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1、編號：
時(shí)間：2021年x月x日
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
頁碼：第3頁 共3頁
《員工績效考核》樣本
（詳細(xì)實(shí)用版）
員工績效考核表
被考核人姓名： 部門： 職位： 考核日期：
評價(jià)目標(biāo)
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
自評得分
主管評得分
禮儀規(guī)范10分
出勤
1、出勤（3分）：曠職扣3分/次,事假扣2分/次,早退或遲到扣1分/次.
獎(jiǎng)懲
2、獎(jiǎng)懲（2分）：失誤扣1分/次，嘉獎(jiǎng)加1分/次。失誤 次，嘉獎(jiǎng) 次。
合群性
對集體漠不關(guān)心，不愿并且很少參加公司的群體活動(dòng)
對集體不太關(guān)心，不主動(dòng)參與公司的集體活動(dòng),勸
2、說有時(shí)能參加
能參加公司所有的集體活動(dòng)
關(guān)心集體，主動(dòng)的參與公司的集體活動(dòng)
關(guān)心集體，積極的倡導(dǎo)并組織公司的集體活動(dòng)
分值5
1
2
3
4
5
工作態(tài)度25分
責(zé)任心
敷衍無責(zé)任心，做事粗心大意
交付工作需常督促，始能完成
有責(zé)任心，能自動(dòng)自發(fā)
工作努力，份內(nèi)工作非常完善
任勞任怨，竭盡所能完成任務(wù)
分值5
0
1
2~3
4
5
積極性
無論怎樣督促也不上進(jìn)，工作挑挑揀揀，避難就易
遇問題和困難就垂頭喪氣，不出成果
不知疲倦，不斷進(jìn)取
求知欲強(qiáng)，并把知識用于實(shí)踐，彌補(bǔ)自己工作中的短外，永不滿足，努力提
3、高自己素質(zhì)
勇于挑戰(zhàn)，不畏困難；為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)竭盡全力
分值5
1
2
3
4
5
原則性
原則性差，是非不分，常常拿原則做交易
原則性較差，有時(shí)為了情面放棄原則
一般情況下，能堅(jiān)持原則，但不能硬碰
原則性較強(qiáng)，是非分明，能開展批評與自我批評
原則性強(qiáng)，敢于硬碰，能同違法亂紀(jì)的現(xiàn)象作不懈的斗爭
分值5
0
1
2~3
4
5
協(xié)調(diào)性
不推不動(dòng)，但求自己方便合適
只考慮本職工作，對其他事情不聞不問
理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，樂于助人
充分理解群體目標(biāo)，樂意為群體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn)
不惜犧牲自我，通力合作
4、
分值5
1
2
3
4
5
紀(jì)律性
組織紀(jì)律性差，有違法亂紀(jì)行為
組織紀(jì)律性較差，規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)，偶有違紀(jì)現(xiàn)象
有一定組織紀(jì)律性，能遵守黨紀(jì)國法和各項(xiàng)規(guī)章制度
組織紀(jì)律性較強(qiáng)，自覺遵守黨紀(jì)國法和各項(xiàng)規(guī)章制度
組織紀(jì)律性強(qiáng)，帶頭遵守黨紀(jì)國法和各項(xiàng)規(guī)章制度，并督促他人遵守
分值5
0
1
2~3
4
5
工作能力30分
學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，記憶力差
每一次學(xué)習(xí)均需要督導(dǎo)
需要少量督導(dǎo)，能了解一些新產(chǎn)品，新知識
學(xué)習(xí)進(jìn)度較快，能了解接觸到的新知識，新產(chǎn)品
知道如何學(xué)習(xí)，并能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)新知識，了解新產(chǎn)品
分
5、值5
0
1
2~3
4
5
專業(yè)知識
缺乏本職專業(yè)理論知識
對本職專業(yè)理論知識只粗淺了解
一般性掌握本職專業(yè)知識
掌握本職專業(yè)理論知識，具有一定深度
系統(tǒng)全面掌握本職專業(yè)理論知識，對某些問題有獨(dú)立見解，是本專業(yè)的行家
分值5
1
2
3
4
