5、扎染教案

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手工扎染 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)欣賞，觀察與比較，了解扎染的制作方法和步驟，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中感受扎染的奇妙效果。 能力目標(biāo)：汲取扎染工藝方法，能靈活的制作出扎染作品。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的熱愛(ài)，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望。 教學(xué)重點(diǎn)：圍繞“扎”和“染”有序地進(jìn)行設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn)：1、然出美麗紋樣的關(guān)鍵在于“扎”； 2、啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中的創(chuàng)造性思維。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、白布、顏料、繩、圍巾、豆子等。 教學(xué)過(guò)程： 一、情景導(dǎo)入：同學(xué)們，今天老師身上戴上了一件具有民族特色的飾品，是什么呢？拿下圍巾展示給大家看，好看嗎？知道是用什么方法制作的嗎？ （課件展示）：揭示課題：民間藝術(shù)——手工扎染 在坐的同學(xué)大部分的土家族，你們都了解這種印花技藝嗎？ 扎染作品我們可以在哪些地方尋覓到呢？ 想不想學(xué)呢？ 二、欣賞感受，拓展思維：首先請(qǐng)同學(xué)們觀看一段視頻 1、（課件展示）：民間扎染藝人張桂英的視頻，在視頻里的這個(gè)老人在做什么？你有什么發(fā)現(xiàn)？到底什么是扎染藝術(shù)呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下？ 2、（課件展示）扎染：是一種古老的民間藝術(shù)，古時(shí)被稱為絞染或紋纈，主要以線、繩的捆與綁來(lái)起仿染作用。 “扎染”是湘西具有特色的紡織染色藝術(shù)，早在東晉南北朝時(shí)人們就把“扎染工藝”運(yùn)用到衣裙服裝上，距今已有2000年的歷史了，手工扎染發(fā)展到今天已形成了獨(dú)特的文化。 同學(xué)們，我們生活在多姿多彩的世界離不開(kāi)扎染的裝扮和點(diǎn)綴，下面就和老師一起來(lái)看看咱們生活中哪些地方可以找到用扎染裝飾的飾品吧！ 3、（課件展示）：扎染制作各種裝飾品 同學(xué)們，欣賞完這么多扎染飾品是不是覺(jué)得咱們的民間藝術(shù)非常奇妙，想不想知道這么多美麗的奇妙的花紋是怎樣形成的呢？ 三、探究新知：（教師提供扎染小成品發(fā)給每組同學(xué)一件）（想一想） 請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)老師已制作好的扎染小成品，認(rèn)真觀察，小組討論研究扎染步驟和方法。 觀察完以后教師再引導(dǎo)學(xué)生回答： a、同學(xué)們認(rèn)為是先扎疙瘩，還是先染色？ b、扎得緊還是松？ 觀察完以后教師再引導(dǎo)學(xué)生回答： c、扎布有什么作用？ d、顏色是怎樣染的？ e、染出各種美麗的花紋關(guān)鍵在哪里？ 1、（課件展示）：扎的方法： 捆扎：（圖片展示制作過(guò)程） 將白布有規(guī)則或任意折疊，然后用麻線捆扎入染后晾干拆線，由于扎有松緊，上色便有深淺，呈現(xiàn)出變化的冰紋，這種方法適合扎成段的布料。 針扎：（圖片展示制作過(guò)程） 是在白布上用針線扎成以留的花紋方入染缸，浸染，待干，將線拆去，緊扎的地方不上色，呈現(xiàn)出白色花紋。這種方法能扎比較細(xì)膩的圖案。 2、（課件展示）：展示一組扎染作品，讓學(xué)生猜一猜哪些是針扎作品，哪些是捆扎作品，為什么？（猜一猜） 扎完以后還要怎么樣？ 扎染染色是扎染制作技藝中最后的工序，具有獨(dú)特韻味和魅力，取決于染色中出現(xiàn)的“偶然”效果。 染： 浸染（展示制作過(guò)程圖片） 點(diǎn)染：（展示制作過(guò)程圖片） 四、探究、創(chuàng)作：（做一做） 今天老師給你們一次制作的機(jī)會(huì)，你們會(huì)有什么奇特的想法，比如在扎布上？染色上？有沒(méi)有更加奇特的想法。 在袋子里老師給你們準(zhǔn)備了一些扎染的材料，你能合理的去利用它們?cè)境龊玫淖髌穯幔? （課件展示）循環(huán)展示扎染作品，音樂(lè)播放。 1、學(xué)生制作 2、教師巡視，及時(shí)解決學(xué)生所遇到的問(wèn)題。 五、作業(yè)展評(píng)：1、展示2、評(píng)價(jià)3、作業(yè)拓展4、演示 總結(jié)：當(dāng)前社會(huì)扎染成為美化生活，點(diǎn)綴城市的一道風(fēng)景線。其藝術(shù)價(jià)值倍受國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者和時(shí)裝界的追求和青睞，也算是我們民族的一顆璀璨的明珠，我們一定要為之傳承下去，讓扎染藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。