聲現(xiàn)象 教師 年級(jí) 八年 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 第二章 聲現(xiàn)象 課型 復(fù)習(xí)展示 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 通過(guò)對(duì)本章的知識(shí)梳理 對(duì)本章的知識(shí)點(diǎn)和個(gè)節(jié)的聯(lián)系更加清晰 重點(diǎn) 聲現(xiàn)象的各知識(shí)點(diǎn) 難點(diǎn) 聲現(xiàn)象知識(shí)在習(xí)題中的應(yīng)用 環(huán)節(jié) 學(xué),聲現(xiàn)象教師 年級(jí)八年學(xué)科物理第1課時(shí) 課題第二章:聲現(xiàn)象課型復(fù)習(xí)展示學(xué) 習(xí)
2聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)教案Tag內(nèi)容描述:
1、聲現(xiàn)象 教師 年級(jí) 八年 學(xué)科 物理 第1課時(shí) 課題 第二章 聲現(xiàn)象 課型 復(fù)習(xí)展示 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 通過(guò)對(duì)本章的知識(shí)梳理 對(duì)本章的知識(shí)點(diǎn)和個(gè)節(jié)的聯(lián)系更加清晰 重點(diǎn) 聲現(xiàn)象的各知識(shí)點(diǎn) 難點(diǎn) 聲現(xiàn)象知識(shí)在習(xí)題中的應(yīng)用 環(huán)節(jié) 學(xué)。
2、聲現(xiàn)象教師 年級(jí)八年學(xué)科物理第1課時(shí) 課題第二章:聲現(xiàn)象課型復(fù)習(xí)展示學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)通過(guò)對(duì)本章的知識(shí)梳理,對(duì)本章的知識(shí)點(diǎn)和個(gè)節(jié)的聯(lián)系更加清晰。重點(diǎn)聲現(xiàn)象的各知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)聲現(xiàn)象知識(shí)在習(xí)題中的應(yīng)用環(huán)節(jié)學(xué)的設(shè)計(jì)導(dǎo)的設(shè)計(jì)知識(shí)梳理:一聲音的產(chǎn)生與傳播1聲。
3、遼寧省沈陽(yáng)市八年級(jí)物理上冊(cè) 2聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)教案 新版新人教版教師 年級(jí)八年學(xué)科物理第1課時(shí) 課題第二章:聲現(xiàn)象課型復(fù)習(xí)展示學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)通過(guò)對(duì)本章的知識(shí)梳理,對(duì)本章的知識(shí)點(diǎn)和個(gè)節(jié)的聯(lián)系更加清晰.重點(diǎn)聲現(xiàn)象的各知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)聲現(xiàn)象知識(shí)在習(xí)題中的應(yīng)用。