14福樓拜家的星期天課件

1、法國 你知道他們的確切身份和主要作品嗎 本課重點(diǎn)： 1了解應(yīng)抓住人物思想性 格特征進(jìn)行描寫。 2了解在敘述描寫中插 入抒情議論的寫法。 作者莫泊桑 1850 1893，十九世紀(jì) 法國 著 名現(xiàn)實(shí)主義作家。受教于 福樓拜， 1880年發(fā)表短篇。

2、法莫泊桑法莫泊桑 jinxsujkulmibngyng j 瀏覽課文，找出故事發(fā)生瀏覽課文，找出故事發(fā)生的的時(shí)間地點(diǎn)核心人物依時(shí)間地點(diǎn)核心人物依次出場的人物次出場的人物以及出場的以及出場的標(biāo)志標(biāo)志性詞語。性詞語。學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)：一跟著福樓。

3、第十四課第十四課 福樓拜家的星期天福樓拜家的星期天教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo).理清文章脈絡(luò)，把握文章內(nèi)容。理清文章脈絡(luò)，把握文章內(nèi)容。.學(xué)習(xí)本文抓住特征學(xué)習(xí)本文抓住特征,運(yùn)用語言行動外運(yùn)用語言行動外貌描寫刻畫人物性格的寫法，并恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用貌描寫刻畫人物。

4、 法國法國 時(shí)間：地點(diǎn)：人物：內(nèi)容：星期天福樓拜家福樓拜家以福樓拜為核心人物，依次出現(xiàn)：福樓拜為核心人物，依次出現(xiàn)：屠格涅夫，都德，左拉每個(gè)人物的肖像，語言，行動，人物之間的交流。以時(shí)間為順序，沒有一個(gè)完整的故事情節(jié)，沒有寫以時(shí)間為順序，沒。

5、福樓拜家的星期天莫泊桑莫泊桑1850185018931893十九十九世紀(jì)世紀(jì)法國著名現(xiàn)實(shí)主義作家法國著名現(xiàn)實(shí)主義作家。受。受教于福樓拜，教于福樓拜，18801880年發(fā)表短篇小年發(fā)表短篇小說說羊脂球羊脂球，一躍登上法國文，一躍登上法國文壇，。

6、莫泊桑莫泊桑1850185018931893十九世紀(jì)法十九世紀(jì)法國著名現(xiàn)實(shí)主義作家。受教國著名現(xiàn)實(shí)主義作家。受教于福樓拜，于福樓拜，18801880年發(fā)表短篇年發(fā)表短篇小說小說羊脂球羊脂球，一躍登上，一躍登上法國文壇，從此專門從事創(chuàng)法國文壇。

7、自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)品讀借鑒品讀借鑒品讀借鑒品讀借鑒合作探究合作探究合作探究合作探究自自 主主 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí)文常信息文常信息 14福樓拜家的星期天福樓拜家的星期天走近作者走近作者莫泊桑莫泊桑1850189318501893，法國作。

8、福樓拜家的星期天大語文課件設(shè)計(jì)制作:張國生福樓拜是什么人物18211880法國作家其作品是法國近世散文的典范 代表作:包法利夫人18501893法國小說家 短篇小說之王作者:莫泊桑作者:莫泊桑預(yù)習(xí)課文預(yù)習(xí)課文 整體感知整體感知這篇文章寫的是。

9、 法國法國 作者作者莫泊桑莫泊桑1850185018931893,十九世紀(jì),十九世紀(jì)法國法國著著名名現(xiàn)實(shí)主義作家現(xiàn)實(shí)主義作家.受教于.受教于福樓拜,福樓拜,18801880年發(fā)表年發(fā)表短篇短篇小說小說羊脂球羊脂球,一躍登,一躍登上法國文壇。

10、 法國法國 你知道他們的確切身份和主要作品嗎你知道他們的確切身份和主要作品嗎本課重點(diǎn):本課重點(diǎn):1 1了解應(yīng)抓住人物思想性了解應(yīng)抓住人物思想性格特征進(jìn)行描寫.格特征進(jìn)行描寫.2 2了解在敘述描寫中插了解在敘述描寫中插入抒情議論的寫法.入抒情。

11、福樓拜家的星期天大語文課件設(shè)計(jì)制作:張國生歸納閱讀感知 作者福樓拜是什么人物18211880法國作家其作品是法國近世散文的典范 代表作:包法利夫人作者:莫泊桑作者:莫泊桑18501893法國小說家 短篇小說之王預(yù)習(xí)課文預(yù)習(xí)課文 整體感知整體。