5
本職業(yè)務(wù)能力
本職業(yè)務(wù)能力差，難以勝任本職工作
本職業(yè)務(wù)能力較差，在具體指導(dǎo)下能符合工作要求
本職業(yè)務(wù)能力一般，能獨(dú)立勝任本職工作
本職業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能獨(dú)立處理較復(fù)雜的業(yè)務(wù)工作，是業(yè)務(wù)骨干
本職業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能妥善解決本部門關(guān)鍵復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題，事業(yè)上的帶頭人或尖子
分值5
6、1
2
3
4
5
創(chuàng)新能力
不能創(chuàng)新，處事草率，不愿打破現(xiàn)狀
尚能規(guī)劃，少創(chuàng)新，多半墨守陳規(guī)
有創(chuàng)新，能改進(jìn)自已的工作。
富有創(chuàng)新，多智謀，態(tài)度積極。能自動(dòng)研究創(chuàng)新。
處事善于規(guī)劃，能積極提出獨(dú)特見解。
分值5
0
1
2~3
4
5
判斷能力
理解遲鈍、判斷力不良，只依上級指示執(zhí)行
理解較遲，對復(fù)雜事件判斷力不夠
理解判斷力普通，處理事務(wù)不常有錯(cuò)誤
理解力良好，對事判斷正確，處理力強(qiáng)
有高度敏銳的分析能力，理解力非常強(qiáng)，對事判斷極正確，處理力極強(qiáng)
分值5
1
2
3
4
5
溝通能力
談話說
7、服力差，態(tài)度生硬，缺乏談話技巧，難以被人接受
談話說服力較差，不善于疏導(dǎo)，有時(shí)不易被別人接受
談話說服力一般，有一定疏導(dǎo)技巧，尚能被別人接受
談話說服力較強(qiáng)，態(tài)度誠懇，善于疏導(dǎo)，說服效果較好
談話說服力強(qiáng)，談吐親切和藹，語言詼諧幽默，富有魅力，能自然、有技巧地說服別人
分值5
1
2
3
4
5
工作業(yè)績35分
任務(wù)完成情況
沒完成規(guī)定任務(wù)
基本上完成規(guī)定任務(wù)
規(guī)定任力完成較好
比規(guī)定任務(wù)完成得多
比規(guī)定任務(wù)完成的既好又多
分值15
1~3
4~6
7~9
10~12
13~15
工作質(zhì)量
工作質(zhì)量低劣，經(jīng)常
8、出現(xiàn)差錯(cuò)
一般能完成工作任務(wù)，質(zhì)量處于平均水平
能完成作者國，工作質(zhì)量比較好
按期完成任務(wù)，工作質(zhì)量較高，無重大失誤差錯(cuò)
提前完成任務(wù)，工作質(zhì)量突出，無差錯(cuò)
分值10
1~2
3~4
5~6
7~8
9~10
工作效率
工作效率低，經(jīng)常完不成任務(wù)
工作效率較低，需要?jiǎng)e人幫助才能完成任務(wù)
工作效率一般，能按時(shí)完成任務(wù)，基本保證質(zhì)理
工作效率較高，能及時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)
工作效率高，完成任務(wù)速度快，質(zhì)量高，效益好
分值10
1~2
3~4
5~6
7~8
9~10
自 評
總分?jǐn)?shù)
基本情況
9、 工作態(tài)度
工作能力
工作成績
主管評得分
總分?jǐn)?shù)
基本情況
工作態(tài)度
工作能力
工作成績
被考核人簽字： 主管簽字：
人力資源部：
1.讓公司客觀了解您的強(qiáng)項(xiàng)及弱項(xiàng)。
2.讓公司及您的上司明朗您的發(fā)展及培養(yǎng)方向。
3.讓公司了解您這段時(shí)間的工作表現(xiàn)，本考評將作為您獎(jiǎng)懲、薪酬、績效、升遷的依據(jù)之一。
4.為公正客觀展現(xiàn)您的工作成績，本考評表分別由您本人、您直屬主管、人力資源部、總裁共同完成。
請客觀、公正、認(rèn)真填寫。
5.主管級以下人員的考評，由部門主管、人力資源部共同完成。
6.受評人員應(yīng)客觀公正自我評價(jià)。
7.最終是以總平均分作為您獎(jiǎng)懲、調(diào)薪、績效、調(diào)整職位的依據(jù)。
8.人力資源部定期或定期開展績效考核并對考核結(jié)果進(jìn)行備案。
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《員工績效考核》樣本（實(shí)用樣本）
