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2015年春八年級(jí)語文下冊(cè)

學(xué)會(huì)抒發(fā)自己的真情實(shí)感. 2學(xué)會(huì)詩歌的形式。注意把握詩歌節(jié)奏和韻律. 3恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻排比擬人反復(fù)等修辭手法. 三設(shè)。1 寫作我喜愛的一個(gè)戲劇人物一本次寫作內(nèi)容我喜愛的一個(gè)戲劇人物二本次寫作的目的 1. 能夠從形象語言行為性格等方面評(píng)價(jià)自己喜愛的戲劇人物. 2. 選擇自己感受最深的一點(diǎn)出發(fā)。

2015年春八年級(jí)語文下冊(cè)Tag內(nèi)容描述：

1、寫作寫一首詩一本次寫作內(nèi)容寫一首詩二本次寫作的目的 1訓(xùn)練學(xué)生善于捕捉生活中瞬間的感動(dòng)或啟迪,學(xué)會(huì)抒發(fā)自己的真情實(shí)感. 2學(xué)會(huì)詩歌的形式,分行分節(jié),基本押韻,注意把握詩歌節(jié)奏和韻律. 3恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻排比擬人反復(fù)等修辭手法. 三設(shè)。

2、 1 寫作我喜愛的一個(gè)戲劇人物一本次寫作內(nèi)容我喜愛的一個(gè)戲劇人物二本次寫作的目的 1. 能夠從形象語言行為性格等方面評(píng)價(jià)自己喜愛的戲劇人物. 2. 選擇自己感受最深的一點(diǎn)出發(fā),不必面面俱到,表達(dá)做到清晰有條理. 三設(shè)計(jì)意圖本單元。

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