《知書達禮,日行一善活動總結(一)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《知書達禮,日行一善活動總結(一)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、知書達禮,日行一善活動總結(一)
日行一善”道德實踐活動總結
為了扎實推進未成年人思想道德建設，創(chuàng)建文明城市，根據市、區(qū)相關文件的要求，我校扎實推進了“日行一善”主題教育活動。在過程上，我們以學生養(yǎng)成良好的行為習慣為落腳點；在內容上，以傳統美德教育為側重點。并積極擴展活動渠道，強化活動評價。在師生的一致努力和同學們的積極參與下，我校的“日行一善”系列教育活動___迭起、精彩紛呈。每個班級都出了“日行一善”專題板報，召開了“日行一善”主題班會，每個班級對活動中涌現的先進事跡做了詳細的記載。
本次活動我校一直遵循和堅持以下實施原則：
1.堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。
4.
2、堅持以學生為主體、重在實踐的原則。
5.堅持突出特點、體現特色的原則。
6.堅持學校、家庭、社會相結合的原則。
本次教育活動效果顯著。一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進一步的改善；二是同學們的文明禮貌習慣有明顯好轉；三是家長們看到了同學們在活動中的進步成長，對活動給予了充分肯定。通過“行善、積善、揚善”的系列教育活動，培養(yǎng)了學生的語言文明，恰當地使用禮貌用語，爭做好人好事。促進了學生良好的行為習慣的養(yǎng)成，在活動中感知到了行善的快樂，塑造了學生良好的道德品質。使學生逐漸養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)，各班班風、班容、班貌有了很大改善，使我校的德育工作有了很大的特色。
“日行一善”就是要求全校每一名同學都能從身邊
3、的一點一滴做起，每天堅持做一件好事，并將其記錄下來，然后仔細去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。例如你今天幫助同學搞衛(wèi)生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護小動物，保護環(huán)境等，這些都是在做善事，哪怕是你撿一塊果皮、說一句好話、伸___幫助別人都行。通過長期堅持做好事，長期的去記錄、去感受，使每一名同學都能在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準，從小養(yǎng)成做好事、做善事，助人為樂的良好習慣和優(yōu)秀品質，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責任感的公民。
各班的主題班會上，同學們就日行一善紛紛抒發(fā)感想，下面是部分同學的感悟發(fā)言：
當你看到因年邁需要照顧的父母，在你的悉心照料下安享晚年；當你向需
4、要扶持的處于困境的親人伸出援手，使他們脫離困境；當你對需要幫助的朋友甚至路人提供了幫助，看到笑臉重新在他們的臉上綻放；當你盡到自己的能力做出了一切對他人和社會有益的事情時，你的心情將是怎樣的一種滿足。在這樣的心態(tài)之下你怎能不活的健康、充實而又充滿活力。相反，當你漠視羸弱的父母于不顧、視親人的困苦而不見、遇他人的危難而不盡力伸出自己的援手、甚至為了自己的利益而通過不正當的手段損害或剝奪他人的利益的時候，你的良心又何安。心態(tài)又怎能保持平衡。即便是因為一時的目的得逞得到了暫時的滿足，又豈能長久。一旦幡然覺悟時，心靈將蒙受怎樣的煎熬。良心將遭受多大的譴責。
因此，圖一人之樂，莫如圖全家之樂；圖一時之樂，莫如圖一世之樂；直接貪圖個人之樂，莫如先助他人樂而自樂；不思進取的閑中取樂，不如在腳踏實地的努力中或成功之后享受快樂；能樂則樂，方能一生快樂；快樂一生，方能健康一生。
我校此次活動碩果累累，今后還將一如既往的深入開展，讓德育之樹常綠長青。
知書達禮,日行一善活動總結(一)
