掌握氨堿法...2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案1新人教版選修2教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解純堿的生產(chǎn)及發(fā)展過程。掌握氨堿法...2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案6新人教版選修2課題課題3純堿的生產(chǎn)教學(xué)目的1、掌握氨堿生產(chǎn)純堿的原理。
2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案7Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案7 新人教版選修2 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1. 了解純堿的生產(chǎn)及發(fā)展過程。 2. 了解體驗(yàn)天然堿的生產(chǎn)與化工生產(chǎn)之間的聯(lián)系及體驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展過程。 3. 了解路布蘭法,掌握氨堿法(索。
2、2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案1 新人教版選修2 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1. 了解純堿的生產(chǎn)及發(fā)展過程。 2. 了解體驗(yàn)天然堿的生產(chǎn)與化工生產(chǎn)之間的聯(lián)系及體驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展過程。 3. 了解路布蘭法,掌握氨堿法(索。
3、2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案6 新人教版選修2 課 題 課題3 純堿的生產(chǎn) 教 學(xué) 目 的 1、掌握氨堿生產(chǎn)純堿的原理。 2、了解聯(lián)合制堿法、氨堿法的異同。 教 材分 析 重點(diǎn) 氨堿法的生產(chǎn)原理 難 點(diǎn) 復(fù)雜鹽溶液。
4、2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案2 新人教版選修2 教學(xué)目的: 1.了解我國純堿工業(yè)的現(xiàn)狀,掌握相關(guān)的化學(xué)原理; 2.結(jié)合侯氏制堿法,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育; 3.了解我國基本化工的生產(chǎn)資源、基本化工產(chǎn)品的主。
5、2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案4 新人教版選修2 教學(xué)目的: 1.了解我國純堿工業(yè)的現(xiàn)狀,掌握相關(guān)的化學(xué)原理; 2.結(jié)合侯氏制堿法,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育; 3.了解我國基本化工的生產(chǎn)資源、基本化工產(chǎn)品的主。
6、2019-2020年高中化學(xué)純堿的生產(chǎn)教案5 新人教版選修2 目標(biāo)要求: 了解純堿的生產(chǎn)及發(fā)展過程 了解體現(xiàn)天然堿的生產(chǎn)與化工生產(chǎn)之間的聯(lián)系及體現(xiàn)技術(shù)的發(fā)展過程 掌握路布蘭法索爾維法聯(lián)合制堿法(候氏制堿) 教。
7、2019-2020年高中化學(xué) 1.3純堿的生產(chǎn)示范教案 新人教選修2 目標(biāo)要求: 了解純堿的生產(chǎn)及發(fā)展過程 了解體現(xiàn)天然堿的生產(chǎn)與化工生產(chǎn)之間的聯(lián)系及體現(xiàn)技術(shù)的發(fā)展過程 掌握路布蘭法索爾維法聯(lián)合制堿法(候氏制堿) 教。
8、2019-2020年高中化學(xué) 1.3純堿的生產(chǎn)規(guī)范訓(xùn)練 新人教版選修2 考查點(diǎn)一 路布蘭制堿法 1(1)1791年,法國醫(yī)生路布蘭首先獲得制堿專利,以食鹽、濃硫酸、石灰石、煤為原料制堿,該方法分三步: 用NaCl與H2SO4反應(yīng)制Na。
9、2019-2020年高中化學(xué) 課題三 純堿的生產(chǎn)教 案新人教版選修2 教學(xué)目標(biāo) (1) 理解“氨堿”的原理。 (2) 嘗試實(shí)驗(yàn)?zāi)M,體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的過程。 教學(xué)重點(diǎn) (1)“氨堿法”原理的理解。 (2)模擬實(shí)驗(yàn)的設(shè)計和流程。
10、2019-2020年高中化學(xué) 1.3 純堿的生產(chǎn)課時訓(xùn)練(含解析)新人教版選修2 1.與氨堿法比較,下列關(guān)于聯(lián)合制堿法優(yōu)點(diǎn)的判斷中不正確的是( ) A.提高了原料利用率 B.降低了生產(chǎn)成本 C.減少了環(huán)境污染 D.減輕。
11、2019 2020年高中化學(xué)選修2人工固氮技術(shù)合成氨與純堿的生產(chǎn) 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 利用所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論解釋合成氨中的相關(guān)問題 2 了解合成氨的主要原理 原料 重要設(shè)備 流程和意義 3 了解我國純堿工業(yè)的現(xiàn)狀 掌。
12、2019-2020年高中化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)工業(yè)課題3純堿的生產(chǎn)作業(yè)新人教版 一、Na2CO3、NaHCO3性質(zhì)的比較 1.下列關(guān)于NaHCO3的敘述,不正確的是( ) A.它是一種白色粉末,相同溫度下溶解度小于Na2CO3 B.加熱。
13、2019-2020年高中化學(xué)物質(zhì)的分類教案7 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生了解分類的意義,知道分類的一些常用方法; 2、讓學(xué)生知道分散系、分散質(zhì)、分散劑等基本概念和9種分散系; 3、讓學(xué)生了解溶液、膠體、濁。
14、2019-2020年高中化學(xué)鹽類的水解規(guī)律教案7 蘇教版選修4 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生理解鹽類水解的實(shí)質(zhì),能解釋強(qiáng)堿弱酸鹽和強(qiáng)酸弱堿鹽的水解。 2.能通過比較、分類、歸納、概括等方法得出鹽類水解的規(guī)律,揭示鹽類水解。
15、2019-2020年高中化學(xué)晶體的常識教案7 新人教版選修3 教學(xué)內(nèi)容分析: 本節(jié)內(nèi)容是安排在原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)以及結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的內(nèi)容之后來學(xué)習(xí),對于學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的理論基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容主要是通過介紹各種各樣的。
16、2019-2020年高中化學(xué)鹽類的水解-說課稿教案7 蘇教版選修4 各位評委老師你們好,很榮幸今天能在這里給大家介紹我設(shè)計的.鹽類的水解第一課時這節(jié)課。我準(zhǔn)備從三個方面展開說明,一說教材分析,二說教法學(xué)法。
17、2019-2020年高中化學(xué)鹽類的水解教案7 新人教版選修4 1.(09年廣東化學(xué)9)下列濃度關(guān)系正確的是 A氯水中:c(Cl2)=2c(ClO-)+c(Cl-)+C(HCl) B氯水中:c(Cl-)c(H+)c(OH-)c(ClO-) C等體積等濃度的氫氧。
18、2019-2020年高中化學(xué)化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化教案7 蘇教版選修2 教學(xué)目標(biāo): 1. 了解常見的化學(xué)電源,能夠根據(jù)化合價的變化判斷常見化學(xué)電源的正、負(fù)極 2. 了解鋼鐵電化學(xué)腐蝕的原理及防護(hù) 教學(xué)重點(diǎn):燃料電池的工作原。
19、2019-2020年高中化學(xué)分子的立體結(jié)構(gòu)教案7 新人教版選修3 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識共價分子的多樣性和復(fù)雜性; 2、初步認(rèn)識價層電子對互斥模型; 3、能用VSEPR模型預(yù)測簡單分子或離子的立體結(jié)構(gòu); 4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
20、2019-2020年高中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)教案7 新人教版必修1 教學(xué)目的: 知識與技能: 掌握金屬(如鐵等)和水的反應(yīng);鋁和NaOH溶液的反應(yīng); 探究性學(xué)習(xí),觀察能力及其抽象概括和總結(jié)歸納的能力。 2過程。