到睡了一覺，一回來就被悟空揭穿，弄得八戒趕忙求饒。（5分） 　　（三）18、（1）災難性氣候頻發(fā)（2分）（2）能源告竭（2分） 　　第一點寫出氣候反常、災難性氣候、溫室效應等給2分。 　　第二點寫出能源危機、能源短缺、能源告竭等給2分。 　　19、低碳經(jīng)濟是一種以低能耗、低污染、低排放為基礎，以達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的雙贏為目標的新型經(jīng)濟發(fā)展方式。（必須有下定義格式，3分） 　　20、不能，“左右”表示約數(shù)，如果刪去顯得絕對，體現(xiàn)說明文語言的準確和科學。（2分） 　　21、開放題，只要符合環(huán)保節(jié)能低碳的要求，均可。(4分) 　　[示例]盡量少使用“一次性”生活用品。 　　根據(jù)實際需要選擇出行方式，盡量選擇公共交通或走路。 　　多用電子郵件，MSN等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。 　　每月少開一天車，節(jié)能省油靠自覺。 　　不用塑料袋，自備購物袋。等等。 　?。ㄋ模?2、年輕人資助（捐助）貧困生?；蚰贻p人抓鬮資助（捐助）貧困生。（3分） 　　23、生性頑劣，整天爬樹打架，幾乎每門功課都考不及格的貧困生?；颍赫{(diào)皮搗蛋，天真無邪，心里編織著最美麗夢想的貧困生。（3分） 　　24、①獨自走路上山；②不要歡迎儀式；③不要捐贈儀式；④抓鬮決定資助對象；⑤向沒受到資助的貧困生表示歉意。（任意答出三點即可））（3分） 　　25、方子儒：標準：品學兼優(yōu)的貧困生（成績好的貧困生）。方式：千挑萬選。（4分） 　　年輕人：標準：所有貧困生（貧困生；答出“貧困生，包括那些生性頑劣，調(diào)皮搗蛋的貧困生”亦可）。方式：抓鬮決定（意思接近即可）。 　　26、慌亂 沉默 堅定（3分） 　　27、示例：我覺得自己非常幸運，對年輕人萬分感激。命運如此眷顧我，我一定化感動為行動，認真學習，以此回報捐助者，回報社會，并把這種愛心傳遞下去。（6分） 　　四、寫作（60分） 　?。?）必須寫成記敘性文章。（2）必須寫成議論性文章。 　　評卷以中考標準。